Методическая разработка семейного праздника "Наша дружная семья".
методическая разработка (6 класс) по теме

Муниципальное образовательное учреждение

«Новожизненская средняя общеобразовательная школа»

Городищенского муниципального района

Волгоградской области

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

«Наша дружная семья»

Составлена  учителем английского языка

Турчиной Ириной Юрьевной

п.Областная с/х Опытная станция

2013г.

Внеклассное мероприятие «Наша дружная семья»

Цели мероприятия:

1. Формирование уважительного отношения к  своей семье и семьям своих одноклассников.
2. Воспитание чувства гордости за членов своей семьи.
3. Развитие интереса к истории семьи, семейным ценностям и семейным традициям.
4. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей.

Оформление :

1. Рисунки детей «Семейное древо».
2. Генеалогические деревья семей учащихся.
3. Старинные семейные вещи.

Предварительная подготовка:

1. Поиск старинных вещей, хранящихся в семьях.
2. Составление генеалогических деревьев учащихся.
3. Мини-сочинения родителей о своих детях.
4. Творческая программа детей: стихи, сценки.

Ход мероприятия

Ведущий 1:

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать и дети дружно

Сидят за праздничным  столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Ведущий 2:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвящённом семье. У каждого человека есть семья, свой дом. И где бы мы не были, нас притягивает наш дом своим теплом. Дом – это не просто крыша над головой, это самые близкие люди для тебя.

Ведущий 1:

Давайте откроем наш праздник песней «Родительский дом». Её знают все.

Все присутствующие исполняют песню «Родительский дом» под фонограмму.

Ведущий 2:

В качестве разминки мы предлагаем ответить на вопросы.

- Какая самая счастливая минута в Вашей жизни?

- В какое время года Вы встретили свою вторую половинку?

- Кем Вы мечтали стать в детстве?

- Что Вы получили впервые в качестве подарка?

- какие цветы Вы принесли на первое свидание?

- Чем Вы любите заниматься в свободное время?

- Когда последний раз Вы гуляли с папой или мамой?

Ведущий 1:

Есть такая пословица: «Счастье – не птица, само не прилетит». Мы сегодня попытаемся выяснить, из чего же складывается семейное счастье. Наше мероприятие пройдёт по нескольким номинациям.

Номинация 1 – «История моей семьи».

Ведущий 2:

Если свернуть лист пополам, остаётся линия сгиба. Означает ли это, что обыкновенная бумага обладает памятью? Наверное, да. Память есть у растений, камня. А человек обладает генеалогической памятью.

Семьи рассказывают о своих генеалогических деревьях.

Номинация 2 – «Семейная традиция».

Ведущий 1:

Большинство семей объединяет одно общее дело, которое любимо и для взрослых, и для детей. Одни шьют, другие часами могут рассказывать о бабочках, монетах, марках, есть спортивные семьи. Мы просим наши семьи рассказать об их традициях.

Ведущий 2:

 А сейчас ребята покажут вам ещё одну «семейную традицию».

Разыгрывается сценка «Сюрприз».

Номинация 3 – «Семейные реликвии».

Ведущий 1:

Человек живёт, пользуется какими-либо вещами. Потом эти вещи переселяются в гараж, на чердак, в чулан.  Но они всё ещё нам дороги, так как напоминают нам о каких-либо событиях в нашей жизни. Вот и мы провели поиск старинных предметов, принесли их сюда. Чтобы всем показать. Предлагаем вам найти свою вещь и рассказать о ней.

Стихотворение «Как стать счастливым».

Номинация 4 – «Семейные традиции».

Ведущий 2:

«Десять братьев и сестёр давно уехали их отчего дома, осталась лишь самая младшая. Но раз в год, в день рождения матери, село становится свидетелем трогательного праздника. Дети съезжаются в родной дом за двести, триста, тысячу километров. И не было случая, чтобы кто-то нарушил эту традицию»…  Сколько прекрасных  традиций живёт в семьях! Об этом нам расскажут и наши семьи.

Ведущий 1:

А теперь ребята расскажут ещё об одной школьной традиции.

Сценка «Из школьной жизни».

Номинация 5 – «Хорошие друзья».

Ведущий 2:

А сейчас мы выясним, как хорошо вы знаете друг друга. Ответим на вопросы.

А) Вопрос папам и детям. Папы отвечают вслух, а дети пишут. Сначала называют папы, а затем зачитывают дети.

- Какой подарок ко дню рождения оказался ба самым лучшим для вашего ребёнка?

- Ваш ребёнок не убрал постель. Как вы поступите? (уберёте сами, заставите его убрать, поступите как-то иначе)

В) Вопрос для мам и детей. Дети говорят, мамы пишут.

- Ласковое обращение родителей к ребёнку или как обычно называют ребёнка дома.

Номинация 6 – «Чудесный передник».

Ведущий 1:

Статистики подсчитали, что мама, ухаживая за 2 детьми и мужем, в течении года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно. Же дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме – тяжелоотлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды  с её могучих плеч на свои. А ещё маме нравится быть красивой даже на кухне. Давайте поможем ей в это и подарим новый «чудесный» передник.

Выдаются листы бумаги, ножницы, клей, цветная бумага, фломастеры или краски. Дети и папы готовят красивые передники для мам и прикрепляют их мамам.

Номинация 7 – «Фирменное блюдо».

Ведущий 2:

«Не котёл варит, а стряпуха» - гласит русская пословица. У каждой семьи есть фирменное блюдо и сегодня впервые они поделятся своими рецептами этих блюд. Причем  начинать следует со слов: «Традиционным блюдом нашей семьи является….». А заканчивать словами: «Пальчики оближешь…»

Дети зачитывают «вкусные загадки».

