Тире между подлежащим и сказуемым
рабочие листы по русскому языку (8 класс)

Задания по теме «Тире между подлежащим и сказуемым»

Вариант 1

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. (Не)поехать сейчас это значит ждать до утра.

2. Война есть продолжение политики ин..ыми средствами.

3. Волга великая река нашей славы и нашей жизни.

4. Длин..а Волги три тысячи шест..сот восем..десят километров.

5. Звук есть к..лебание воздуха.

6. Каждый вздох как радости глоток.

7. Любовь не вздохи на скамейке и не гулянья при луне.

8. Найден..ый на побереж..е моря камень это кусок м..т..орита.

9. Прилёт грачей признак начала весны.
10. Хорошая книга точно беседа с хорошим человеком.
11. Истинное сокровище для людей умение трудиться.

Вариант 2

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. Людская молва что морская волна.
2. Книга это духовное завещание одного поколения другому.
3. Счастье это быть с природой, говорить с ней, видеть её.
4. Попытка не пытка, спрос не беда.
5. Весна всему начало.
6. Без дела жить только небо коптить.
7. Жить на земле, душой стремиться в небо вот человека редкостный удел.
8. Я человек подневольный и за барское добро отвечать должен.
9. Блок молодым поэтам пример для подражания.
10. Удивительный мастер слова Лев Толстой.
11. Жизнь это надеяться и ждать.

Вариант 3

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. Птицы наши лучшие помощники в борьбе за урожай.
2. Тигр животное чрезвычайно красивое.
3. Пять да шесть одиннадцать.
4. Повторенье мать ученья.

5. Рас..тра..ваться из(за) пуст..ков значит укорач..вать себе жизнь.

6. Реки словно длин..ые ленты.

7. Язык литературы есть важное орудие производства для писателя.

8. Пруд как бл..стящая сталь.

9. Три и семь любимые числа в устном народном творчестве.

10. Ее воспоминания это документ.

11. Зажигательные бутылки в умелых руках грозное оружие против фашистских танков.

Вариант 1

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. (Не)поехать сейчас это значит ждать до утра.

2. Война есть продолжение политики ин..ыми средствами.

3. Волга великая река нашей славы и нашей жизни.

4. Длин..а Волги три тысячи шест..сот восем..десят километров.

5. Звук есть к..лебание воздуха.

6. Каждый вздох как радости глоток.

7. Любовь не вздохи на скамейке и не гулянья при луне.

8. Найден..ый на побереж..е моря камень это кусок м..т..орита.

9. Прилёт грачей признак начала весны.
10. Хорошая книга точно беседа с хорошим человеком.
11. Истинное сокровище для людей умение трудиться.

Вариант 2

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. Людская молва что морская волна.
2. Книга это духовное завещание одного поколения другому.
3. Счастье это быть с природой, говорить с ней, видеть её.
4. Попытка не пытка, спрос не беда.
5. Весна всему начало.
6. Без дела жить только небо коптить.
7. Жить на земле, душой стремиться в небо вот человека редкостный удел.
8. Я человек подневольный и за барское добро отвечать должен.
9. Блок молодым поэтам пример для подражания.
10. Удивительный мастер слова Лев Толстой.
11. Жизнь это надеяться и ждать.

Вариант 3

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. Птицы наши лучшие помощники в борьбе за урожай.
2. Тигр животное чрезвычайно красивое.
3. Пять да шесть одиннадцать.
4. Повторенье мать ученья.

5. Рас..тра..ваться из(за) пуст..ков значит укорач..вать себе жизнь.

6. Реки словно длин..ые ленты.

7. Язык литературы есть важное орудие производства для писателя.

8. Пруд как бл..стящая сталь.

9. Три и семь любимые числа в устном народном творчестве.

10. Ее воспоминания это документ.

11. Зажигательные бутылки в умелых руках грозное оружие против фашистских танков.

Вариант 1

Задание. Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения и графически объясните постановку тире между ними или  его отсутствие.

1. (Не)поехать сейчас это значит ждать до утра.

2. Война есть продолжение политики ин..ыми средствами.

3. Волга великая река нашей славы и нашей жизни.

4. Длин..а Волги три тысячи шест..сот восем..десят километров.

5. Звук есть к..лебание воздуха.

6. Каждый вздох как радости глоток.

7. Любовь не вздохи на скамейке и не гулянья при луне.

8. Найден..ый на побереж..е моря камень это кусок м..т..орита.

9. Прилёт грачей признак начала весны.
10. Хорошая книга точно беседа с хорошим человеком.
11. Истинное сокровище для людей умение трудиться.