Педагогическое обеспечение процесса социальной защиты учащихся в образовательной школе
статья на тему

Направление работы

Мероприятия

Сроки

Организационное

Подготовка и утверждение плана работы   на год.

сентябрь

Разработка плана по предотвращению безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, а также плана работы с детьми «группы риска».

сентябрь

Организация Совета по профилактике правонарушений (план работы прилагается).

до 01.09

Корректировка банка данных и составление  списка детей

-неполные семьи

-многодетные

-малообеспеченные

-неблагополучные

-дети-инвалиды

-опекаемые

В течение года

Составление социального паспорта классов и  школы.

до 20.09.

Выступление на педсовете по теме: «Итоги работы социальной службы за прошедший год и задачи на 2013-2014 учебный год».

27.08.

Проанализировать информацию о поступлении  в учебные заведения НПО, СПО, ВПО учащихся – выпускников, проживающих в неблагополучных семьях, и учащихся состоявших на учете ВШУ, КДН и ЗП, ОДН.

до 30.09

Оформление учетных документов на учащихся, поставленных на ВШУ.

Составление психолого-педагогических программ сопровождения детей из опекунских и приемных семей.

сентябрь

Сбор документов для оформления учащимся бесплатного питания в школьной столовой, бесплатных проездных карточек  из числа детей льготной категории.

сентябрь

Принять участие в составлении плана совместной работы  с ПДН.

сентябрь

Участие в совещаниях, педагогических советах.

По плану

Составление анализа и отчета о работе за год.

По плану

Подготовка к лекциям, семинарам, консультациям.

в течение года

Обработка, анализ, обобщение результатов деятельности, интерпретация получения данных.

По запросу

Осуществление  контроля  за посещаемостью учащимися учебных занятий, выявление причин непосещения учебных занятий учащимися, в том числе  и за учащимися, состоящими на ВШУ.

В течение года

Работа по запросам администрации города, района, ОВД, КДН и ЗП, родителей и учителей

По запросу

Профилактическое и просветительское

Выступление по запросам классных руководителей на родительских собраниях и классных часах.

в течение года

Проведение классных часов по анализу проблемных ситуаций.

По запросу

Взаимодействие с учителями по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с учащимися, требующими особого педагогического внимания.

в течение года

Принимать участие в МО классных руководителей  по проблемам  организации работы по ранней профилактике семейного неблагополучия и асоциального поведения учащихся.

в течение года

Организовывать встречи инспектора ОДН  с учащимися, стоящими  на учете.

в течение года

Организация бесед и инструктожа  инспектора ГИБДД

по отдельному плану.

Проведение  консультаций  для родителей и учащихся.

в течение года

Участие в работе Совета по профилактике и правонарушений.

в течение года

Социаль

но-диагностическое

Анализ состояния правонарушений несовершеннолетних.

1 раз в квартал

Исследование социального окружения учащихся.

В течение

года

Изучение социального статуса родителей.

Сентябрь октябрь

Создание банка данных о семьях учащихся.

сентябрь

Осенняя  и весенняя проверка опекаемых.

Октябрь, март

Диагностика изучения уровня правовой культуры среди учащихся 8-х и 9-х классов.

январь

Диагностика изучения социализированности  учащихся 8-х классов

декабрь

Подготовка документо, предоставление информации  для социальной защиты.

В течение года

Охранно-правовое

Изучение структуры и качества питания учащихся

ежедневно

Содействие организации общеукрепляющих, оздоровительных мероприятий.

По плану

Содействие охране прав личности школьника в соответствии с международным правом  и российским законодательством

По плану

Взаимодействие с социальными партнерами

Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта.

в течение года

Осуществление взаимодействия с Центром  помощи семьи и детям Выборгского района СПб, выявление семей нуждающихся  в помощи Центра.

в течение года

Сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с отделом по опеке и попечительству, участковыми инспекторами  ОВД, школьным врачом.

в течение года

Взаимодействие с ЦПМСС Выборгского района СПБ.

Согласно договору с ЦПМСС

Работа с трудновоспитуемыми детьми

Создание  и корректировка банка данных детей группы риска:

-изучение их индивидуальных особенностей;

-изучение их социально-бытовых условий;

-изучение социума по месту жительства

сентябрь

Индивидуальная работа с трудновоспитуемыми учащимися и их семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций.

По запросу

Осуществление  контроля  за посещаемостью учащимися учебных занятий, выявление причин непосещения учебных занятий учащимися.

в течение года

Анализировать отчеты классных руководителей  о причинах пропусков занятий учащимися.

В течение года

Организация социаль

ной помощи

детям

Содействие  в организации социальной помощи детям из малообеспеченных семей через государственные муниципальные и благотворительные фонды.

 В течение

года

Содействие  в организации летнего оздоровительного отдыха детей.

май

Содействие в организации трудоустройства несовершеннолетних от 14 до 18 лет в летний период.

Апрель май

Методическая работа

Анализ и обобщение опыта социально - педагогической деятельности.

В течение года

Участие в методических  семинарах, практикумах различного уровня по социально - педагогическим вопросам.

По графику

Осуществление взаимодействия с  информационно-методическим центром.

Накопление банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике.

В течение года

Оформление стенда  «Для Вас родители».

октябрь

Составление программ по стабилизации обстановки в семьях, попавших в ситуацию социального риска.

