Чебурашка ищет друзей итоговый праздник для дошкольников
методическая разработка на тему
Итоговый праздник для дошкольников.
Цель мероприятия: Подвести итоги творческой учебной деятельности дошкольников.
Действующие лица:
Ведущая;,
Крокодил Гена ;
Чебурашка;
Нехочуха;
Дети
Реквизит: костюмы для героев, музыкальное оформление выхода героев, выступления детей.
СЦЕНАРИЙ ИТОГОВОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 2012 г.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ОТКРЫВАЕТСЯ ЗАНАВЕС. НА СЦЕНЕ ВЕДУЩИЙ.
ВЕДУЩИЙ:
Добрый день дорогие друзья!
Рассаживайтесь, поудобней,
Места занимайте скорей,
На наш итоговый праздник,
Мы собрали друзей!
ФАНФАРЫ
ЗВУК ШАГОВ
Слышите, слышите, кто – то еще к нам спешит!
МУЗЫКА " ГОЛУБОЙ ВАГОН" ИЗ МУЛЬТИКА.
ВЫХОДЯТ КРОКОДИЛ ГЕНА И ЧЕБУРАШКА.
КРОКОДИЛ:
Чебурашка, ты книжки читать любишь?
ЧЕБУРАШКА:
А, как это читать? Я, не умею!
КРОКОДИЛ:
А может, ты буквы писать умеешь?
ЧЕБУРАШКА:
Нет!
КРОКОДИЛ:
Тебе нужно идти в школу!
ЧЕБУРАШКА:
Я уже был в школе, меня не взяли, сказали: рановато, надо еще подрасти!
КРОКОДИЛ:
Тогда тебе, в твоем возрасте надо заниматься в доме детского творчества!
Пойдем, скорее туда! ПОДХОДЯТ БЛИЖЕ К ДЕТЯМ. Вот мы и пришли.
Посмотри сколько здесь ребят.
ЧЕБУРАШКА:
Здравствуйте, ребята! Вы знаете, как меня зовут? Угадали, да это и немудрено.
КРОКОДИЛ:
Ребята, а почему вы такие нарядные? У вас сегодня праздник?
ВЕДУЩИЙ:
Да, у нас сегодня итоговая развлекательная программа. Не будем медлить, и скучать, давайте праздник начинать. А вы, Чебурашка и Гена будьте нашими гостями.
Ребята, давай те покажем, как мы умеем выступать! Выходите в зал! Споем песенку нашим гостям!
ПЕСНЯ_______________________________________________________
КРОКОДИЛ:
Чебурашка, тебе понравилось?
ЧЕБУРАШКА:
Очень! Гена, посмотри, какие ребята талантливые, веселые, дружные! Я тоже хочу быть таким и выступать вместе с ними.
ЧЕБУРАШКА:
Ребята, давайте вместе станцуем под мою любимую песенку, повторяйте движения за мной.
(ЧЕБУРАШКА ПОЕТ ПЕСЕНКУ ЧЕБУРАШКИ ИЗ МУЛЬТИКА И ВЫПОЛНЯЕТ ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ДЕТИ ПОВТОРЯЮТ)____________________________________________________
ВЕДУЩИЙ:
Молодцы, ребята , проходите на свои места! ( ДЕТИ СЕЛИ)
КРОКОДИЛ:
Чебурашка, если ты хочешь заниматься как эти ребята, я пойду к главному начальнику дома творчества и обо всем разузнаю!
КРОКОДИЛ УХОДИТ.
ЧЕБУРАШКА:
Я сегодня такой счастливый, у меня столько новых друзей!
МУЗЫКА
ЗАБЕГАЕТ НЕХОЧУХА!
НЕХОЧУХА:
Я нехочуха, нехочуха
Ничего я не хочу,
Не приглашайте, потому что
Я сама везде хожу!
ВЕДУЩИЙ:
Простите, а вы кто такая?
НЕХОЧУХА:
Повторяю для непонятливых: Я великая, могучая волшебница Нехочуха! Я не хочу играть, петь и танцевать. Хочу только колдовать.
ВЕДУЩИЙ:
Что вы нам тут за сказки рассказываете? Вы и на волшебницу то не похожи.
НЕХОЧУХА:
Не похожа! Да я, да я…..! Вот загадайте какое – нибудь желание!
ЧЕБУРАШКА:
Можно, я загадаю! Хочу, чтобы прямо сейчас (НАУЧИТЬСЯ ИГРАТЬ….. В ШАХМАТЫ)появилось много игрушек.
НЕХОЧУХА:
Никаких проблем! Чорики – морики, Чебурашка закружись, на сцене куклы (ШАХМАТНЫЙ КОРОЛЬ)появись. (музыка волшебства)
ТАНЕЦ КУКОЛ_________________________________________
ВЕДУЩИЙ:
ДЛЯ СОЛНЫШКА: (ШАХМАТЫ, КАКАЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ И МУДРАЯ ИГРА)
Какой замечательный танец! Чебурашка, а ты , что такой скучный?
НЕХОЧУХА:
Я, вашего, Чебурашечку тоже заколдовала. Ха-ха-ха!
ЧЕБУРАШКА:
Я ничего, ничего не хочу! Мне ничего, ничего не интересно!
НЕХОЧУХА:
Ну, что убедились теперь, что я настоящая волшебница! Чтобы мое колдовство потеряло силу, он должен три раза подряд сказать "ХОЧУ", а я не хочу быть с вами! И вообще, я ничего не хочу!!! НЕХОЧУХА УХОДИТ.
ЧЕБУРАШКА:
Вы никогда меня не заставите сказать "Хочу"!
