"Исповедь солдатского сердца"
классный час по теме

«Исповедь солдатского сердца»

Поэтический вечер.

Разработан педагогом дополнительного образования

МБОУ ДОД «Станция юных туристов»

Коротеевой Татьяной Николаевной.

Цели:

1) Показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны.  

2) Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; воспитание в ребенке патриотизма, уважения к историческому наследию  Родины, уважение к ветеранам войны, труженикам тыла.

Задачи:

1)Воспитывать интерес к героическому прошлому нашей  страны.

2)Развивать  творческие способности учащихся.

1-й учащийся:

Опять ветерану не спится.

Опять в тишине, в полусне

Ему отступать от границы,

Шагать по родной стороне.

Не сгинуть в беде окружений.

С боями идти на рассвет

И вынести из поражений

Священную ярость побед.

Столкнуться с тоскою и скорбью

И кровью окрасить снега,

Но всё же в лесах Подмосковья

Сдержать и отбросить врага,

Потом, сокрушая твердыни,

На запад прокладывать путь,

И лишь в покорённом Берлине

Под утро заснуть.                                       Мопассан В. «Опять ветерану не спится»

Ведущий: Об окопах и траншеях, об атаках и контратаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, художественным произведениям, да рассказам фронтовиков.

Для нас война – история. Великая Отечественная война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает важное место в судьбе каждого из нас.

2-й учащийся:

Я выстрелов не слышала ни разу,

И взрывов не дано увидеть мне.

По книгам, кинофильмам и рассказам

Я очень мало знаю о войне.

Но в стоголосом гуле наших улиц

Стук костылей я различить могу.

Я вижу: женщина стоит, сутулясь,

У памятника павшим -  вся в снегу.

И за стеной старушка часто плачет.

И стоне мой отец в тревожном сне.

И понимаю, что всё это значит,

Я очень мало знаю о войне.                        Безрукова Г. «Я выстрелов не слышала ни разу»

Ведущий: В первые дни и месяцы войны, а также летом 1942 года фронтовая обстановка складывалась не в нашу пользу. Приходилось оставлять врагу города и сёла – землю, политую кровью и потом.

3-й учащийся:

Держась, как за личное счастье,

За каждую пядь земли, -

Мы под Москвой стояли насмерть,

В грунт промёрзший вросли.

Земля от криков дрожала,

Дымилась танков броня…

Солнце в огне пожаров

Чадило как головня…

Не только на этом взгорье,

Где наш окопался взвод,    -

На Балтике и Черноморье

Москву защищал народ.

Но лишь в подмосковной зоне

Встряхнуть моё сердце мог,

Как часы на ладони,

Знакомый с детства гудок…

Когда с орудийным раскатом

Мы поднимались в бой,

Поэт становился солдатом,

Поэтом солдат любой.                            Железнов «На подступах к Москве»

4-й учащийся:

Я в бой иду.

Прощай, до встречи скорой,

Моя родная старенькая мать!

Ты в жизни испытала много горя,

Не надо сердце грустью волновать.

Твои я песни помню с колыбели,

И голос твой, душевный и простой.

За нашей хатой три высоких ели,

И во дворе подсолнух золотой.

Ты подарила жизнь мне молодую,

Тебя я в сердце свято берегу.

И пред боем я тебя целую,

Волнение сдержать я не могу.

Моя рука не дрогнет от удара.

Я буду там, где яростнее бой.

И буду бить виновников пожара,

Чтобы скорее встретиться с тобой.                  Позорин «Перед боем»

Ведущий: Многие поэты были на войне. И уже известные, издававшие свои произведения, и совсем молодые, только начинающие творческий путь. Люди разных возрастов, признанные поэты и начинающие – все они были объединены одной судьбой. Более 400 поэтов погибло на фронте смертью храбрых.

5-й учащийся:

Мы двое суток лежали в снегу,

Никто не сказал: «Замёрз, не могу».

Видели мы – и вскипала кровь –

Немцы сидели у жарких костров.

Но, побеждая, надо уметь

Ждать негодуя, ждать и терпеть.
По чёрным деревьям всходил рассвет,

По чёрным деревьям спускалась мгла…

Но тихо лежи, раз приказа нет,

Минута боя ещё не пришла.

Слышали (таял снег в кулаке)

Чужие слова на чужом языке.

Я знаю, что каждый в эти часы

Вспомнил все песни, которые знал,

Вспомнил о сыне, коль дома сын,

Звёзды февральские пересчитал…              Багрицкий Э. «Перед боем»

6-й учащийся:

Простились мы, и с вышитой канвою

Платок родные руки дали мне,

Платочек милый! Он всегда со мною,

Ведь им закрыл я рану на войне.

