Семейный праздник "Наша дружная семья за здоровье всегда"
методическая разработка на тему

Семейный праздник

« Наша дружная семья  за здоровье всегда"

Автор:

Ольга Викторовна Соловьева,

социальный педагог

МБОУ СОШ №5, г Саров

Цель: воспитание чувства ответственности детей за сохранение своего здоровья и осуществления взаимодействия поколений.

Задачи:

1. Познакомить учащихся начальной школы с здоровьесберегающими основами.

2. Укрепить взаимосвязь в семье.

3. Расширить представления о связи поколений, содействовать пониманию и оцениванию себя самого как продолжателя рода.

4. Стимулировать интерес учащихся к семейным традициям, к изучению своей родословной.

5. Развивать творческие способности детей.

  Форма проведения  - семейный праздник-игра.

Место проведения - рекреация, актовый зал.

Время праздника - 50 минут.

Предварительная подготовка: подготовка семейных команд, подбор музыкального сопровождения, подбор стихов и частушек для ребят, оформление зала, подбор лекарственных трав для фито – чая, изготовление макета солнца.

Оборудование: на центральной стене - название праздника, цветы, шары, на стенах пословицы, родословные на выставочном стенде, составленные и оформленные каждой семьей, на столиках блюда здоровой кухни (кулинарные изделия по бабушкиным рецептам), компьютер, колонки, микрофон, передвижные выставочные стенды, шары для игры "Семейбол".  

Участники мероприятия:  учащиеся начальной школы, родители.

Ход мероприятия

(на фоне тихой инструментальной музыки)

   Ведущий: Добрый вечер! Мы рады видеть вас на семейном празднике - игре "Наша дружная семья - за здоровье всегда". Мы благодарим вас всех за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Приятно видеть людей с доброй, приветливой  улыбкой, счастливым взглядом, а если это семья, то приятно вдвойне.

  Семья - самое главное в жизни каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, уважению и заботе о своем здоровье.  А ведь хорошее здоровье - основа долгой, счастливой и полноценной жизни.

  На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Итак, я хочу представить вам наши семейные команды, встречайте! (под фанфары выходят команды).

Ведущий: Ну и позвольте представить вам членов семейного совета, сегодня они будут оценивать наши команды. (Представление жюри)

     С жюри мы познакомились. И я думаю, что самое время начать нашу конкурсную программу.

Конкурс первый: «Визитка»

Ведущий:  Я предлагаю каждой команде по очереди  представить нам  название своей  команды  и  девиз.  (Далее представление команд)

Ведущий: Ну что же я думаю, наши семьи придумали замечательные названия своим командам. А мы продолжаем дальше.

(на фоне фонограммы инструментальной музыки)

В семейном кругу мы  с вами растем,

Основа основ - родительский дом,

В семейном кругу все корни твои

И в жизнь ты входил из семьи.

 Сейчас мы с вами не надолго перенесемся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Зная свою родословную, человек тем самым показывает уважительное отношение к своим корням, памяти предков, семейным традициям. Ваши предки, ваши корни - ваша родословная. Родители и вы ребята - часть, причем самая верхняя часть чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете сами родоначальниками новых ветвей. И хочется, чтобы эти ветви были сильными, здоровыми. Ведь по утверждению ученых, генетиков, от вашего собственного здоровья будет во многом зависеть и здоровье будущего поколения.

Итак, конкурс второй: "Корнями дерево сильно"

  Вы видите на передвижных выставочных  стендах прекрасные родословные, "генеалогические древа", которые составили наши семьи. Сейчас дети из каждой команды представят свою родословную, выделив в своем рассказе долгожителя рода. А   бабушки,   переняв  эстафету,  добавят,   что,   по   их  мнению,  является здоровьесберегающей основой их рода.

Выслушиваются представления команд. 

Ведущий: Спасибо всем командам за удивительно интересные рассказы о своей родословной. Пока жюри подводит итоги двух первых конкурсов, мы послушаем  частушки, подготовленные нашими учащимися. (Приложение №1)

Ведущий: Из выступления наших замечательных команд мы выяснили,  что же в их семьях является здоровьесберегающей основой. А вот в нашей школе  основой здоровьесбережения являются, прежде всего, уроки физкультуры. И я  предлагаю нашим командам сейчас немного размяться. Итак, третий конкурс нашего праздника

3 конкурс нашего праздника  "Профилактика старенья - в бесконечности движенья".

Ведущий: Сейчас я каждой команде раздам "фамильные"  шары. Каждой семье раздаются подписанные шары.