ВЕДУЩИЙ:
И заставлять не собираемся! Правда , ребята! Мы танцевать будем! А ты вставай с нами в круг!
ЧЕБУРАШКА:
Не хочу!
ВЕДУЩИЙ:
Ну и не надо, без тебя будем веселиться!
ТАНЕЦ_____________________________________________________________
ЧЕБУРАШКА: (НАЧИНАЕТ ТАНЦЕВАТЬ С ДЕТЬМИ)
Как это без меня! Я тоже хочу танцевать!
ЗВУЧАНИЕ ГОНГА
ВЕДУЩИЙ:
Вот, Чебурашка, ты первый раз сказал "Хочу".
А сейчас давайте споем ПЕСЕНКУ
ЧЕБУРАШКА:
Не хочу!
ВЕДУЩИЙ:
Ну и не надо, а мы споем!
ПЕСНЯ: __________________________________
В КОНЦЕ ПЕСНИ ЧЕБУРАШКА ПОДПЕВАЕТ ДЕТЯМ.
ВЕДУЩИЙ:
Молодцы, ребята, садитесь на места.
Чебурашка, ты же не хотел петь?
ЧЕБУРАШКА:
Уже хочу! Это так весело!
ЗВУЧАНИЕ ГОНГА
ВЕДУЩИЙ:
Вот, Чебурашка, ты второй раз сказал "Хочу".
ВЕДУЩИЙ:
Есть у меня одна очень интересная игра. Чебурашка, будешь с нами играть?
ЧЕБУРАШКА:
Вот еще, не хочу!
ВЕДУЩИЙ:
Как знаешь!
Ребята, вы весь год вместе с педагогами занимались творчеством: лепили, клеили, рисовали.
Помощниками вашими были разноцветные краски.
ИГРА С МЕСТА
Краски сегодня ужасно устали:
Радугу в небе они рисовали.
Долго трудились над радугой краски,
Радуга вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная - вот красота!
Ты полюбуйся, какие цвета ОТГАДАЙТЕ:
Говорила мама Боре:
— Не пойдем сейчас — опасно!
Потому, что в светофоре
Не зеленый свет, а…
(Красный)
Каждый апельсин им полон,
Веселей с ним даже клоун,
Он повсюду на лисе
И на белке в колесе. Какой это цвет?(Оранжевый цвет)
Он в яйце есть и в цыпленке,
В масле, что лежит в масленке,
В каждом спелом колоске,
В солнце, в сыре и в песке. (Желтый цвет)
Он с лягушкой может квакать,
Вместе с крокодилом плакать,
Из земли с травой расти,
Но не может он цвести.
(Зелёный цвет)
На картине небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно -…
(Голубой)
Им треть флага занята,
Он в название кита,
И в букете васильковом,
И на ящике почтовом. (Синий цвет)
Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы. (Фиолетовый цвет)
ЧЕБУРАШКА ВКЛЮЧАЕТСЯ В ИГРУ.
ВЕДУЩИЙ:
Смотрите, ребята, у нас новый игрок появился.
ЧЕБУРАШКА:
Я тоже хочу в эту игру играть!
ЗВУЧАНИЕ ГОНГА
ВЕДУЩИЙ:
Вот, Чебурашка, ты третий раз сказал "Хочу".
ЧЕБУРАШКА:
Что со мной приключилось?
ВЕДУЩИЙ:
Ты был заколдован злой Нехочухой, а мы с ребятами тебя выручили.
ЧЕБУРАШКА:
Спасибо вам, ребята!
МУЗЫКА "ГОЛУБОЙ ВАГОН" ЗАХОДИТ ГЕНА КРОКОДИЛ
ЧЕБУРАШКА:
Гена, как я по тебе соскучился. У нас тут такое. Такое было! Если бы не ребята……..
КРОКОДИЛ:
Тише, тише, потом расскажешь! Я все узнал! На следующий год я записал тебя на занятие в этот замечательный дом творчества!
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас слово предоставляется методисту Трошичевой Нине Николаевне.
(поздравление выпускников)
Какой же праздник без подарков тем более для таких замечательных детей?
Несите скорей!
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ДЕТЯМ ПОД МУЗЫКУ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/02/picture-89765-1364932600.jpg)
ИТОГОВЫЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ "ПЕППИ И КОМПАНИЯ"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЦЕЛЬ: подведение итогов учебного года воспитанников объединений для дошкольников "Солнышко" и ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/25/picture-102204-1485372115.jpg)
Сценарий праздника для дошкольников "Вот и стали мы на год взрослей!"
Это сценарий выпускного праздника для детей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-95329-1447474962.jpg)
сценарий праздника для дошкольников День матери
конкурсно игровая программа для детей и родителей детского сада...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/25/picture-102204-1485372115.jpg)
Сценарий праздника для дошкольников "Здравствуй, лето!"
Обобщение знаний у дошкольников о сезонных изменениях в летний период времени в форме праздничной программы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/27/picture-1022611-1585303650.jpg)
«Душевная встреча друзей!» Сценарий праздника, посвященный встрече бывших сотрудников детского сада в Международный День пожилых людей.
Воспитание у детей уважительного отношения к людям зрелого возраста: обеспечить пожилым людям участие в культурной, трудовой и духовной жизни, необходимый уход со стороны подрастающего поколения...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/26/picture-1282456-1603729646.jpg)
Конспект открытого занятия "Снеговик ищет друзей"
Способствовать формированию у детей дружеских взаимоотношений и положительного отношения к себе и к окружающим....
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/18/picture-420530-1652905482.jpg)
Презентация проекта "Чебурашка собирает друзей!"
Цель: создание условий для развития танцевальных способностей, через танцеватьную деятельность....