Сценарий выпускного праздника "До свиданья, детский сад"
материал на тему

Выпускной в детском саду.

1-я ведущая. Дорогие гости! Сегодня торжественный день. Мы провожаем в школу наших выпускников. 

2-я ведущая. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику и... 
Настает прощальный бал, 
Войдут ребята в этот зал, 
Где будет музыка и смех, 
И установка на успех… 

1-я ведущая. Улыбки, игры, песни, речи, 
Надежда в будущем на встречи, 
Благоухание цветов 
И щебет детских голосов… 

2-я ведущая. В любви неловкое признанье, 
Почет и слава за призванье, 
Где в вальсе память закружит: 
«А помните?...» 
«Не может быть!...» 
«как повзрослели… повзрослели…» 
«Мы оглянуться не успели…» 

1-я ведущая. И мокрые от слез глаза – 
Всему свой срок, своя пора… 
А нам пора встретить аплодисментами наших выпускников! 

В зал входят выпускники и выполняют музыкально-хореографическую композицию. В конце выстраиваются полукругом, читают стихи: 

Дети стоят в коридор

1 ребёнок: Ну, вот и всё – настал тот час,

                    Которого  так  ждали.

                    Мы собрались в последний раз

                    В уютном нашем зале.

2 ребёнок: Мы здесь всегда так весело

                    И пели, и играли

                    И даже не заметили

                    Как мы большими стали.

3 ребёнок:  Мы свой любимый детский сад

                     Любить не перестанем.

                     И всё же мы прощаемся

                     Ведь мы большими стали.

4 ребёнок: Мы не забыли и сейчас,

                    Как мы пришли к вам в первый раз.

                    За каждый день, за каждый час

                 Мы говорим «спасибо»!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»

5 ребёнок: Прощай, наш сад весёлый,

Расстаться нам пора –

Сегодня с песней в школу

Уходит детвора.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ,  ДОМ РОДНОЙ!»

Дети садятся.

Ведущий: Ребята! Сегодня к нам на праздник пришли малыши. Вот такими же маленькими и смешными были вы, когда пришли к нам в детский сад.

Давайте поприветствуем их.

Заходят малыши.

1 ребёнок: Мы ребята – малыши

 Всех поздравить вас пришли.

 В школу скоро вы ступайте,

 Но про нас, не забывайте.

2 ребёнок:  Мы забавные, смешные

Были ведь и вы такими

Мы немножко подрастём

Тоже в школу к вам придём!

3 ребёнок:  А теперь мы очень рады

Вместе с вами станцевать

Ну-ка, к нам вы подходите

И в кружок вы нас ведите.

СОВМЕСТНАЯ ПЛЯСКА «ПОПЛЯСАТЬ СТАНОВИСЬ»

1 ребёнок:  Всем большое вам «спасибо»

Что пришли поздравить нас

Обещаем постараться,

Так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим

                     Был наш первый класс.

2 ребёнок: Спасибо ребята,

                    Мы вас не забудем

                    Хоть в школу пойдём мы,

                    Но помнить вас будем!

(Дети подготовительной группы дарят детям книжки и малыши уходят)

Ведущий:   Из года в год пять лет подряд

Вы все ходили в детский сад.

Но миновали те деньки,

Сегодня вы – выпускники!

Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы вступить в эту новую школьную жизнь.

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования!

Успех придет не сам собой,

Помогут ваши знания!

 В нашей игре примут участие две команды: «Знайки» и «Почемучки»!  (команды по очереди встают). Итак, начинаем нашу игру!

Наш первый конкурс называется «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,

Вы отвечайте «низко».

Скажу я слово «далеко»,

Вы отвечайте «близко».

Понятно задание? Слова для команды «Знайки»:

Молодой – старый,

Быстрый – медленный,

Начало – конец,

Потолок – пол,

Мокрый – сухой,

Тихо – громко,

Белый – черный.

Ведущий: Прекрасно сыграла команда «Знаек»! А теперь слова для команды «Почемучек»:

Ночь – день,

Хорошо – плохо,

Твердый – мягкий,

Горячий – холодный,

Толстый – тонкий,

Небо – земля,

Маленький – большой.

Ведущий: Молодцы! Продолжаем нашу игру. Следующее задание «Заморочки из бочки».  Каждой  команде предоставляется возможность вытащить бочонок с номером задания. Начнем с команды «Почемучек».

Один из участников команд достает  бочонок и громко объявляет номер.

(Ведущий зачитывает по очереди задачки то одной, то другой команде)

▪ 6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но одни малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?   (5)

▪ 5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет?  (4)

▪ Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?  (4)

▪ У нашей кошки 6 котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три,

Такие милые, смотри.