Окрасился платочек тёплой кровью,

Поведав мне о чём-то о родном,

Как будто наклонилась к изголовью

Моя подруга в поле под огнём.

Перед врагом колен не приклонял я,

Не отступал в сраженьях не на пядь.

О том, как наше сердце отстоял я,

Платочек этот в праве рассказать.               Джалиль М. «Платочек»

Ведущий: О блокаде Ленинграда написано очень много, сняты фильмы. Родина не забудет подвиг ленинградцев.

7-й учащийся:

Ночной туман окутывает рощи,

На блиндажи ложится лунный свет.

А там, вдали. Опять зловещий росчерк

Взлетающих и гаснущих ракет.

Весь полог неба выстрелами вспорот,

Стремительными трассами прошит!

Опять налёт! Опять любимый город,

Огромный и встревоженный не спит!

И всё острее боль от этих пыток.

За тридцать вёрст в холодной вышине

Гремит огонь, но выстрелы зениток

Оттуда не доносится ко мне.

Передний край умолк перед атакой…

О, как невыносимо тяжело

Смотреть на пламя, вставшее из мрака,

Что заревом над городом легло!

Но трижды тяжелее от сознанья,

Что перед нами, в нескольких шагах,

За рощей, растворившейся в тумане,

Злорадствует и тешит душу враг.

Он захватил крутых высоток склоны,

Он оседлал дороги полотно.

Но до него, сквозь все его заслоны,

Мы доберёмся нынче – всё равно!            Авраменко И. «Ночной туман окутывает рощи»

Ведущий: Защищал Отечество и стар и млад. Работали заводы и фабрики. Делали оружие, шили одежду, растили хлеб. Всё для победы, всё для фронта. Женщины наравне с мужчинами приближали победу. Женщина-мать, проводившая на войну сына, совсем ещё юнца, сердцем всегда была рядом.

8-й учащийся:

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

Страна моя, печальная страна…

.

Кронштадский злой, неукротимый ветер

В моё лицо закинутое бьёт.

В бомбоубежищах уснули дети,

Ночная стража встала у ворот.

Над Ленинградом смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слёзы,

Что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот канонад,

И, если завтра будут баррикады,

Мы не покинем наших баррикад.

И женщины с бойцами встали рядом.

И дети нам патроны поднесут.

Старинные знамёна Петрограда

И надо всеми нами зацветут.

Руками сжав обугленное сердце,

Такое обещание даю:

Я, горожанка, мать красноармейца,

Погибшего под Стрельною в бою.

Мы будем драться с беззаветной силой,

Мы одолеем бешенных зверей,

Мы победим, клянусь тебе, Россия,

От имени российских матерей!                      

                                                            Берггольц О. «Я говорю с тобой под свист снарядов»

Ведущий: Поэзия фронтового поколения стала своеобразным лирическим дневником, честной исповедью солдатского сердца. «День на передовой, вечер в пути, ночь в землянке, где при тусклом свете коптилки писались стихи, очерки, статьи, заметки. А утром всё это уже читалось в полках и на батареях», - вспоминал поэт Алексей Сурков.

9-й учащийся:

 Земли потрескавшейся корка.

Война. Далёкие года…

Мой друг мне крикнул: - Есть махорка?..

А я ему: - Иди сюда!..

И мы стояли у кювета,

Благословляя свой привал,

И он уже достал газету, а я махорку доставал.

Слепил цигарку я прилежно

И чиркнул спичкой раз и два,

А он сказал мне безмятежно:

- Ты сам прикуривай сперва…

От ветра заслоняясь умело,

Я отступил на миг всего.

Но пуля, что в меня летела,

Попала в друга моего.

И он качнулся как-то зыбко,

Упал, просыпав весь табак,

И виноватая улыбка

Застыла на его губах.

И я не мог улыбку эту

Забыть в походе и в бою,

И как шагали вдоль кювета

Мы с ним у жизни на краю.

Жара плыла, метель свистела,

А я забыть не мог того,

Как пуля, что в меня летела,

Попала в друга моего.                            Ваншенкин К. «Земли потрескавшейся корка»

Ведущий: В годину войны совсем не трудно забыть о красоте мира, об аромате трав, деревьев. Но сильные помнили. Огромный ущерб был нанесён самой земле, её растительному и животному миру. И люди ценили то, что осталось: изувеченные деревья, несмотря ни на что покрывающиеся листвой, цветы, выросшие на поле боя. Память о красоте родной земли становилась источником мужества.

