Театрализованная программа, посвященная юбилею ДДиЮТ
материал по теме

Юбилейная программа, посвящённая 25-летию ДДиЮТ.

Цель: Популяризация дополнительного образования в сельской местности.

           Подведение итогов работы.

1. Танец с флагами, все объединения появляются на сцене. (2 флага). Все уходят под музыку. Звучит весёлая задорная музыка, выбегают дети.

1.  Что случилось? Что такое?
2. От чего же всё кругом
3. Завертелось, закружилось,
4. И помчалось кувырком?
1. Может страшный ураган? (НЕТ)
2. Извергается вулкан? (НЕТ)
3. Может это наводненье? (НЕТ)
4. От чего столпотворенье?
 Алёна
Просто в Доме юбилей,
Мы не можем без затей.
Потому зовём на праздник,
Всех и взрослых и детей.

Нам сегодня 25!
Гости разные спешат.
Пригласили мы друзей.
Чтоб отметить ЮБИЛЕЙ!

ДЕТИ.
А-А-А!

(Музыка  звучит громче, все уходят со сцены)

Вед: 1. Нашу праздничную программу открывает Наталья Лихоманова, встречайте!

Алена. Следующим номером нашей программы…
Фея – мама. Тащит за собой девочку.
Пойдём, пойдём! Да не упрямься ты!
Алиса. (платье рваное, волосы не расчёсаны, лицо чумазое).
Не  хочу, не пойду!
Алёна.
Что здесь происходит?

Алиса. (подбегает к ведущей)
Тётенька, тётенька, спасите меня от этой страшной женщины.
Алёна.
Женщина, отойдите от ребёнка! Девочка, не бойся, я тебя в обиду не дам!
Фея – мама.
Как это отойдите? Да вы знаете кто я такая?
Алиса.
Знаем, знаем! Ходят тут всякие, а у нас потом вещи пропадают!
Фея – мама.
Что? На родную мать наговаривать, такого я от тебя не ожидала!
Алёна.
На родную мать? Это, что  твоя мама? (Алиса кивает головой). Тогда я вообще ничего не понимаю.
Фея – мама.
Видите ли, в чём дело, мы живём в стране волшебников, и как вы понимаете колдовство у нас на каждом шагу. Дети уже ничего делать сами. Моя дочь – Алиса не исключение . Без волшебства минуты не может прожить. Отними все волшебные вещи у неё, что с нею станет, ума не приложу. Вот полюбуйтесь на неё, всего один день без колдовства, а она не мытая, не чёсаная, платье рваное.
Алиса.
Бе-бе-бе-бе-бе-бе!
Фея – мама.
Вот, ещё и не воспитанная стала.
Алёна.
А мы то, причём? Что вы от нас хотите?
Фея – мама.
Возьмите мою  дочку на обучение и воспитание, и покажите ей, что можно стать хорошим трудолюбивым человеком без всякого волшебства. Всё берите девочку, а я побежала, знаете ли дела, дела!
Алёна.
И что нам с тобой делать?
Алиса.
Я думаю для начала меня можно покормить!
Алёна.
Ну, пойдём горе ты моё луковое!

Вед:  2. На сцене объединение «Занимательный английский»
             3. На сцене Павел Леонтьев и солистка объединения «Бриз» Евгения Плигина.

Алёна.
Серёжа, Серёжа, иди сюда!  Я хочу тебя кое с кем познакомить.
Серёжа (выходит из-за кулис)
Алёна.
Вот познакомься с девочкой, её зовут Алиса. Это очень не обычная девочка. (Алиса жуёт булку, вытирает нос рукой).
Серёжа .
Да, она очень необычная. Алиса здравствуй.
Алиса.
Здрасте.
Серёжа.
Алёна, где ты её нашла. У нас праздник, а она в таком виде.
Алиса.
Ты не поверишь, со мной такая интересная история произошла, пойдём по дороге расскажу.

Вед :  4. Концертную программу продолжает объединение «Затейники»
 5.На сцене Наталья Лихоманова

Алиса. (выходи с куклой, плачет как ребёнок, под куклой у неё водяной пистолет)
Алёна.
Алиса, что это у тебя кукла?
Алиса.
Нет, это мой ребёнок. И он плачет.
Алёна.
Ах, Алиса, дай мне твоего ребёнка. Я его сейчас успокою.
Алиса.
Ну, даже не знаю, а ты руки мыла? А зубы чистила? (Алёна кивает головой) Ну, тогда держи! (Стреляет в это время из водяного пистолетика в Алёну)
Алёна.
Ах, ты бесстыдница, сейчас я тебе устрою.
Серёжа выходит.
Алёна, ты что делаешь? Зачем ты её обижаешь.
Алёна.
А ты знаешь, что она сделала?
Серёжа.
Она же маленькая, не смышленая ещё.
Алиса стреляет из пистолета в Серёжу.
Серёжа.
Ах, ты проказница, сейчас я тебе устрою.
Алёна.
Да, ты, что она же маленькая, не смышленая ещё.
ВЕД.
И что у вас тут происходит?
Алёна.
Это не девочка, (Алиса лопает шарик у Алёны). Это недоразумение, какое-то.

Серёжа.
Она совсем не умеет дружить.
ВЕД .
А вы её научите дружить. Алиса, у нас очень дружные ребята,  никогда не ссорятся и не обижают друг друга.
Алиса.
А, что дружба – это хорошо?
ВЕД .
Конечно. Пойдем, посмотрим на наших ребят.