Ведущий: Ну, раз у вас в руках оказались воздушные шары, то необходимо, чтобы они летали. Давайте с вами поиграем в игру, которая называется "Семейбол". Условия игры очень просты, необходимо, чтобы  шар каждой команды как можно дольше продержался в воздухе. Начали! (звучит песня "Крутится, вертится шар голубой")

Ведущий: Трудно выбрать победителей в этом конкурсе. Давайте-ка, усложним ее условия. Теперь нельзя подкидывать шары руками, можно только дуть на них, поддерживая их в воздухе. Поддержим наши команды аплодисментами!

(Побеждает та команда, у которой дольше всех продержится шар в воздухе).

Ведущий: Молодцы!  Давайте еще раз поаплодируем нашим веселым и ловким  командам. Жюри оценивает прошедший конкурс, а мы переходим к следующему конкурсу.

Человеку нужно есть

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться,

Чтоб расти и развиваться

И при этом не болеть.

Нужно правильно питаться

С самых юных лет уметь.

Значение питательных веществ для роста и развития организма трудно переоценить. Вы уже догадались, какой будет следующий конкурс? Следующий конкурс - о питании. Он так и называется: "Чтоб расти и развиваться, нужно правильно питаться". Сейчас команды поделятся с нами своими рецептами  самых аппетитных блюд здоровой кухни, изготовленных по старинным бабушкиным рецептам, и расскажут о них по плану:

План рассказа:

• Название
• Из каких продуктов состоит
• Приготовление
• Чем полезно.

  А пока команды готовятся  к презентации своих блюд,  я предлагаю поиграть в шуточную викторину "По дорогам сказок" с нашими ребятами, а взрослые пусть подсказывают, если ребята не знают ответа. За каждый правильный ответ вы получаете сладкий приз.

Ведущий: Молодцы ребята, вы обладаете хорошим чувством юмора, сообразительны и находчивы. Я думаю, у команд было достаточно времени подготовится к презентации своих блюд. Ну и какая команда у нас самая смелая и поделится первой своим фирменным семейным  рецептом здоровой кухни? Итак, я предоставляю слово ...  Далее выступление команд.

Ведущий: Прекрасные рецепты, легки в приготовлении, а самое главное полезны для здоровья. Я думаю, что многие присутствующие хозяюшки возьмут все эти рецепты себе в копилку. Итак, продолжая тему о питании, мне бы хотелось отметить, что не только овощи и фрукты приносят пользу для нашего организма, не стоит забывать о травах. «Зеленая фабрика» природы сотни тысяч лет снабжает человечество надежными лечебными средствами. Из известных на земле 50 тыс. видов растений более 12 тыс. составляют лекарственные растения, целебные свойства которых используются в современной медицине. Есть травы, которые лечат одну болезнь, но есть и такие, которые благотворно влияют на весь организм. Поэтому для организма очень полезны  травяные чаи.  Пятый конкурс "Зеленая аптека". Следующее задание для команд будет не из простых. Вам будет необходимо догадаться,  какое лекарственное растение заварено в каждом из этих чайников. (Далее команды угадывают лекарственное растение заварено в каждом из этих чайников)

Ведущий: Наши команды сегодня показали уже, какие они отличные спортсмены, кулинары, знатоки своего рода, а сейчас я предлагаю перейти к нашему завершающему конкурсу, который называется "Минута славы", мы дадим возможность нашим командам продемонстрировать свои творческие способности.

Поддержим их аплодисментами. (Далее идут творческие номера команд)

Ведущий: Я не ошибусь, если  скажу, что здесь собрались не только ловкие, дружные, но еще и самые творческие команды. Ведь так? Ну, а пока давайте дадим  возможность отдохнуть нашим  командам, и поиграем в игру. Ведущий проводит со зрителями  "Это я, это я, это все мои друзья".

Ведущий: Выступления команд нам доставили сегодня очень много положительных эмоций. Правда, ребята? А как мы знаем положительные эмоции, продлевают жизнь, а отрицательные ее укорачивают. Значит, какие эмоции нужны, чтобы продлить  жизнь?

Ответы детей: радость, улыбка, смех.

Ведущий: Вы можете это сделать прямо сейчас, вызвать положительные эмоции друг у друга. Пусть каждый желающий   по очереди  скажет  ласковое и доброе слово своим мамам, бабушкам, детям, внукам, но не повторяясь. За каждое слово вы зарабатываете лучик, который мы приклеим к нашему солнышку. (На стенде висит заготовка солнца, после того, как ребенок или взрослый называет ласковое слово, ведущий прикрепляет к солнцу один лучик и т.д.)

