Сценарий спортивного праздника "Мы - Олимпийцы!"
материал (7 класс) по теме

Федорова Ирина Валерьевна,

учитель физической культуры

МБУ СОШ № 71

Сценарий спортивного праздника

«Мы – Олимпийцы!»

Цель: сформировать положительное отношение к проведению Олимпийских игр в Сочи в 2014 году.

Задачи: - приобщение детей к систематическим занятиям физической культуры и    

- воспитание патриотических чувств, гордости за свой город, свою страну

- развитие физических умений и качеств, формирование здорового образа   жизни

Оборудование: секундомеры, санки, сланцы, кочки, обручи. Лыжи, олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийские кольца с вопросами. А также:  хоккейные клюшки, малый мяч, кегли, Дартс с мягкими шариками, воздушные шарики.

Домашнее задание: подготовить название, символику и девиз команды.

Составляются от каждого класса команды по 12 человек (6мальчиков+6 девочек)

 Ход праздника

Звучит марш («Давай, Россия!») и участники  входят на парад открытия с воздушными шариками, на школьный стадион с табличками, с флагом своего класса и выстраиваются буквой «П» по периметру зал стадиона.

Звучат фанфары

Ведущий 1: Добрый, день, дорогие участники олимпиады, уважаемые учителя и гости нашего праздника. Сегодня действительно большой праздник. В преддверии грандиозного мирового праздника, а именно Олимпийские зимние игры, которые состоятся в Сочи в 2014 году, мы тоже проведем свои школьные Олимпийский игры!

Ведущий 2: Да, действительно замечательный праздник у нас будет. Все команды тщательно подготовились к соревнованиям, выбрали самых сильных игроков от класса, да и болельщики у них тоже хорошо подготовились. «Парад! - Равняйсь! - Смирно!». Внимание, гимн Российской Федерации!

 Звучит гимн Российской федерации. Выносится олимпийский флаг и факел.

Ведущий 1: Мы Олимпийские игры открываем!

                   Спортивный праздник закипит сейчас!

                   Мы спортом дух и тело укрепляем!

                   Спорт полнит силой каждого из нас.

Ведущий 2: Торжественная линейка, посвященная школьным олимпийским играм:

«Мы – Олимпийцы!», объявляется открытой!

Выходит группа учащихся, и показывают номер под музыку – спортивную зарядку. Пока идет номер,  выходят дети начальных классов и выстраиваются в одну шеренгу.

Ведущий 1: Дорогие участники соревнований, к нам пришли гости, чтобы поздравить вас с замечательным праздником. Встречайте!

Выходят дети, одетые в античные наряды.

1 мальчик:  В старину,  в античном мире,

                    Двадцать шесть веков назад

                    Города не жили в мире

                    Шел войной на брата брат

     И мудрейшие решили:

    Ссоры вечные страшны

    Можно в смелости и силе

    Состязаться без войны

2 мальчик: Пусть в Олимпию прибудет

    Кто отважен и силен

    Для сражений мирных будет

    Полем боя – стадион!

 3 мальчик: Мы желаем всем спортсменам

  Побеждать и удивлять!

  Быть веселым, сильным, ловким!

  Никогда не унывать!

Ведущий 2: А сейчас приглашаем главного судью наших соревнований для провозглашения клятвы олимпийских соревнований.

Главный судья: Перед началом соревнований клянемся:

- участвовать в соревнованиях, соблюдая  правила и уважать соперника!  (Клянемся!)

- соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее! (Клянемся!)

- соревноваться в спортивном духе! (Клянемся!)

- соблюдать спортивное поведение и победить любой ценой! (Клянемся!)

Открытие школьных олимпийских игр «Мы – Олимпийцы!», посвященные зимним олимпийским играм объявляю – открытыми!

Звучат фанфары.

Танцевальный номер от старшеклассников.

Начинается представление команд.

Ведущий 1: Ни одна спортивная биография не может в точности повторить другую. Для победы нужен талант, смелость, решимость. Нужно упорство. Настоящий успех лишь 10% таланта и 90% работы до седьмого пота…

Ведущий 2: А все начинается с первых шагов, с первого зала, с первого «надо», с первого «могу».В нашей школе и в нашей стране есть свои известные спортсмены:

Идет перечисление спортсменов. Звучат фанфары.

Ведущий 1: Для спорта нет границ и расстояний!

                     Понятен он народам всем Земли!

                     По всей планете песнь о нем слагают!

                     Спорт дарит счастье дружбы и любви!

А сейчас праздничный салют.  (в небо выпускаются воздушные шарики)

Ведущий 2: Торжественная линейка объявляется закрытой. Просим команд приготовиться к соревнованиям и занять свои места. Слово предоставляется главному судье наших олимпийских игр.

Главный судья: Вот и мы и подошли к нашим главным соревнованиям .Вы наверное уже заждались своего выхода на к Олимпу?!

Итак, начинаем соревнования. У вас есть маршрутные листы. Просим занять свой вид.

Звучат фанфары.

Рассказ главного судьи о соревнованиях:

Как вы знаете,  в зимние олимпийские игры входят такие виды спорта, как: хоккей, лыжные гонки, фигурное катание, санный спорт, конькобежный спорт, биатлон и т.д.

Судьям занять свои места. Команды на старт.

Во время проведения Олимпийских игр на стадионе не громко звучит подвижная музыка.

Ведущий: Итак, наше первое состязание: санный спорт. Участник, опираясь на санки руками, толкает их (катит) и бежит за ними до фишки и возвращается обратно, передавая их другому участнику. Фишку обязательно объезжать. Фиксируется время по секундомеру, за которое проехал участник и правильность выполнения задания. Также не выбегать раньше линии старта. Передавать эстафету строго на линии финиша.

Результаты фиксируются на доске и в листках судей.

Ведущий: Итак. Следующий наш, второй  вид – конькобежный спорт. Это скоростной бег на коньках. Льда у нас нет, а вместо коньков – сланцы. Каждый участник по очереди надевает пару и «скользит», положив руки за спину, и слегка наклонить туловище вперед. Игрок добегает до фишки, обязательно оббегает ее, возвращается к своей команде и передает «коньки» следующему участнику. Передавать «коньки»  обязательно на линии финиша. Не кидать сланцы игроку, а аккуратно снять и отдать в руки. Фиксируется время по секундомеру. Результаты фиксируются на доске и у судей.

Ведущий: А теперь немного отдохнем. Сейчас интеллектуальный конкурс:

1 вопрос: Какой девиз Олимпийских игр? (быстрее, выше, сильнее)

2 вопрос: Назовите символику Олимпийских игр. (олимпийский огонь, олимпийский флаг)

3 вопрос: Что означает сплетение пяти колец? (дружба пяти континентов)

4 вопрос: Какой континент обозначает каждое кольцо? (зеленое кольцо – Австралия, желтое кольцо – Азиатский материк, черное кольцо – Африка, красное кольцо – Америка, голубое кольцо – Европа)

5 вопрос: Где и когда будут проходить следующие зимние Олимпийские игры? (В России, в Сочи, в 2014 году)

6 вопрос: Какие виды спорта входят в зимние Олимпийский игры? (конькобежный спорт, хоккей, лыжный спорт, биатлон, санный спорт, фигурное катание, бобслей и т.д.)

7 вопрос:  Почему Олимпийские игры получили  такое название? (проходили в деревне Олимпии, в Древней Греции)

Подведение итогов конкурса.

Ведущий: Продолжаем наши спортивные соревнования. Следующий наш, третий вид спорта – хоккей. Как вы знаете, хоккей – это спортивная игра на льду с клюшкой и шайбой. Клюшки у нас есть, а вот вместо шайбы будет малый мяч. Участник команды по сигналу судьи начинает ведение малого мяча клюшкой, обводя кегли змейкой. Затем добегает до фишки, оббегая ее, возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику. Передача эстафеты обязательно происходит на линии финиша. Если мяч был потерян или он укатился далеко, необходимо вернуться на то место, и продолжить движение. Фиксируется время по секундомеру.

Результаты фиксируются на доске и у судей.

Ведущий: Молодцы! Переходим к следующему, четвертому виду спорта, к биатлону. Биатлон – зимний Олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Винтовку с пулями у нас заменит Дартс с мягкими шариками. Ваша задача – по сигналу судьи надеть лыжи, скользить  по линии стрельбы  до фишки, взять шарик и метнуть в цель. Фиксируется время, за которое выполнил игрок, а также количество на планшете Дартс. Затем возвращается к команде и передает эстафету следующему игроку. Команда, пришедшая на финиш первая – получает четыре очка, вторая – три очка, третья – два очка, четвертая – одно очко и по одному очку, попавшему в Дартс.

Результаты фиксируются на доске и у судей.

Ведущий: Ну, как, не устали еще! И, наконец, наш пятый вид спорта, самый красивый вид спорта зимних Олимпийских игр. Это конечно – фигурное катание! Вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением элементов, вращаются. Бывает одиночное фигурное катание и парное фигурное катание. Вот и у нас будет парное фигурное катание. Для этого: первый игрок скользит по снегу на сланцах, преодолевая препятствие в виде обручей, т.е. скользя на «коньках», подлезть в стоящие обручи. Затем, добраться до фишки, вернуться за вторым игроком, и вместе с ним, скользя, вдвоем пролезть через обручи. Первый игрок остается на другой стороне, а второй возвращается за третьим игроком, и они проделывают тоже самое. Потом второй игрок остается на той стороне, где первые двое, а третий возвращается за четвертым и т.д. И так пока все игроки не переберутся  с одной стороны на другую. Выигрывает та, команда, которая показала наименьшее время при выполнении задания.

Результаты фиксируются на доске и у судей.

Жюри подводит итоги Олимпийских игр.

Ведущий 1: Итак, мы немного все устали. И немного отдохнем ну-ка вместе все: похлопаем: «Кто громче?»  (дети хлопают сами себе).  И немного покричим: «Кто громче?» (дети сами кричат)

Ведущий 2: Где песня льется, там легче живется,

                     там легче бежится, там легче плывется.

                     Так пусть же спортивная песня звучит.

                     И до Олимпа она долетит!

Выступление девочек 4 класса танца под музыку «Россия – чемпионка»

Участники соревнований тоже танцуют.

Главный судья: Внимание всем участникам спортивного праздника «Мы – Олимпийцы!»

Команды, построились, на парад закрытия!  «Становись! Равняйсь! Смирно»

Главный судья оглашает результаты спортивного праздника. Объявляет победителей соревнований. Судьи награждают участников памятными подарками, грамотами и призами.

Закрытие Олимпийских игр происходит в спортивном зале. Звучат фанфары. Команды выстраиваются с табличками с номерами класса  и флагами своего класса буквой «П» по периметру спортивного зала.

         Ведущий 1: Парад, становись! Звучит Гимн Российской Федерации!

         Олимпийский флаг и факел  уносят из спортивного зала.

Ведущий 2:Торжественная линейка закрытия Олимпийских игр объявляется закрытой.

Ведущий: Мы надеемся, что праздник никого не огорчил,

                  Мы искали, мы старались, мы вложили много сил.

                  Всем спасибо за вниманье

                  Праздник кончен, до свиданья.

Звучит гимн «Сочи 2014» и команды организованно покидают спортивный зал.