Номинация 8 – «Тесное взаимопонимание».

Ведущий 1:

Ребята, вы знаете, что к сегодняшнему мероприятию ваши родители получили домашнее задание. Они написали сочинения о вас. Давайте послушаем их.  Сможете ли вы угадать себя в них?

Ведущий 2:

Семье нужны праздники. Без этого очень скучно. Но праздник не придёт сам в дом. Его интересно готовить вместе. Ведь от этого мы получаем такую радость – чувство, что мы нужны друг другу, что близкие друзья, что нам хорошо вместе.

Ведущий 1:

В тетрадку на кухонной стене папа писал записки маме:

- Вернусь поздно, будет собрание.

Мама немедленно ответила папе:

- Обед в духовке, почты не было.

Папа снова маме:

- Обед хороший, уезжаю ночью.

Мама собирала папины вещи и написала:

- Береги себя в дороге, погода будет плохая.

Потом пустая страничка и запись папы:

- Из командировки вернулся, буду в наряде.

Вот так папа с мамой заполнили всю тетрадь. Осталось всего три пустых странички, на которых я написал:

- Никуда не уезжал, собраний нет, постоянно сижу дома. Ваш сын Антон.

Пусть в ваших семьях никогда не будет подобного. Общайтесь больше!

Ведущий 2:

Мы хотим дать вам несколько советов:

- Есть одно правило жизни: чтобы поняли тебя, должен и ты понять другого. А поэтому старайся жить так, чтобы в семье было всё хорошо.

Ведущий 1:

 - Помогай родителям по дому, выполняй задания учителей и увидишь, родители будут чаще улыбаться.

Ведущий 2:

А вы, папы и мамы, делайте так, чтоб детство и будущее ваших детей было прекрасным.

Приложение 1

Сценка «Сюрприз».

Вечер. Квартира семьи Петровых. Дома отец, Иван Семёнович, сын Сергей, дочь Оля и подруга дочери Анна. Отец и сын играют в шашки, девочки играют в куклы.

Оля (подруге): Как есть хочется! Скорей бы мама пришла, хоть бы ужин приготовила.

Аня: А разве вы не можете приготовить ужин сами к приходу мамы?

Оля: Не знаю. Мы так никогда не делали.

Аня: Давай попробуем.

Оля: Давай.

Девочки идут на кухню.

Аня: А где у вас картошка?

Оля: Вот. А ещё у нас огурец есть.

Девочки начинают чистить картошку. Оля роняет кастрюлю. На шум приходят папа и сын.

Отец: Что это у вас за шум тут?

Оля: Готовим маме сюрприз.

Сын: Какой?

Оля: Ужин готовим.

Сын: Ура! Я тоже хочу приготовить сюрприз, только я картошку чистить не умею.

Аня: Да уже и не надо. Ты лучше мусор вынеси.

Отец: Выходит, я один без сюрприза. Придётся браться за веник.

Все работают. Раздаётся звонок. Входит мама, удивлённо глядит вокруг, роняет сумки и хватается за сердце. Все суетятся.

Сын: Ну вот, сюрприз! И зачем мы это затеяли? Как было раньше хорошо: мама придёт, всех накормит, всё уберёт. А теперь?

Отец: А к сюрпризам- то надо готовить постепенно.

Сын: Мамочка, мы так больше не будем.

Оля: Нет! Не правильно! Мы будем это делать каждый день и ты привыкнешь, мамочка.

Все: Ведь мы тебя очень любим

Мама: Спасибо, родные. Мне очень приятно, что вы решили мне помочь.

Приложение 2

Стихотворение «как стать счастливым».

Всякий знает – дети любят сласти,

Поэтому для каждого так просто

Взять и подарить кусочек счастья

Человеку маленького роста.

Ну. А взрослым? Им ведь тоже надо

Чтобы кто-то, раз уж боли много,

В жизни иногда дарил бы радость,

Пусть не часто, пусть не очень много!

Люди страдают от боли и страсти,

Так нужны им ласка и участье!

Человек не может жить без счастья.

Человек не должен жить без счастья!

Если ты сегодня не умножил

Хоть на каплю чью-то радость в мире

То. Считай. Что день напрасно прожил.

Как ленивый гость в чужой квартире.

Приложение 3

Сценка из школьной жизни.

Девочка 1: Учились мы старательно, отметки разные получали. Но что только не случается в школьной жизни.

Девочка 2: Объясни-ка, Люда, что это за чудо?

Ты уроки не учила, а пятёрку получила?

Девочка 1: Задали во вторник трудную работу.

Я себе не доверяла и у Светки всё списала.

И у нас со Светкой отличные отметки.

Девочка 2:

Объясни-ка, Люда, что это за чудо?

Ты урок вчера учила.

Как же двойку получила?

Девочка 1:

Просто неудача! Задали задачу

Я себе не доверяла и у Зойки всё списала.

Вот откуда двойка! Виновата Зойка!

Приложение 4

Вкусные загадки.

1.Сваренные в воде фрукты. (компот)

2.Восточная еда из риса и мяса. (плов)

3. Большое пирожное. (торт)

4. Любимая ягода медведя. (малина)

5. Булочное изделие, которым можно рулить. (баранка)

6. Картофель всмятку. (пюре)

7. Околпаченный  работник кухни. (повар)

8. Фирменное блюдо сороки-белобоки. ( кашка)

9. Еда, которой журавль кормил лису. (окрошка)

10. Блюдо, приготовленное из молока и яиц. (омлет)

11. Хлеб с различными слоями сверху. (бутерброд)

12. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (борщ)

13. Варёное тесто с мясом. (пельмени)

14. Искусство приготовления пищи. (кулинария)