Роль профориентации в социализации личности школьника.
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Роль профориентации в социализации личности школьника Рыжкова Г.Н. социальный педагог ГБОУ школы №117 29 декабря 2013 г.

Слайд 2

Распоряжение Департамента образования от 27 октября 2011 г. «Осуществлять совместно с общеобразовательными учреждениями при поддержке ассоциации выпускников колледжей, предприятий, проведение работы по профессиональной ориентации школьников, в том числе психологической, по формированию у школьников позитивного отношения к рабочим специальностям»

Слайд 3

ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Развитие индивидуали- зации обучения МЫШЛЕ-НИЕ обУчающиеся РЕФЛЕК-СИЯ Создание интенсивной образователь-ной среды Социальный запрос участие в проектной деятельности освоение деятельност- ного содержания

Слайд 4

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ профори- ентаци- онная деятель- ность ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ ВЫЯВЛЕНИЕ ИНТЕРЕСА И СПОСОБНОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА ДОЛГА ПРОФСА- МООПРЕ- ДЕЛЕ- НИЕ Профессиональное просвещение; Профинформация; Профпропоганда; профагитация НАПРАВЛЕНИЯ Профессиональная диагностика Профессиональная консультация ЗАДАЧИ Социально-профессиональная адаптация; профессиональное воспитание

Слайд 5

Ожидаемый результат педагогической деятельности Осмысленность знаний (когнитивный компонент) Оценка реального мира (эмоциональный компонент) Источник получения информации (деятельностный компонент) Общий уровень гражданской культуры (широта информационного поля, кругозор) Переход на новую качественную ступень уровня образования Мотивационная регуляция интереса (мотивационный компонент) КРИТЕРИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Слайд 6

Распоряжение Департамента образования города Москвы от 05 октября 2011 г. Экскурсия для обучающихся в Московском центре физического, военно-патриотического и гражданского воспитания работает музей «Истории профессионального образования» экскурсия проводится бесплатно с 10-00 до 17-00 Запись по телефону: (499) 236-69-19 (отдел музейной педагогики) Адрес: ул. Академика Петровского Проезд: м. «Шаболовская»

Слайд 7

ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР «СИСТЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ И КОЛЛЕДЖЕ» 26 марта в Московском центре физического, военно-патриотического и гражданского воспитания 14-00

Слайд 8

ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ ШКОЛЬНИКОВ» 17 апреля в 10.30. Адрес: Петровско-Разумовский проезд, д. 27 Телефон: (495) 612-14-36 Проезд: м. «Динамо»

Слайд 9

Цель: организация профпросвещения педагогов, родителей, учащихся (через учебную и внеурочную деятельность), расширение их представлений о рынке труда. 2. Диагностика и консультирование. Цель: формирование у подростков осознанного выбора профессии. 3. Взаимодействие с предприятиями. Цель : объединение усилий заинтересованных ведомств для создания эффективной системы профориентации в ОУ. 4. Профадаптация. Цель : обеспечение функционирования системы содействия занятости и трудоустройству молодежи

Слайд 10

Ожидаемые результаты Реализация данной Программы позволит: - повысить мотивацию молодежи к труду; - оказать адресную психологическую помощь учащимся ОУ в осознанном выборе будущей профессии; - обучить подростков основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда; - сориентировать учащихся на реализацию собственных замыслов в реальных социальных условиях.

Слайд 11

ВИКТОРИНА «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ» по 10 участников от каждог

Слайд 12

ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ САЙТ МОСКОВСКОГО ИНСТИТУТА ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ – www.mioo.seminfo.ru www.educom.ru МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИИ РАО (Резапкина): httpt//metodkabi.net/ru ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИИ САО – Сайт – www.profcentre-souo.ru Электронная почта – profcentsao@mail.ru ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА – butuzova_58@mail.ru