Сценарий праздника первоклассников «Посвящение в музыканты»
материал на тему

Морозова Елена Николаевна

МБОУ ДОД «ДМШ пос. Северного, г. Воркута

Сценарий праздника первоклассников

«Посвящение в музыканты»

Зал украшен шариками, нотками и скрипичными ключами, вырезанными из цветного картона: в центре задника надпись «С праздником!».

Звенит звонок.

Под звуки торжественного марша в зал входят первоклассники, занимают места в зале.

Звучит легкая музыка. На сцену выходит Мелодия.

1.МЕЛОДИЯ: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня  в нашей школе праздник! Заканчивается третья четверть и наши первоклассники уже многому научились. Они преодолели вступительные экзамены и стали учениками музыкальной школы. Мы поздравляем всех с хорошими оценками, отличным настроением, и с тем, что ребята стали Юными музыкантами. А теперь мы отправимся в Королевство Музыки!

Звучит музыка…….. На сцене появляется Королева.

КОРОЛЕВА:                 В этот день прекрасный,

                        В этот праздник светлый,

                        К вам, друзья, пришла я,

                        Чтобы мне узнать,

                        Кто из вас сумеет,

                        Сил не пожалеет,

                        Чтобы музыкантом

                        Настоящим стать.

                        Я очень волновалась,

                        Спешила, наряжалась.

                        Теперь хочу спросить вас –

                        Вы знаете, кто я?

                        Скрывать от вас не стану,

                        Хозяйкой нотных станов

                        И Королевой Музыки

                        Зовут меня, друзья!

Ребята, вы знаете, что слова состоят из букв, а буквы музыкального алфавита – это нотки! Давайте проверим: хорошо ли вы их знаете?

Эта нота там, где дождик,
Сладости и подорожник,
С ней и радость, и задор,
С ней добрее командор.                Дождь пойдет, нальет ведро,

Сидит в доме нотка ………. (до)

Дети отгадывают нотку. На сцену выходит нота ДО.

Нота мчит на бал в карете,
Плещет в море и в реке, 
Есть она и в винегрете,
И в ремне, и в теремке.                        Кто там плещется в реке?

Отгадайте – нотка ………….(ре)

На сцену выходит нота РЕ.

Нота водится в камине,
Ест миндаль и ходит в мини,
Может мину заложить
И в милиции служить.                        Милых деток обними

И пропой им нотку ………….(ми)

На сцену выходит нота МИ.

Облачившись в сарафан 
И фату и бантики,
Наша нота ест конфеты
И бросает фантики.                        В магазине есть софа,

                                                А у нас есть нотка …………...(фа)

На сцену выходит нота ФА.

Нота на консоль встает
И сольфеджио поет.                        В алых парусах Ассоль

                                                Подпевала нотке ……………..(соль)

На сцену выходит нота СОЛЬ.

Эта нота есть в гуляке, 
И в каляке, и в маляке,
В землянике на полянке,
А еще в стеклянной склянке.                Мы искали журавля,

А нашли здесь нотку …………(ля)

На сцену выходит нота ЛЯ.

Нота говорит: "Мерси!",
Ездит только на такси,
Обожает мокасины,
Силачей и апельсины.                        Таксик ехал на такси,

                                                Потерял он нотку ……………..(си)

На сцену выходит нота СИ.

2. МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята!! Правильно отгадали!

Нота ДО:

Мы, ребята, всем вам рады

Вы получите награды.

И волшебным станет дом,

Где вас с нетерпеньем ждем!

РЕ: 
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько к нам пришло гостей,  
Чтобы с праздником поздравить  
Вас, талантливых детей!

МИ:  
Все вы с музыкой успели  
Подружиться навсегда,  
Это значит — ваше сердце  
Быть не может изо льда.

ФА:      
Вам почудится веселье  
В пении пташек поутру  
И рассказ печальный в звоне  
Слез-дождинок по стеклу.

СОЛЬ: 

Скоро сможете вы сами  

Эти звуки подхватить  
И на клавишах и струнах  
Целый мир изобразить.

ЛЯ:

Мы желаем, малыши,

Вам всего хорошего.

Пусть всегда по музыке

Будет только «пять».

