Классный час "можно ли брать чужое?"
классный час

Сценарий классного часа «Можно ли брать чужое»

Цель: профилактика правонарушений среди учащихся.

Задачи: 

1. обсуждение проблемы вредных привычек (в частности воровства) с обучающимися.

2. Обеспечение условий для приостановления роста безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Оборудование: медиапроектор для просмотра мультфильма и презентации.

Участники: 2-5 классы

Ход урока: просмотр ненецкой народной сказки «Ворон-обманщик». Вопросы участникам:

 «Подумайте и после просмотра скажите, какая же сегодня у нас будет тема?» Кто главный герой? «Какие отрицательные качества характера есть у ворона? (лгун и вор). Понравился ли вам ворон?

Слайд № 1. Тема нашего классного часа «Можно ли брать чужое?» Как вы считаете можно брать чужое? Как вы относитесь к человеку, берущему чужие вещи? Ответы детей.

Я приготовила для вас презентацию. Давайте рассмотрим ее и обсудим.

Слайды № 3-5. «Обсуждение плохих и хороших поступков» (мнение детей).

Слайд 6. Теперь рассмотрим «что же такое воровство» и «вымогательство»?

Слайд № 7. Воровство - хищение чужого имущества. Вымогательство - преступление, которое заключается  в требовании передачи чужого имущества путем насилия (принуждения). У меня огромная к вам просьба, если кто-то из наших учащихся вымогает у вас деньги, то сообщите мне, пожалуйста. С этим надо бороться общими усилиями.

Слайд № 8. Теперь рассмотрим на примерах (проективные ситуации) и обсудим:

• Петя угостил учителя шоколадкой, которую она убрала в стол. После уроков учитель хотела забрать шоколадку домой, но в столе ее не обнаружила. Дети сказали, что ее взял Ваня.

Какое правило Петя нарушил? Как вы оцениваете его поступок?

• Ваня и Петя в раздевалке вытащили у одноклассника Миши 100 рублей. На эти деньги купили чипсы и кока-колы.
• На перемене Толя прижал к стене Ваню и угрожающим голосом потребовал, чтобы Ваня завтра принес 500 рублей. Иначе Толик его побьет. Скажите, что это за вид правонарушения? Законно ли это вымогать у другого человека что-то помимо его воли?

Слайд № 9. Как вы думаете, какие есть причины брать чужое? Ответы детей. Причины воровства

• Недостаток развития воли (сильное желание владеть понравившейся вещью, деньгами).
• Повышение статуса - «Кража престижа» и «на спор».
• Вымогательство со стороны сверстников.
• Воровство «за компанию» с другими детьми, связанное с желанием быть принятым в группу и соответствовать ее нормам.
• Желание наказать кого-либо или отомстить

 ему.

Слайд  № 10. Ну и в конце мне бы хотелось дать вам несколько рекомендаций по законопослушному поведению. В полиции воровство называют особо опасным деянием и за него ставят на учет.

• Уважайте своих одноклассников!
• Помните, что то, что вы сделаете плохое, вернется к вам!
• Ничего нельзя брать без разрешения хозяина вещи!
• Категорически запрещается лазить в столе учителя без разрешения!
• Своими плохими действиями не навлекайте на себя подозрений !

• Уважайте своих одноклассников!
• Ничего нельзя брать без разрешения хозяина вещи!
• Категорически запрещается лазить в столе учителя без разрешения!
• Своими плохими действиями не навлекайте на себя подозрений !

Слайд № 11. Ну и в конце хочу сказать спасибо за внимание. Вот посмотрите на веселых друзей Вини-пуха и его друзей. Посмотрите на эту дружную компанию. Я желаю вашему классу быть такими же дружными как эти мультипликационные герои и не совершать плохих поступков!!! Спасибо вам за внимание!