Котят пустили погулять,

Попробуйте их сосчитать!  (9)

Ведущий:  Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. После такого трудного задания давайте  немного отдохнем и сыграем в оркестре!

ОРКЕСТР

Дети играют на детских музыкальных инструментах «Маленькую симфонию», муз. Й. Гайдна.

Ведущий:  Следующее задание «Ты – мне, я – тебе». Команды загадывают друг другу загадки.

«Знайки»:

Стоит дом, кто в него войдет,

Тот ум приобретет! (Школа)

«Почемучки»:

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.  (Книга)

«Знайки»:

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что, угодно для души!   (Пенал)

«Почемучки»:

Белый зайчик прыгает по черному полю,

Следы оставляет,

Дети их читают,

А потом стирают.  (Мел)

СЦЕНКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Ведущий: Внимание! Внимание!

Продолжаем соревнование!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее сказки!

 Вспомните сказочных героев и назовите их имена.

Для команды «Почемучек»:

Кощей – Бессмертный

Змей – Горыныч

Крошечка – Хаврошечка

Мальчик – с пальчик

Курочка – Ряба,

Для команды «Знайки»:

Конек – Горбунек

Елена – Прекрасная

Баба – Яга

Марья – искусница

Иван – дурак.

А ещё ребята к нам в садик пришли телеграммы. Вам нужно узнать, кто же их прислал.

ТЕЛЕГРАММЫ:

1. Отгадайте без подсказки:

 Кто герой вот этой сказки?

С ним по улице ходил

Очень добрый крокодил

Герой не зверь и не букашка

 Кто он дети?     (Чебурашка)

2. Вёдра он послал на речку

Сам спокойно спал на печке.

Спал он целую неделю

А зовут его?       (Емеля)

3. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна!

Её на солнце тяжко

Слёзы льёт бедняжка.   (Снегурочка)

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД  ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»

Ведущий:  А сейчас самое удивительное, таинственное задание. Отгадайте, кто наш  гость!

Звучит «Песня Шапокляк» из м-ф  «Чебурашка».

В зал входит Шапокляк:  Ах, как много здесь народа!

Ведущий: Ребята, вы узнали, нашу гостью?

Шапокляк:  Да как же меня не узнать? Я самая известная на свете! Со мной моя Лариска, моя красавица. Познакомьтесь с ней. (Пугает детей крысой). Вы говорите,  что у вас праздник? Это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости и всяческие гадости.

Дети:  Да, что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят.

Шапокляк:  Ну конечно, я вас поздравляю. И подарочки всем дарю. Для хороших деток мне ничего не жалко. (Выкладывает на стол) 

Вот – рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять! 

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать,

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать!

Ведущий:  Ой, ой, ой, что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки?

Дети:  Нет!

Шапокляк:  Не нужны, так не нужны!  Больше ни чего не получите! (Собирает всё со стола)

Ведущий: Ты не сердись  эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетрадки, ручки, карандаши.  Вот, посмотри, как ребята будут портфели в школу собирать!

ПРОВОДИТСЯ АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(на 2 стола положить  школьные принадлежности, а также можно пошутить, положив еще и игрушки, заколочки, зеркальце и т.д.;  дети соревнуются, кто быстрее и правильнее соберет портфель).  Шапокляк подкладывает в портфель ненужные в школе предметы.

Ведущий: Теперь ты видишь, Шапокляк, какие вещи нужны в школе? 

Шапокляк: Да что вы всё школа да школа. Что там делать? И чему там научат? 

Ведущий: Дети, а давайте расскажем Шапокляк, чему учат в школе?

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Шапокляк: Уроки, уроки…

                      Скукотища!

Ведущий: Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поётся: «Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею» Ведь, правда, ребята!

Шапокляк: Школьные годы ужасные!

                      Самые, самые страшные!

Ведущий: Что ты такое говоришь, Шапокляк?

Шапокляк: Да, да, да и кто эту школу только придумал? Представляете, как было бы здорово, если бы её совсем не было. Не надо учиться ни читать, ни писать.

Ведущий: Да нет Шапокляк – учиться всегда пригодиться. Вот послушай какие пословицы знают наши дети.

Дети по очереди говорят пословицы

• Ученье  - свет, а неученье – тьма! 
• Ученье лучше богатства.
• Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Ведущий: Шапокляк, а ты умеешь считать? Скажи, сколько будет 2+3?

Шапокляк (чешет затылок):  Это будет, это будет… что-то около 6?

Ведущий:   Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Ведущий:  А сколько?

Дети:  5!

Ведущий (обращаясь к Шапокляк):  Тогда реши задачу.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенков?

Шапокляк дает неправильный ответ (много или 8, например).

Ведущий: Дети, помогите Шапокляк сосчитать щенков!

Дети:  2!

Ведущий:  Вот видишь, Шапокляк, как плохо быть неучем. Ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?