СИ:
А теперь мы вас готовы  
В музыканты всех принять,  
Но попробуйте сначала  
Вы загадки отгадать.

3. Загадки читают МЕЛОДИЯ и КОРОЛЕВА.

Мелодия:
Чтобы всюду ноты-точки  
Размещались по местам,  
Пять линеек нотной строчки  
Мы назвали…  (нотный   стан).
 
Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.

Он велик и всемогущ,
Это наш  …  (скрипичный   ключ).

Королева:
Чтоб не спутать польку с маршем  
Или с вальсом, например,  
Обязательно на страже  
Здесь всегда стоит  …  (размер).
 
Записать мелодию  —  
Вся ее работа.  
Вот она, обычная  
Четвертная  …  (нота).

Мелодия:
Если нота захотела  
Повышенья до небес,  
Для нее есть знак особый,  
Называется   …   (диез).
 
А пониже стать решила,  
Вот, пожалуйста, изволь  —  
И на этот случай знак есть,  
Называется   …  (бемоль).

 Королева:
«Выше   — ниже отменяю!  
Всем на место! Кар, кар, кар!  
Ни диезов, ни бемолей!»   —  
Так командует …  (бекар).
 
На пяти линейках ноты

Дружно выстроились в ряд.

Знает каждый ученик:

Получился … (звукоряд).

4. МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята! Вы отлично освоили музыкальную грамоту! А хорошо ли вы знаете музыкальные инструменты?

Сейчас проверим.

 «Льется чудный голос

В ней есть конский волос

Отгадайте, без ошибки,

Мы сыграем Вам на …» (Скрипке)

КОРОЛЕВА: В исполнении …………………………….

вы услышите………………………………………………

МЕЛОДИЯ:

Много-Много разных клавиш

пальцами звучать заставишь

Здесь задумались вы рано

Зазвучало …» (Фортепьяно)

КОРОЛЕВА: В исполнении …………………………….

прозвучит………………………………………………….

МЕЛОДИЯ:

Очень много голосов, тембров

Ритмов и басов!

В нашей школе он новатор

Так звучит лишь …» (Синтезатор)

КОРОЛЕВА: Замечательную пьесу под названием……

для вас исполнит…………………………………………...

МЕЛОДИЯ:

А вот лес, и вот поляна

нету здесь фортепиано.

Кто поможет спеть, сплясать?

Кто сыграет нам на пять?

Ну конечно, это он –

Заиграл…. (Аккордеон)

КОРОЛЕВА: В исполнении ……………………………..

прослушайте………………………………………………..

5. КОРОЛЕВА: Прекрасные выступления! Мне очень понравились! А вам?

А теперь настало время проверить, чему вы научились, наши юные музыканты.

Звучит музыка…………

На сцену выходят 5 первоклассников

1-й первоклассник. 
Осторожно мы вступаем  
В этот музыкальный дом,  
А со временем привыкнем,  
Будет нам уютно в нем.

 
2-й первоклассник. 
Будем мы всегда стараться  
Лишь пятерки получать.  
Педагогам обещаем  
Только радость доставлять.

3-й  первоклассник. 
На сольфеджио научат  
Скоро нас писать диктант.  
В хоре петь мы будем дружно,  
Развивая свой талант.

4-й первоклассник. 
И пусть не будет рядом мамы —  
Играть усердно будем гаммы.

5-й первоклассник. 
И где бы ни пришлось нам жить —
Мы будем музыку любить.

Звучит музыка…………

Дети занимают свои места в зале

6. Концертные номера учащихся 1 класса.

7. МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята! Вы отлично играете на музыкальных инструментах. А теперь мы проверим, как вы умеете петь.

На сцену выходит вокальный ансамбль 1 класса.

Солистка ансамбля:             Сделал жест рукой привычный

                                Нам учитель – дирижер,

                                Мы теперь не класс обычный,

                                Мы теперь

Все:  Ребячий хор!

В исполнении вокального ансамбля звучит……………………….

8. КОРОЛЕВА:                 Вот отзвучали скрипка и рояль,

                                И МУЗЫКА раскрыла двери в чудную страну,

                                Где властвуют гармония и чувства,

                                Где место есть и радости и грусти,

                                Где вас никто не сможет обмануть!