10-й учащийся:

Спасибо той земле, что столько раз

Спасала нас от пули и гранаты,

И, вскопана сапёрною лопатой,

Как щит, надёжный заслоняла нас.

Ещё спасибо камню, чьи бока

Покрыты мхом. Он лёг у косогора,

Чтоб в перебежке выручить стрелка

И стать на миг укрытьем и упором.

Дубам ветвистым низко бьём челом. –

Мы с болью их рубили для наката.

Деревья умирали, как солдаты,

Чтоб люди уцелели под огнём.

Мы помним и тебя, радушный клён.

В твоей тени мы спали на стоянке,

И листьям вырезным твоим поклон,

Маскировавшим тягачи и танки.

Спасибо ливням, что смывали пот,

И родникам, что утоляли жажду,

Всему, что, несмотря на бой, цветёт,

Любому стебельку и ветке каждой,

И травам, просто радовавшим глаз,

И солнцу, что окопы нагревало.

Спасибо той земле, где всё за нас,

Где каждая пылинка воевала.                                  Хелемский Я «Спасибо той земле»     

Ведущий: Фронтовая поэзия поражает разнообразием мотивов. Бой не заглушил исконной поэтической темы – темы любви. Поколение сороковых прошло страшную войну – пришлось видеть страдания и смерть. Но они не перестали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть, но не разучились любить. Они любили, верили и ждали. Даже самое личное стихотворение «Жди меня и я вернусь» Симонова стало всеобщим, самым народным. Поэт так объяснял историю его создания: «Просто я уехал на фронт, а женщина, которую я любил, была на Урале, в тылу. И я написал письмо в стихах. Потом это письмо было напечатано в газете и стало стихотворением».

11-й учащийся:

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.                                              Симонов К. «Жди меня»

Ведущий: У каждого поэта-фронтовика  своё восприятие действительности. У каждого стихотворения искренние. А потому они продолжают жить.

12-й учащийся:

Только что пришла с передовой,

Мокрая, замёршая и злая,

А в землянке нету никого,

И дымится печка затухая.

Так устала – руки не поднять,

Не до дров, – согреюсь под шинелью,

Прилегла, но слышу, что опять

По окопам нашим бьют шрапнелью.

Из землянки выбегаю в ночь,

А на встречу мне рванулось пламя,

Мне навстречу – те, кому помочь

Я должна спокойными руками.

И за то, что снова до утра

Смерть ползти со мною будет рядом,

Мимоходом – Молодец, сестра! –

Крикнут мне товарищи в награду.

Да ещё сияющий комбат

Руки мне протянет после боя:

 - Старшина, родная, как я рад,

Что опять осталась ты живою.                     Дружинина Ю. «Только я пришла с передовой»

Ведущий: Но всё таки главными для русской лирики периода Великой Отечественной войны были, несомненно, патриотические мотивы.

13-й учащийся:

Метров двести – совсем немного –

Отделяют от нас лесок.

Кажется, велика ль дорога?

Лишь один небольшой бросок.

Только знает наша охрана -  

Дорога не так близка.

Перед нами – «ничья» поляна.

А враг – у того леска.

В нём таятся фашистские дзоты.

Жёстким снегом их занесло.

Воронёные пулемёты

В нашу сторону смотрят зло.

Магазины свинцом набиты,

Часовой не смыкает глаз,

Страх тая, стерегут бандиты

Степь, захваченную у нас.

За врагами я, парень русский,

Наблюдаю, гневно дыша.

Палец твёрдо лежит на спуске

Безотказного ППШа.

Впереди -  города пустые,

Нераспаханные поля.

Тяжко знать, что моя Россия

От того леска не моя…

Посмотрю на друзей – гвардейцев:

Брови сдвинуты, помрачнев.

Как и мне, им сжимает сердце

Справедливый, священный гнев.

Поклялись мы, что встанем снова

На родимые рубежи!

И минуты битвы суровой

Нас, гвардейцев не устрашит.

Ливень пуль, сносящих пилотки,

И оживший немецкий дзот…

Только бы прозвучал короткий,

Долгожданный приказ: «Вперёд!»                           Богатков Б. «Перед наступлением»

Ведущий: С каждым годом всё дальше и дальше от нас героические и трагические годы Великий Отечественной войны. Это война была одним из самых тяжких испытаний, которые с честью выдержала наша страна. И наш долг – передать потомкам  память об этом немеркнувшем подвиге людей и уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству.