День здоровья
план-конспект по теме

«ДЕНЬ   ЗДОРОВЬЯ»

СЦЕНАРИЙ  МУЗЫКАЛЬНО - СПОРТИВНОГО  МЕРОПРИЯТИЯ  С  ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ

ДЛЯ  ДЕТЕЙ  СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО   ВОЗРАСТА.

ПРОГРАММНЫЕ  ЗАДАЧИ:

-   формирование у детей знаний о здоровом образе жизни, валеологических  знаний и понятий;

-  формирование у детей знаний об экологически чистой среде обитания человека и животного мира;

-  укрепление физического здоровья детей, формирование основ двигательной культуры;

-  развитие любознательности, умственных способностей, активной речи детей;

-  развитие музыкальных  способностей  детей;

-  создание эмоционально - комфортной  атмосферы, положительного  отношения  к совместной деятельности, атмосферы сотрудничества.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ  РАБОТА:

-  рассматривание и знакомство со съедобными и несъедобными  грибами,

полезными травами в натуральном виде и при помощи ЭОР в форме презентаций;

-  разучивание загадок валеологической  и экологической тематики, закрепление  в форме викторины-презентации;

-  пантомимическая игра «Покажи кто, где обитает?»

-  разучивание музыкального материала, спортивных игр с предметами;

-  изготовление костюмов и атрибутов (шапочки цветов, шляпки грибов и т.п.)

Дети старшей и подготовительной группы входят в музыкальный зал.

Музыкально- двигательная композиция «Вместе весело шагать»   муз.В.Шаинского.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня у нас День Здоровья! Если хочешь быть здоров…

ДЕТИ: Закаляйся!

ВЕДУЩ: Если хочешь быть здоров…  

ДЕТИ: Улыбайся! Водой холодной  обливайся

Если хочешь быть здоров!

ВЕДУЩ: Наш девиз:

ДЕТИ: Солнце, воздух и вода – наши  лучшие друзья!

Любим все мы закаляться, физкультурой заниматься!

Музыкально-ритмическая композиция»Физкульт – ура!» муз.В.Шаинского.

ВЕДУЩ: А что еще для здоровья нужно?

ДЕТИ: Кушать овощи и фрукты!

ИГРА: «ФРУКТЫ И ОВОЩИ ЛЮБЫХ ЦВЕТОВ»

Инсценирование  песни «ОВОЩИ» муз. Тувима.

ВЕДУЩ: Чтобы мы были здоровы,  необходимо чтобы был воздух…

ДЕТИ: Чистый, свежий, без вредных газов!

ВЕДУЩ: Вода…

ДЕТИ: Чистая, прозрачная, без вредных  примесей!

ВЕДУЩ: Земля…

ДЕТИ: Чистая, красивая, зеленая!

ВЕДУЩ: Давайте вместе поиграем в игру: «Земля, воздух, огонь и вода».

РЕБЕНОК: Чтобы  земля была красивая необходимо…

ДЕТИ: Не мусорить, не засорять, деревья и цветы сажать!

ВЕДУЩ: Давайте наш муз.зал тоже  украсим  разноцветными цветами!

ТАНЕЦ  ЦВЕТОВ на муз.А.Делиба – танцуют девочки с лентами и цветами.

ВЕДУЩ: Есть у нас еще один цветок не простой, а волшебный. Он весь состоит из загадок. Отгадаете загадки – соберет цветик все свои семь лепестков.

ИГРА» ЦВЕТИК – СЕМИЦВЕТИК» на валеологических загадках.

СТИХИ ДЕТЕЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ, О СПОРТЕ.

МУЗЫКАЛЬНО- СПОРТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «СПОРТИВНЫЕ ИГРУШКИ»

(с мячами, скакалками, обручами).

ИГРА – СОРЕВНОВАНИЕ МЕЖДУ ГРУППАМИ» МЫ СКАКАЛИ».

ВАЛЕОЛОГИЧЕЧКАЯ СЦЕНКА « В ОСЕННЕМ ЛЕСУ».

БАБА-ЯГА: По лесочку я хожу, из рогатки птиц я бью.

Я их всех перебью, и цветы растопчу!

Кот Матвей: Кот Матвей к тебе идет, склянки – банки он несет,

Под кусточки их кладет да разбрасывает!

ЛЕШИЙ: Мимо Леший пробегал, кустики поломал, всех зверей напугал!

БАБА-ЯГА: Дух человечий чую, кто-то к нам пожаловал( прячется).

ВЫХОДЯТ ДЕТИ.

Миша: Мы по лесу шли-шли и поляночку нашли!

На солнечной полянке тут и там – пустые банки,

И как будто нам назло, всюду битое стекло.

Маша: Значит, злодеи тут побывали, все кусты переломали!

Миша: Давай полянку приберем, а потом здесь отдохнем.

Маша: Ой, я палец порезала!

Миша: Нужно палец подлечить. Ребята, какая трава  может помочь Маше?

ДЕТИ: Подорожник! Необходимо размять и приложить к ранке.

ВЕДУЩ: А чем еще можно полечить палец Маши?

ДЕТИ: Йодом, зеленкой! (Крадется Баба – Яга с рогаткой)

Миша: Это вы, бабушка, птичек испугали, мусор разбросали? А это что?

БАБА-ЯГА: Это не я! И рогатка не моя! Зато я знаю грибную полянку – там грибов видимо –невидимо!

Маша: Разноцветные поганки сами лезут на полянку,

Нам не надо ни одной, их обходим стороной!

Миша: Пучеглазые мухоморы растут на косогоре.

Что-то Баба Яга больно стала ты хитра!

Нас со свету хочешь сжить, меня с Машей погубить.

Баба Яга: Тогда сбейте их ногами!

Маша: Зачем же, бабушка? Это для людей они опасные, а некоторые звери ими лечатся. Какие звери, ребята? (Дети отвечают).

Миша: А вот, чтобы грибов больше найти, люди пели песенки-заклички на грибы.

ДЕТИ: Тимка-Тимошка, наполни лукошко полным-полно, с краями равно!

Маша: А еще грибы украшают лес!

БАБА-ЯГА: Придется убегать из вашего леса, больно вы грамотные, раскомандовались, бабулю обидели…

Миша: Нужно беречь природу: зверей и птиц не пугать,

На деревьях не писать, правила поведения в лесу

Кот Матвей: А я только цветы люблю и букеты рву!

Маша: Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветы,

Опустеют  все поляны и не будет красоты!

Кот Матвей: Мы согласны! Я больше не буду цветы рвать!

ЛЕШИЙ: А я не буду кусты ломать и мусор бросать!

Баба-Яга: Дети все о лесе знают, птиц, зверей не обижают!

Говорят, что неуч я, прямо скажем – темнота!

Что ж, пойдем теперь в избушку, будем книги там читать,

Как природу охранять!

ВЕДУЩ: Очень хорошо, что подружились, теперь мы все друзья природы.

ДЕТИ: Не стало зла, одно добро, в лесу и чисто и светло!

ВЕДУЩ: На прощание мы с нашими добрыми друзьями споем и потанцуем!

ПЕСНЯ – ИГРА «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ  ЗДОРОВЫМ – ДЕЛАЙ ТАК!»

(варианты: «…быть красивым…»,»…быть веселым..»)

ДЕТИ ПРОЩАЮТСЯ СО СКАЗОЧНЫМИ ГЕРОЯМИ И ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.