Ведущий: Посмотрите на наше веселое солнышко. Сколько ярких, красивых лучиков на нем. Глядя, на наше солнышко мне стало немного теплее. А вам? Чем больше мы будем говорить друг другу добрых и ласковых слов, тем теплее будет всем окружающим людям.  

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Давайте посмотрим, с какими итогами мы закончили его. Слово жюри, награждение команд.

Ведущий:  Заканчивая сегодняшний вечер, мне хочется сказать большое спасибо всем, за ваши улыбки и веселое настроение, и выразить надежду, что этот вечер помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.   Я надеюсь, что знания, полученные на нашем празднике, найдут продолжение в вашей жизни.   А я хочу пожелать вам счастья! Берегите минуты счастья, которые дарит вам судьба! Приглашаем всех на чаепитие!

Приложение №1

Викторина со зрителями:

1.  Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)

2. Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска)

3. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)

4. Почтальон деревни Простаквашино (Печкин)

5. Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй

 бабушкой. Кто это? (Волк)

6. Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но

 жадность привела ее обратно к нищете. Из какой сказке эта старушка?             (Сказка о  рыбаке и  рыбке)

7. Что испекла бабушка из остатков муки, которые для нее собрал дедушка? (Колобок)

8. Кто потерял волшебную туфельку? (Золушка)

9. Кем стал гадкий утенок, когда вырос? (Лебедем)

10. Бедный поп подставил лоб, кому? (Балде)

11. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)

12. Какие цветы собрала падчерица в сказке "Двенадцать месяцев"? (подснежники)

13. Веселый человек - луковка ("Чиполино")

14. Лиса - спутница кота Базилио? (Алиса)

15. Летательный аппарат Бабы Яги? (ступа)

16. Медведь, обучающий Маугли законам джунглей? (Балу)

17. Кто из обитателей болот стала женой царевича? (Лягушка)

18. Как звали папу Буратино? (Папа Карло?)

19. Какой волшебный предмет был у Аладина (лампа).

20. Герой сказки, сластунишка,  живущий на крыше? (Карлсон)

Приложение №2

Частушки про здоровье:

Кто сказал - частушки вроде,

В наши дни уже не в моде?

Только дело разве в моде

Если любят их в народе?

Если денег не имеешь,

Со здоровьем вдруг беда,

Вылечить тебя сумеют

Смех, зарядка и вода!

Утром, ровно в семь часов,

Я встаю с кроватки.

Для пробежки я готов.

А также для зарядки.

Все полянки и кусты

Мы в лесу облазили.

Витамины, все, что есть,

Запасли мы на зиму.

А наш умный старый дед -

Ему восемьдесят лет -

Добавляет в чай женьшень

И смакует целый день!

Позавидуйте подружки,

Что здоровой я расту,

Бег - зимой, купанье - летом,

Медитация по сну!

Я со штангой тренируюсь,

Начал мышцы я качать.

Но вот мамочкину сумку

Не могу никак поднять

Прыгать, бегать и играть

Физкультура учит

Может кто-нибудь из нас

И медаль получит.

Буду по лесу гулять,

Буду тело закалять.

Я здоровым быть мечтаю,

Свои мускулы качаю.

Чтобы быть здоровыми,

Пойте о здоровье вы,

Пейте соки, ешьте фрукты

И почаще мойте руки.

Пожелаем вам здоровья,

Чтобы боли все ушли.

Завершаем петь частушки,

Просим хлопать от души!

Приложение №3

Игра «Это я, это я, это все мои друзья".

  Детям называются двустишие, если они с ним согласны, говорят хором: «Это я, это я, это все мои друзья", если не согласны – молчат.

Ведущий: Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Кто не хочет быть здоровым, Бодрым, стройным и веселым?

Дети молчат.

Ведущий: Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Кто мороза не боится,

                 на коньках летит, как птица?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Ну, а кто начнет обед со  жвачки импортной, конфет?

Дети молчат.

Ведущий: Кто поел — и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Кто из вас, из малышей,  ходит грязный до ушей?

Дети молчат.

Ведущий: Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущий: Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

ЛИТЕРА ТУРА.

1..        Ю.Погорельский. Веселые представления в школе. Санкт-Петербург, 2002г.

2. Начальная школа 20/2003г.
3. З.Лоскутова. Школьные праздники. Брянск, 1999г.