                                Мы говорим вам :

КОРОЛЕВА и МЕЛОДИЯ:

                                В ДОБРЫЙ ПУТЬ!

                                В страну, что называется ИСКУССТВО!

9. На сцену выходят «Нотки» ( под музыку ………………..)

Нота ДО:   
Посмотрите, эти дети
С нотной грамотой дружны,  
Нашей школе музыкальной  
Вот такие и нужны!

РЕ:    
И поэтому сегодня
В первый раз и навсегда  
Первоклассников с почетом  
В музыканты примем?
Зрители: ДА! 

  
МИ:  
Золотой скрипичный ключик
Мы подарим вам теперь,  
Он в прекрасное искусство  
Распахнет бесшумно дверь.

Звучит музыка………………..

Первоклассникам вручают КЛЮЧИК.

ФА:  
Вам откроется мир звуков,
Неизвестный до того,  
Море красочных мелодий  
И гармоний волшебство.

СОЛЬ:   
Все мы рады вас сегодня  
В музыканты посвятить,  
От души вас всех поздравить  
И медали вам вручить.

Звучит музыка……………………
Первоклассникам   вручают  МЕДАЛЬКИ 

 ЛЯ:    
А еще для вас подарки.
В жизни будет свет и тень,  
Но подольше постарайтесь  
Этот важный помнить день.

Звучит музыка……………………

 Вручаются  ПОДАРКИ 

СИ:

Ну а вы, ребята, чтобы

Не забыли про учебу,

Чтоб уроки вы учили,

Приходить сюда любили,

Вам расскажет без утайки

Все про школьные моменты

Наш директор музыкальный,

Вот и он, аплодисменты!

Звучит музыка…………………….

На сцену выходит директор школы.

10. Слово для поздравления первоклассников предоставляется директору школы.

11. МЕЛОДИЯ:

        С сегодняшнего дня вы – музыканты,

        От всей  души мы поздравляем  вас,

          А, чтобы к музыке вам проявить таланты,

          Произнесёте клятву нам сейчас!

К Л Я Т В А

        Клянусь всегда здоровым быть,

        Исправно в школу приходить!

 Дети:  Клянусь!

        Клянусь играть и писать я прилично,

        А в ранце носить «хорошо» и «отлично»!

 Дети:  Клянусь!

Клянусь я в том, что буду стараться

        С друзьями моими больше не драться!

 Дети:  Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

        Не бегать по школе, а шагом ходить!

  Дети:  Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

        Тогда я молочный свой зуб отдаю,

        Тогда обещаю мыть вечно посуду,

        В компьютере больше играть я не буду!

  Дети:  Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

        И клятвы своей никогда не забуду!

  Дети:  Клянусь!

12. КОРОЛЕВА: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать Клятву:

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребенку всегда говорить «Молодец»!

  Родители: Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним инструмент наш освоить!

  Родители: Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

  Родители: Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

  Родители: Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду,

И клятвы своей никогда не забуду!

  Родители: Клянусь!

Аплодисменты родителям

13. На сцену выходят «Нотки». У ноты «До» в руках свиток.

Звучит музыка…………….

Нота ДО:    
В этот свиток мы запишем
Четко ваши имена,  
Завернем, печать поставим  —  
Посмотрите, вот она.
 
Зачитываются  имена   первоклассников. 
 
РЕ:    
Через годы состоится
Ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем  
Этот список потайной.

МИ:    
Постарайтесь в нем остаться,
А не выбыть с полпути,  
И в таком же вот составе  
Всем до выпуска дойти.

Свиток запечатывается и хранится в школе до самого выпуска первоклассников.        

МЕЛОДИЯ:

Дорогие ребята! Дорогие гости! Наш праздник подошел к концу, мы еще раз от всей души поздравляем наших первоклассников: теперь вы стали настоящими музыкантами!

КОРОЛЕВА:         Школа ждет, ребята вас,

                        До свиданья! В ДОБРЫЙ ЧАС!

Звучит музыка……………………

Заканчивается праздник общей фотографией уч-ся 1 класса, педагогов и родителей.