до 25.09.

Ведение картотеки неблагополучных семей и личных дел  детей «группы риска», ВШУ.

ежемесячно

№

Виды  деятельности

сроки

Ответствен

ный

Отметка о выполне

нии

1

Выявление учащихся злоупотребляющих табакокурением, алкоголем.

сентябрь

Соц. педагоги, классные руководители.

2

Жесткий контроль за учащимися, злоупотребляющими

табакокурением.

Составление актов.

В течение года

Соц. педагоги кл. руководители

3

Организация занятости детей «группы риска» досуговой деятельностью.

Сентябрь октябрь

Соц.педагоги кл. руководители

4

Классный час,посвященный Международному дню отказа от курения: «Безвредного табака не бывает»

Ноябрь (третий четверг)

Мед.работники

Кл.руководители

5

День борьбы со СПИДом: « Умей сказать нет!»

декабрь

Мед. работник, кл.руководители

6

Цикл классных часов по профилактике употребления ПАВ (к Всемирному дню без табака)

май

Кл. руководиетли

7

Просмотр в/ф о вреде алкоголя, курения и наркомании

март

Соц. педагоги

8

МО классных руководителей семинар  «О формах и методах работы с учащимися по предупреждению наркомании, токсикомании и других вредных привычек»

октябрь

9

Разработать памятку классному руководителю по работе с агрессивными детьми

сентябрь

Соц. педагоги

5

Диагностика 1-2кл «Отношение к ценности здоровья и ЗОЖ»

в соответствии с договором с ЦПМСС

Психологи ЦПМСС,

 соц. педагоги

6

Диагностика 3-4 кл «Незаконченное предложение Мое здоровье...»

в соответствии с договором с ЦПМСС

Психологи ЦПМСС,

 соц. педагоги

7

Диагностика факторов риска приобщения к употреблению ПАВ 8-11 классы

в соответствии с договором с ЦПМСС

Психологи ЦПМСС,

 соц. педагоги

8

Проведение профилактической игры в 8-х классах  «Перекресток - шаг в будущее»

в соответствии с договором с ЦПМСС

Психологи ЦПМСС,

 соц. педагоги

9

Проведение профилактической игры в 9-х классах  «Думай о будущем»

в соответствии с договором с ЦПМСС

Психологи ЦПМСС,

 соц. педагоги

11

Выпуск информационных плакатов «Жизнь без наркотиков»

ноябрь

кл.

руководители соц.педагоги

12

Оформление стенда по профилактике правонарушений, включающего в  себя материалы по профилактике ПАВ.

1 раз в триместр

Соц.педагоги

кл.

руководители

№

Виды  работ

сроки

ответственный

Отметка о выполнении

1

Обновить материалы по правам ребенка

октябрь

Соц.

педагоги

2

Обеспечить выполнение программы правового лектория для учащихся с привлечением различных специалистов.

Зам. по ВР

3

Принять участие в проведении единых дней профилактики правонарушений, декад и месячников правовых знаний

По отдельным планам

Зам. по ВР

4

Защищать права и интересы несовершеннолетних на заседаниях Совета по профилактике правонарушений и преступлений школ, КДН и ЗП,  в суде, и прокуратуре

 В течение года

Соц.

педагоги

5

Выступление на родительских собраниях

в течение года

Соц.

педагоги

6

Выступления на МО классных руководителей по вопросам: Закон РФ « Об основах системы профилактики и правонарушений несовершеннолетних»; «Семейный кодекс РФ».

в течение года

Соц.

педагоги

7

Встречи с учащимися на классных часах «Закон и порядок»

в течение года

Соц.

педагоги

8

Организовать своевременное прохождение комиссии в научно-исследовательском институте экспертизы и реабилитации, экспертизы трудоспособности и организации труда инвалидов, имеющие нарушения интеллекта

апрель-май

Соц.

педагоги

9

Продолжить изучение разъяснения Закона  «О правах ребенка» с учащимися и родителями

в течение года

Соц.

педагоги

10

Поддерживать тесный контакт с ЦПМСС. Осуществлять практические меры по возвращению детей в биологические семьи

Соц.

педагоги

11

Продолжить работу над тесным взаимодействием всех служб школы и социального окружения по охране прав детства.

 течение года

Соц.

педагоги

№

Виды деятельности

сроки

ответственный

Отметка о выполнении

1

Обследовать условия жизни учащихся, попавших в ситуацию социального риска, составление актов обследования жилищно-бытовых условий

1 раз  в

триместр

соц.

педагоги

2

Принять участие в акции «Неблагополучная семья – внимание  и забота», с целью выявления семей, попавших  в ситуацию социального риска, изучения обстановки и оказания необходимой помощи детям в них

ноябрь

январь март

соц. педагоги

кл.

руководители

3

Анализ успеваемости детей  из семей, попавших в ситуацию социального риска, для оказания им помощи в преодолении учебных затруднений

В течение года

Соц. педагоги

4

Круглый стол для родителей из неблагополучных семей «Духовно-нравственный климат в семье»

2-ой триместр

Соц. педагоги

5

Оказывать помощь  в трудоустройстве  родителей  из неблагополучных семей  через Центр занятости населения и др. учреждения

В течении года

Соц.педагоги

6

Выяснение сети контактов семей: поиск второго родителя при его отсутствии, выявление ближайших родственников, возможных ка