классный час
классный час ( класс) на тему
Классный час по профилактике курения "Жизнь без табака"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
klassnyy_chas_zhizn_bez_tabaka.doc | 49.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Жизнь без табака
Цели: Познакомить детей с пагубным воздействием курения на организм людей. Пропагандировать здоровый образ жизни.
I) Организационное начало.
- Дети, чтобы узнать тему нашего классного часа, мы сейчас отправляемся в театр. Вашему вниманию будет представлена сказка на стихи С. Михалкова. Вы внимательно посмотрите ее и догадайтесь, о чем сегодня будет наш разговор. И так, начинаем...
II) Сказка « Как Медведь трубку нашел».
1) Просмотр сказки (спасибо ребята! поклон).
2) Обсуждение содержания.
- Что нашел Медведь в лесу? (трубку).
- Что он с ней сделал? (начал курить).
- К кому советовали звери обратиться? Почему?
- Как вы понимаете слова: « А не то в своей берлоге Ты протянешь скоро ноги!» О чем же мы будем сегодня говорить? (о вреде курения).
III) Тема: Вредные привычки. Курение.
- Да, сегодня мы будем говорить о такой вредной привычке, как курение.
- Прочитайте на доске пословицу: « Курить - здоровью вредить».
- Как вы их понимаете? (Если человек курит, он болеет).
а) Рассказ учителя.
Сигаретный дым содержит более 400 ядовитых различных веществ. Все они могут стать причиной многих заболеваний и принесут человеку много вреда. Наиболее активные компоненты табачного дыма - это никотин, окись углерода, смолы.
- Так выглядят легкие человека, они напоминают губку розового цвета.
НИКОТИН:
- Когда человек затягивается, его легкие наполняются дымом. Содержащийся в табачном дыму НИКОТИН поступает в кровь. В результате чего увеличивается нагрузка на сердце, Так число ударов сердца у курильщика на 15-20 тыс. больше, чем у некурящего человека. Сердце быстрее изнашивается, т. к. в день перегоняет дополнительно 1,5 тонны крови.
ОКИСЬ УГЛЕРОДА:
- Тот ядовитый газ, что вырывается из выхлопной трубы автомобиля.
Это ухудшает состав крови и может привести к закупорке артерий - сосудов, по которым бежит кровь.
СМОЛА - вязкое черное вещество:
- Когда человек вдыхает дым, содержащиеся в нем невидимые глазу мельчайшие капли смолы оседают в легких. Чем больше человек курит, там больше смол скапливается. Это очень вредно и опасно.
- Так выглядят легкие курильщика.
б) Болезни курильщика.
Курение приводит к болезням:
ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ - туберкулез, рак,
СЕРДЦА - инфаркт,
ЖЕЛУДКА - язва, гастрит,
ГАНГРЕНА - ампутация ног.
Страдает мозг, центральная нервная система.
(Фото) Ежегодно от курения погибает больше людей, чем ты видишь на этой фотографии.
в) Вывод: Курение - вредная для здоровья привычка.
г) - Почему же люди (т.ч. дети) начинают курить? (им кажется, что от этого он становятся взрослее, умнее, красивее).
-Так ли это? (нет).
д) Формула отказа.
- Представьте, что вам предложили сигарету.
- Что вы скажете этому человеку?
IV) Другие вредные привычки.
- Какие вредные привычки вы знаете? (алкоголь, наркотики, грызть ногти, сутулиться и т.д.).
V) Пропаганда здорового образа жизни.
- Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми.
- Что для этого мы должны делать?
1) Соблюдать режим дня:
- Что это значит?
- Что нам помогает это делать? (часы).
2) Заниматься спортом: (стихи о спорте).
3) Соблюдать правила гигиены: Что это значит? (загадки)
4) Закаливаться: Что мы подразумеваем под этим словом?
5) Правильно питаться: Какой должна быть пища? (разнообразной, витамины).
VI) Указательные знаки.
1)Беседа.
- Когда человек едет по дороге, дорожные знаки помогают ему правильно двигаться. Сегодня мы с вами сделаем указательные знаки, которые помогут нам придерживаться правильного жизненного пути, они бывают запрещающие, предупреждающие и разрешающие.
Посмотрите на этот знак. Как вы думаете, что он показывает? ( запрещает курить)
- Какие еще запрещающие знаки вы можете изобразить?
- Вспомните вредные привычки.
1-ый ряд - изображает запрещающие знаки.
2-3 ряд - разрешающие знаки. Какие разрешающие знаки мы нарисуем? (здоровый образ жизни)
2) Самостоятельная работа.
Пока вы будете рисовать, будет звучать песенка Б. Савельева и М. Танина «Меньше дыма». Она очень поучительная.
- Те, кто нарисуют, подойдите ко мне.
VII) Подведение итогов:
- О какой вредной привычки мы говорим?
- Курение - это хорошо или плохо?
- Мы вывесили на доску указатели, по которым я надеюсь, все мы будем жить.
Спасибо!
~ ~
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий конкурса классных воспитателей "Мой классный самый классный"
В нашей школе существует институт классных воспитателей. Поэтому в своей деятельности стараюсь тесно взаимодействовать с ними. Зачастую ребята видят только одну из сторон личности классного воспитател...
Материал в помощь классному руководителю для подготовки классного часа, для оформления классного уголка на тему "Верь в себя"
Материал в помощь классному руководителю для подготовки классного часа, для оформления классного уголка на тему "Верь в себя"...
Сценарий выступления на районном конкурсе классных руководителей "Самый классный классный"
Презентация классного руководителя, включающая в себя самопрезентацию и выступление учащихся класса, поставлена в форме литературно-музыкального шоу....
Описание опыта работы классного руководителя на конкурс "Самый классный классный"
Описание опыта работы классного руководителя на конкурс "Самый классный классный" на тему: « Духовно-нравственное воспитание учащихся класса казачьей направленности на основе отечественного...
Сценарий классного часа на конкурс "Самый классный классный"
Сценарий классного часа на конкурс "Самый классный классный" на тему: "Заходите до нашей хаты"...
Визитка на участие в городском конкурсе классных руководителей и классных коллективов обучающихся "Самый классный класс".
Визитка на участие в городском конкурсе классных руководителей и классных коллективов обучающихся "Самый классный класс"....
Сценарий финала районного конкурса для классных руководителей "Самый классный классный".
Есть особая категория педагогов, которые о своих учениках и воспитанниках говорят "это мои дети". Эти педагоги - классные руководители!...