Интерактивная беседа с элементами тренинга "Я и другие"
презентация к уроку (5 класс) по теме

Интерактивная беседа с элементами тренинга. Формирование навыков  толерантного общения.
« Я и другие». (2009г.)

Цель:        Научить  навыкам толерантного  общения

Задачи:    - Научить принимать других  такими  какие они  есть. 

                   - Научить  успешно  сотрудничать в группе.

Слайд №2. Правила.

Слайд №3. Знакомство.

Слайд №4. Понятие толерантности. Дети предлагают свои представления.

                      Помогать вопросами.

Слайл №5. Плакат толерантности.

Слайд №6. Игра. « Мы с тобой похожи». 

Цель: Научить  принятию и внимательности друг к другу.

                Круг.

    Предлагается по очереди каждому участнику ,обратиться  к  своему соседу : «……(имя), мы с тобой похожи тем, что…», произносятся аргументы из совместной жизнедеятельности.( ученики, у нас с тобой одинаковые увлечения легкой атлетикой, мы любим сладкое и т. д.)

Слайд №7. Игра: «Отверженный».     

                      Цель: Развитие самосознания, эмпатии.

Один из участников играет роль «отверженного» (бросить жребий). Отверженный  выходит из комнаты. Остальные обсуждают причины ( 8 причин), по которой он может быть «отверженным» ( он никогда не слушает замечаний, он  неряшлив, жаден и т.д. ).

 Секретарь фиксирует высказывания.

  « Отверженный» приглашается в комнату. Члены группы , образуют круг, взявшись за руки, проникнуть в который можно лишь, угадав три причины,  по которым  лицо отвергнуто. После этого зачитывается протокол. Участник может задать вопрос, если что-то ему не ясно. Игру повторить несколько раз.

«Отверженный»  становится в круг. Другие игроки, удерживая его  руками вращают по кругу, страхуя, что он не упал.

Слайд №8. Обсуждение:  Что чувствовал человек , находясь в роли «отверженного»?

                            Анализ: Какие  причины  чаше всего  предлагались.

Слайд №9. Игра «Ураган»    Цель: Снятие стресса. 

                        « Меняются местами те, кто сегодня …..   ( например чистил зубы» и т. д.

                               игроки меняются местами, если данное  действие  имело место. Ведущим

                               становиться тот, кто не успел занять стул. и т.д.

Слайд №10. Игра «Комплимент». 
                                 Цель:         Создание   благоприятной  атмосферы в коллективе.

                            Правила.  Участники находятся в кругу. Ведущий дарит какой-либо предмет

                                              участнику слева и говорит комплимент:

                            какой он сегодня, какой он бывает замечательным обычно и т. д.

                            Подарок  передается   каждому  участнику  пока не вернется к ведущему.

Слайд №11.    -   Обмен мнениями: Достигли мы цели или нет?

                               -   Какая игра вам понравилась и почему?

                               -   Чтобы ты хотел пожелать одноклассникам?