Вед: 6. Концертную программу продолжает объединение «Спортивная акробатика»
7. На сцене любимец публики Павел Леонтьев.

Выходят Алёна, Алиса и Серёжа.
Алёна.
Понимаешь, Алиса, у каждого человека есть  заветная мечта.
Алиса.
И у тебя тоже.
Алёна.
Конечно.
Алиса.
А какая?
Алёна.
Я мечтаю стать врачом, что бы лечить людей ото всех болезней.
Серёжа.
А я мечтаю стать архитектором и строить красивые здания. А мой друг Виталик мечтает стать лётчиком-испытателем.
Алёна.
А у тебя есть мечта?
Алиса.
Есть, одна, заветная.
Серёжа.
Расскажи скорее.
Алиса.
Платье хочу, с блёстками, с бантиками, тут-тут и тут.
Алёна.
Недотёпа, ты наша, пойдем.
Алиса.
Куда?
Серёжа.
Мечту твою искать!

Вед: 8.Только сегодня, у вас есть шанс увидеть коллекцию эксклюзивной весенней одежды,  которую продемонстрируют воспитанницы объединений «Модница» и «Бриз»

8.(номер «Мода из комода»)

Алиса. Выбегает на перерез выступающим.
Ух, ты, а где вы такие наряды взяли?
Модница.
Сами сшили.
Алиса.
И как, тяжело?
Модница.
Нет.
Алиса.
А меня научите?
Модница.
Конечно.

Вед: 9 На сцене  Наталья Лихоманова.
10. На сцене хореографический коллектив Дома детского и юношеского творчества «Дартс»

Алиса  выходит в новом платье, что-то напевая.
Алёна.
Вот это да, какая ты стала!
Алиса.
Теперь  я буду так ходить всегда. Слушайте, что я вам сейчас расскажу, что я видела. (Серёже и Алёне шепчет на ухо).Жаль не всё увидела.
Серёжа и Алёна.
А почему?
Алиса.
А вы, что думаете удобно в щёлочку подглядывать?
Алёна.
Ты что подсматривала?
Серёжа.
Это же не хорошо!
Алиса.
Нет , я не подсматривала, я просто в щёлочку глядела.
Серёжа.
Эх, ты , Нафаня, пойдём мы тебя познакомим с этими ребятами.
Алёна.
И чтобы больше не подсматривала.
Алиса.
А в щёлочку смотреть?
Серёжа.
Строго запрещено!

Вед: 11. Нас пришли поздравить воспитанники Детской школы искусств п. Новопушкинское, встречайте!
Вед: 12. Кто из нас не хотел оказаться на острове мечты?! А вот воспитаннице объединения «Бриз» - это удалось, встречайте, Анна Иванова

Алиса:
Не очень то и хотелось  с вами дружить.
Вед.
Алиса, что у тебя случилось?
Алиса:
Ничего, не ваше дело!
Вед.
Какое у тебя красивое платье.
Алиса:
Это я сама сшила.
Вед.
А какая красивая причёска.
Алиса:
Да это мне Алёна и Яна сделали.
Вед.
А что у тебя в руках?
Алиса:
Я её сама смастерила.
Вед.
А чему ты ещё научилась?
Алиса:
Ещё?! Выучила стихотворение по английски, села на шпагат, поиграла в теннис, завела новых  подружек, выучила закон Ома, и даже знаю, что такое амперметр.
Вед.
И всё это ты сама сделала за один день?
Алиса (кивает головой)
Конечно сама.
Вед.
А ты ничего не перепутала? Может ты о ком-то забыла? (Вед. уходит)
Алиса (задумалась):
Я, кажется, всё поняла. Какие хорошие  и добрые люди здесь живут. Это же настоящие волшебники. Даже не верится, что для меня они столько сделали. Надо как-то всех отблагодарить, но как? А-а-а, эврика, придумала!

Вед: 13. На сцене со своими поздравлениями народный хореографический коллектив «Сударушка», Районного Дома культуры, «Русская плясовая»
Вед: 14. Старшая группа вокального ансамбля «Бриз».

Алиса выходит с тортом и 25-тью свечками.
Алёна:
Алиса, где ты взяла торт?
Алиса:
Сама испекла.
Алёна:
А для кого?
Алиса:
А ты посчитай сколько свечек? Ровно 25! У кого сегодня день рождения?
Алёна:
Алиса, какая ты молодец!
Алиса:
Уважаемые педагоги Дома творчества, просим вас пройти на сцену!
Вед.
От юбилеев в жизни не уйти,
Они настигнут каждого как птицы,
Но главное сквозь годы пронести,
Тепло души, сердечности частицу!

(педагоги задувают свечки, волшебная музыка, появляется Фея)

Фея.
Доченька, доченька! На кого я тебя оставила! Полдня ищу,  найти не могу.
Алиса:
Мама, мама.
Фея.
Девочка, уйди не мешай мне.
Алиса:
Мама, мама, это я! Алиса!
Фея.
Алиса, это ты? Неужели?
Алиса:
Да, мама, это я.
Фея.
Ну как, научилась творить добро своими руками, без помощи волшебной палочки?
Алиса:
Научилась, и волшебная палочка мне больше не нужна. (уходят со сцены)
Вед.
Наша жизнь начинается,
Там где творчества порог.
На земле обетованной
Наш Дом творчества живёт.
И как рекам начало даёт ручеёк,
Он по жизни детей за собою ведёт.              
                                                                               15.  ФИНАЛ