Сценарий выступления на районном конкурсе классных руководителей "Самый классный классный"
презентация к уроку по теме

Самопрезентация

на конкурс «Самый классный классный!»

Друзья, трудней всего на этом свете

Представить вам себя в хорошем цвете.

Но раз уж так сегодня получилось,

Отбросив скромность, отдаю себя на вашу милость.

Ну что сказать, здесь родилась, училась,

Закончив на чужбине институт, я дома пригодилась.

Вела свой бизнес, переводчицей была,

С министрами имела я дела…

Училась шить, вязать, готовить я,

И вдохновеньем стала мне семья.

Но время шло, мне дома стало грустно,

И я нашла себе другое русло.

И жизнь мою звонок вдруг изменил,

В гимназию работать завуч  пригласил.

О, сколько было в этот миг смятений,

Тревожных мыслей, радостных волнений.

Боялась я: иль справлюсь я, иль нет.

Но педагогом стать – конечным был ответ!

Схватила я Ушинского учебник,

И поняла, что просто он волшебник.

Как Прометей, зажег во мне он огонек.

Смогу я в класс войти, смогу я дать урок!

Я всех детей наукам обучу,

Как своему дитю, проступки их прощу.

Мне дали класс, и сразу вдруг девятый.

Меня с восторгом встретили ребята.

Я поняла, как я люблю детей!

Устроила им множество  затей.

Я поняла, они мои, родные.

Чуть бесшабашные, немного озорные.

Такие разные, и не похожи друг на друга,

Но каждому стараюсь стать я другом.

Я их ругаю иногда, чуть-чуть, не очень.

Не обижаются они – я знаю точно.

Ведь я желаю им счастливой жизни,

Служили чтоб они своей Отчизне.

И чтоб любили Родину свою,

Уроки мужества я им преподаю!

Люблю я спорт, походы, в биллиард играю.

И каждого ребенка приучаю

Стремиться к лучшему и дорожить здоровьем.

Для этого в гимназии есть все условия.

Но я учитель, я веду английский.

Не допущу в общении манер я низких.

Пусть знают все они высокий этикет.

Дурным привычкам дружно скажем «Нет!»

Английский – он язык международный,

Владеть им нужно каждому свободно.

Я прививаю им любовь к Шекспиру,

К семье, друг ругу и, конечно, к миру.

И я им говорю:

Ten times thy self were happier than thou art,

If ten of thine ten times refigured thee:

Then what could death do if thou shouldst depart,

Leaving thee living in posterity?

Перевод:

Ты будешь жить на свете десять раз,

Десятикратно в детях повторенный,

И вправе будешь в свой последний час

Торжествовать над смертью покоренной.

Песня: Текст песни Pet Shop Boys – «Go West»

(Together) We will go our way
(Together) We will leave some day
(Together) Your hand in my hand
(Together) We will make our plan

(Together) We will fly so high
(Together) Tell all our friends goodbye
(Together) We will start life new
(Together) This is what we'll do:

(Go west) Life is peaceful there
(Go west) in the open air
(Go west) where the skies are blue
(Go west) this is what we're gonna do

(Песня может быть заменена на другую.)

(Во время выступления слайд-шоу, отражающее биографию и профессиональный путь учителя транслируется на экран.)

Представление учащихся (в стиле «Сон в летнюю ночь» У. Шекспира)

Учитель:

О Боже! Я чуть-чуть устала

Я посижу в гимназии саду тенистом….

Немного отдохну перед уроком важным

Осмыслю путь я свой тернистый…

Быть может здесь я зря преподаю,

И правильно ль уроки я даю?

Что меня держит в этой школе здесь,

Конечно, только не зарплата

Я никогда не буду с ней богата,

Сейчас ведь перерыв, немного отдохну,

Осмыслю все и, может быть, пойму…

(Задремала)

Появляются сказочные герои.

Эльфы (3):

1. Смотри, учитель задремал, наверно, скука!
2. Конечно, нас учить такая мука!
3. Мы много знаем, много говорим…
4. А ведь учиться, братцы просто

(Хором) - Не хотим!!!!!

1    Но мы хотим ей дать волшебный шанс.

2    Пускай она полюбит очень нас.

3    Волшебный сок пускай поможет ей.

(Хором) И даст в работе множество идей!

Феи (3):

1. Я чувствую, что эльфы были здесь.
2.  А может, заклинанье ей         прочесть?
3. Чтобы к работе относилась мудро!
4. Да сколько ж можно спать?

(Хором) – Ведь скоро утро!

Машут волшебными палочками

Гномы (3):

1   Ах, наша Белоснежка еще спит?

2   Послушай, ведь давно звонок звенит!

(звонит колокольчиком)

3. Ах, как нам прекратить волшебный сон?

(Хором) Ее разбудит нашей песни звон!

Песня детей (на мотив «Кто такая Элис?»)

1 куплет:

Нам директор сегодня сказал,

Что даму классную он нам поменял,

И мы поэтому сегодня все собрались вместе.

Ее Оксаной ребята зовут,

Закончила она в Москве институт,

И об этом мы споем, друзья, крутую песню.

Припев: тот же

Оксаной назвалась и по-английски говорит,

И знает в совершенстве британский алфавит,

А мы с такими лицами придем на классный час к Оксане!

Красиво одевается, красиво говорит,

Мы повторим за ней английский алфавит,

А даст нам тесты – мы их все напишем сами.

2 куплет:

С нами Вася и с нами Денис,

Они на всех уроках выступают «на бис»,

Они нам надоели, и мы от них чуть-чуть устали.

Оксана повлияет, Оксана их уймет,

Она их образумит, немножечко встряхнет,

И вместе с нею мы конечно лучше стали!

Припев: тот же

Учитель (просыпается):

О, мои эльфы, феи, гномы,

Я знаю, что мы все давно знакомы.

И сон мой в руку, вижу – вещий он.

Спасибо вам за песни перезвон.

Я с вами, дорогие мои дети!

Ведь лучше вас нет никого на свете!

Танец (на современную музыку вместе со сказочными героями – 1 минута)