Классный час на тему "Братья наши меньшие"
классный час (8 класс) на тему

Открытый классный час «Братья наши меньшие» в 8 классе

Классный руководитель
Красникова Светлана Владимировна

Цель: 
воспитывать бережное отношение к природе, воспитывать нетерпимое отношение к проявлениям жестокости к животным.

Оборудование: 

• презентация,
• фотографии о природе,
• толковый словарь,
• выставка книг и журналов,
• карточки и шаблоны для изготовления мини-плакатов о защите животных.

Ход классного часа

1. «Братья наши меньшие» - как вы понимаете это выражение и почему? (Пояснение из Библии – статья в газете)
2. Вы приготовили сообщения о своих любимых животных. Расскажите о тех, кто вам нравится и почему.(Учащиеся делают сообщения о своих любимых животных)
3. Скажите, пожалуйста, а зачем мы говорим сегодня о животных? (Есть проблема – отношение человека и животного) (Учащиеся высказывают свое мнение)
4. А только ли человек жестоко относится к животным? (Материал газеты о судах над животными)

«Защити животное»

5. Теперь вы защитите животное (на карточках рисунки животных (лиса, мышь, лягушка) и их надо защитить, т.е. объяснить, почему это животное необходимо на земле)

Изготовление учащимися мини-плакатов о защите животных.

6. Рассмотрите фотографии на доске. Что здесь изображено и как это влияет на животных? (Мусор на берегу реки, нефтепродукты в ручье, свалка мусора в лесу) (Учащиеся высказывают свое мнение)
7. Нарисуйте знак «СТОП» и отметьте фотографии этим знаком.

Заключение

8. Прочитайте  то, что написано на доске. «Истинный показатель цивилизации – не уровень богатства и образования, не величина городов, не обилие урожаев, а облик человека, воспитанного страной.»   (Р.Эмерсон)
   Так для чего мы должны охранять природу, бережно относиться к животным, не допускать жестокого обращения с ними?      (Чтобы стать цивилизованным человеком)