Шапокляк: Ладно, ладно! Всё решила. Открываю свою школу «Школу вредных наук» Приём – без экзаменов. Обучение – бесплатное. Кто желает записаться? (Шапокляк достаёт блокнотик с ручкой)

Ведущий: А какие науки мы там будем изучать?

Шапокляк: Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливыми, драться и грубо разговаривать…

Ведущий: Хватит, хватит Шапокляк. Ребята вы согласны записаться в такую школу?

Дети: Нет!

Ведущий: Слышишь,  дети не согласны с тобой. Они уже записались в настоящую, хорошую школу

 Шапокляк: Подумаешь, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается! А теперь вот чеса заголовалась!

Ведущий:  Дети, вы поняли, что сказала Шапокляк?

Дети говорят правильно, что сказала Шапокляк (в школу собираетсь и т.д.).

Шапокляк:   А вы сами-то буквы не путаете?

Ведущий:  Нет, наши дети умеют говорить четко и правильно. Вот посмотри.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ГАЗЕТАМИ

Шапокляк:  Да, уж,  хороши! А цифры вы знаете?

Дети: Да!

Шапокляк: У меня карточки с цифрами перепутались, а я не знаю в каком порядке они должны быть.

Ведущий: А мы тебе сейчас поможем. Будешь с ребятами играть?

Шапокляк:  Попробую.

ИГРА С КАРТОЧКАМИ ОТ 1 ДО 10

Шапокляк: Теперь я поняла, будем дома с Лариской играть с цифрами. Правда Лариска (обращается к Крыске)

Ну, нам пора, а то что-то мы, загостились, на вашем празднике. Желаю вам учиться на «2» и «3» , ой, совсем забыла  на «4» и «5» Пока!  Увидимся!

Шапокляк  уходит.

Ведущий:  Время бежит очень быстро. Мы подошли к последнему нашему заданию за  1 минуту вам предстоит ответить на вопросы. Вы готовы? 

Вопросы команде «Почемучек»:

- в каком месяце дети идут в школу? (в сентябре)

- третий день недели?  (среда)

- перерыв между уроками? (перемена)

- что больше 10 или 15?

- школьная сумка? (портфель)

- сколько времён года? (4)

- тетрадь для записи домашнего задания? (дневник)

- домик для птиц, сделанный своими руками? (скворечник)

- геометрическая фигура без углов? (круг)

- знак сложения? (плюс)

Вопросы для «Знаек»:

- зимняя квартира медведя? (берлога)

- сколько дней в неделе?  (7)

- знак вычитания? (минус)

- здание, где учатся дети? (школа)

- геометрическая фигура с тремя углами?  (треугольник)

- жаркое время года? (лето)

- сигнал, предупреждающий о начале или конце урока? (звонок)

- сколько пальцев на руках? (10)

- человек, который учится в школе? (ученик).

Ведущий:  Сегодня ребята вы показали свои отличные знания и умения.  А сейчас для вас родители дети исполнят выпускной вальс.

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ВЫПУСКНОЙ  ВАЛЬС»

1 Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник.

                      Ждут вас школа, учитель, класс

Новых знаний, открытий радость

Но сегодня просим вас:

Не забывать самую малость –

Детский сад свой и воспитателей

Тех, кто вас учил так старательно –

Быть послушными, добрыми милыми,

Быть отзывчивыми и справедливыми.

Желаем в школе вам успехов

И произносим «В добрый час!»

Пусть в сентябре звонком весёлым

Радушно встретит школа вас!

2 Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,

                      Но остаётся в них частица нас!

От сада детского до школьного порога

Их провожаем в школу «В добрый час!»

Дети становятся полукругом

1 ребёнок: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами -

Поумнели мы здесь, подросли.

2 ребёнок: Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться

 Всем спасибо хотим мы сказать.

3 ребёнок: Медсестра, воспитатели, няни

Будем часто их всех вспоминать

Ведь, наверное, очень не просто

Детям сердце своё отдавать.

4 ребёнок: Было в группе уютно, красиво

                    В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам все дружно «спасибо!»

И поклон вам до самой земли!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПОРА В ШКОЛУ»

Слово заведующей. Вручение дипломов, подарков.

Слово родителей. 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСАД ЛЭНД»

Ведущий:  Сегодня важный день, ребятки –
Ваш первый праздник выпускной!
И в школу с первою тетрадкой,
С большим портфелем за спиной,
Пойдете вы, не забывая
Свой садик, нянечек и нас!
Мы новых знаний пожелаем,
Успехов вам! И в добрый час!

Дети с воспитателями, с родителями выходят на улицу, запускают воздушные шары, возвращаются в музыкальный зал - фотографируются, забирают дипломы, грамоты и уходят.