Сценарий урока "Жил на свете Ой-ой-ой"
методическая разработка по физкультуре на тему

Внеклассное мероприятие.

День здоровья в начальной школе

« Жил на свете Ой-ой-ой»

Задачи:

- развивать интерес к предмету, к систематическим занятиям физкультурой, прививать гигиенические навыки;

- дать представление о режиме дня;

- развивать творческое мышление, познавательную активность.

Оборудование: кровать из матов,  подушка-2 шт., простыня-2 шт., градусник из картона; сосновые ветки, лыжи, палки, стакан с водой-2 шт., ванночки-2 шт., полотенце, ванночка с водой; аптечка, зубные щётки-2 шт., зубная паста -2 тюбика.

Участники: команды от двух классов, классные руководители.

Предварительная подготовка:

7 учеников учат стихи о режиме дня, несколько школьников, учитель физкультуры, классные руководители ставят мини-спектакаль.

Действующие лица: больной Ой-ой-ой, доктор Снег, доктор Вода, доктор Воздух, доктор Солнце, доктор Овощи и главные доктор – Айболит- учитель физкультуры.

  Введение в тему.

Учащиеся выстраиваются в шеренгу. Появляется доктор Айболит в белом халате, шапочке и приветствует учеников.

Доктор Айболит. Ребята, Вы меня узнали?. Сегодня мы попадём с вами в Страну здоровья, воли, красоты и спорта. Вы все хотите быть здоровыми?

Ученики: Да.

Доктор Айболит. Ну, тогда давайте послушаем, что сказал о режиме дня детский писатель Самуил Яковлевич Маршак.

Выходит группа учеников. У каждого на голове бумажный обруч с буквой. Входящий в слово РЕЖИМ. Они читают стихи, соответствующие буквам, написанным на их обручах.

Р                                                                    

Рано вставать-

Рано в кровать,

Завтра за партой не будешь зевать.

Не бойся воды- мойся!

Стройся в ряды, стройся!

Е

Трудный и долгий день впереди,

Каждую мышцу с утра заряди!

Чистят ножи, и кастрюли, и трубы-

Также чистят до завтрака зубы!

Ж

Вовремя пей,

Вовремя ешь-

Будешь до старости

Крепок и свеж.

И

В школе учись

И работай в отряде,

Книг не марай

И не пачкай тетрадей,

Счёту учись перед классной доской,

Строить учись у себя в мастерской.

М

Вредно ребятам лежачее чтение-

Вредно для книги

И вредно для зрения.

Рано в кровать,

Рано вставать-

И начинаем сначала опять.

Выходят два ученика.

Ученик 1: В нашем распорядке

                  Утром есть зарядка.

Ученик 2: Все без исключения

                  Выполняем упражнения.

Ученики выполняют утреннюю зарядку, и все учащиеся повторяют их 4-5 раз.

ИНСЦЕНИРОВКА

Выходят доктор Айболит  и Ой-ой-ой.

Доктор Айболит.

Жил на свете Ой-ой-ой,

Он всегда ходил больной

Каждый день к нему с утра

Приезжали доктора.

Говорил им  Ой-ой-ой:

Ой-ой-ой

- Я опять едва живой,

У меня сегодня грипп,

Я простужен и охрип.

У меня горячий лоб,

У меня трясет озноб.

Доктор Айболит

Не любил он пирожки,

Обожал он порошки.

Не любил конфетки,

А глотал таблетки.

Он себя без передышки

Ставил градусник под мышки.

Совещались доктора,

Удивлялись доктора.

Выходят доктора.

Доктора (хором)

Мы его так долго лечим,

Что поправиться пора!

Доктор Айболит

Тут к нему в халате белом

Постучался доктор Снег,

Дал больному лыжи, палки.

Доктор Снег

Я начну лечить с закалки.

Доктор Айболит

Очень снега испугался Ой-ой-ой:

Ой-ой-ой

Ты мне уши отморозишь!

Я больной!

Доктор Снег

Поднял Снег его с постели:

- Что ты хнычешь, в самом деле?          

Если хочешь излечиться,

Надо к лыжам приучиться.

Доктор Айболит

Ой-ой-ой скользит на лыжах,

 На больших полозьях рыжих.

Раскраснелся Ой-ой-ой,

Загорелся Ой-ой-ой.

Ой-ой-ой

Что за странное леченье-

Ездить с горки ледяной?!

Доктор Айболит

А потому к нему явилась

Как то докторша Вода:

Заплескалась, заструилась…

Доктор Вода

Эй, больной! Поди сюда!

Обтирайся, растирайся,

Да сильней тереть старайся!

Доктор Айболит

Ой-ой-ой порозовел,

Ой-ой-ой поздоровел.

Ой-ой-ой к тому же тучен-

Много есть больной приучен,

И к нему на « скорой помощи»

Прикатила доктор Овощи

Доктор Овощи                      

Укрепим своё здоровье

Луком, Свеклой и морковью!

Доктор Солнце

Над болезнями смеётся

Добродушный доктор Солнце.

Доктор всем советует:

«Загорай как следует!»        

Лучшее леченье-

Это облученье

Доктор Айболит

Загорает Ой-ой-ой

Солнцем лечиться больной.

Доктор воздух

Свежий воздух,

Воздух свежий-

Доктор местный,

Не приезжий

Принимает доктор в чаще

И в районе сосняка.

Приходи лечиться чаще

И не бойся сквозняка!

Вдох-выдох, выдох-вдох-

Хорошо лечиться, ох

Доктор Айболит

Жил на свете Ой-ой-ой.

Кто сказал , что он больной?

Каждый день к нему с утра

Приезжали доктора.

Доктор Снег кружит и вьётся,

А за ним спешат сюда

Доктор Воздух, Доктор Солнце, Доктор Синяя Вода

Ой-ой-ой

Ой-ой-ой забыл болезни,

Организм его железный.

Никакой не Ой-ой-ой,

Он Егор- товарищ мой.

Не зовите докторов

Вы из поликлиники,

А ищите докторов

Где нибудь в малиннике!

Лучшие таблетки-

Сосновые ветки,

Лучшие микстуры-

Уроки физкультуры!

Все участники сценки хором поют куплеты из песен:

« Если хочешь быть здоров»

Закаляйся, если  хочешь быть здоров!

Постарайся позабыть про докторов,

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров!..

 « Кеды»

Днём и ночью от Карпат и до Курил

Дуют ветры, Зазывая и маня.

Кеды я себе отличные купил,

Ты пойми и не удерживай меня..

 После исполнения песен доктор Айболит  объявляет о начале весёлых соревнований.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

1. Каждая команда должна хором произнести свой девиз.
2. Как выглядит здоровье?

Капитаны команд подходят к доктору Айболиту и вытягивают карточки с заданиями:

• Нарисуй цветок здоровья
• Составь картину здоровья.

Доктор Айболит  раскладывает на полу раздаточный материал в виде лепестков и картин с изображениями овощей и фруктов, лыжника, пловца, утренней гимнастики и т.д. По сигналу ученики начинают выполнять задание. Картинки и лепестки приклеиваются на стены. Оцениваются правильность, аккуратность и быстрота выполнения задания.

3. СОСТАВЬ ФРАЗУ

 Капитаны получают от доктора Айболита карточки-плакаты со словами, расположенными в хаотичном порядке. Участники должны составить из них фразу. Побеждает команда, которая правильнее и быстрее выполнит задание.

Задание №1

Ответ: Если хочешь быть здоров, закаляйся!

Задание№2

Ответ: Крепла чтоб мускулатура, занимайся физкультурой.

4. Доскажи фразу

Доктор Айболит зачитывает командам по очереди начало фраз, а ученики должны их продолжить. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко:

• Солнце, воздух и вода …..( наши лучшие друзья)
• Содержи всегда в порядке

Парту, книжки и….(тетрадки)

• В нашей школе есть закон:

Вход неряхи…….(запрещён)

• Платье, обувь и жилище

Быть должны как можно ….(чище)

Подведение итогов.

Участники  награждаются грамотами и подарками.

Каждый класс получат коробочки с соком ( по количеству учеников).