Презентация к уроку "Правописание тся, ться в глаголах"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Расскажите о глаголе Глагол- это… Глаголы изменяются по…. Инфинитив- это… Глаголы в инфинитиве отвечают на вопросы… Инфинитив имеет на конце…

Слайд 2

Лингвистическая задача Ученик мчит.. ся в школу. Он будет хорошо учит.. ся . Мама его обрадует.. ся . Из прилежного ученика получит.. ся хороший человек!

Слайд 4

? Как же нам быть с этим знаком? Ставить его или нет? Надо, чтоб сами глаголы нам давали совет!

Слайд 6

Алгоритм правописания – тся и – ться . Неопределенная форма (что делать?) Учиться хочу Трудиться могу Форма 3-го лица единственного числа (что делает?) Учится мальчик Трудится папа

Слайд 8

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание глаголов. Друзья познают(?) ся в беде. Трус своей тени боит (?) ся . Всякий человек в деле познает(?) ся . У него из рук валит(?) ся . Не стыдно не знать, стыдно не учит(?) ся . За все брат(?) ся - ничего не сделать.

Слайд 9

Выполните проверку. Друзья познаются в беде. Трус своей тени боится. Всякий человек в деле познается. У него из рук валится. Не стыдно не знать, стыдно не учиться. За все браться- ничего не сделать.

Слайд 10

Распределительный диктант существительное глагол Болит переносица, собрание переносится; чистая водица, не стоит с ним церемониться; белая курица, вулкан курится; острая спица, ему не спится.

Слайд 11

Исправим ошибки. Взоопарке проживает много звирей . Крошечьные медвежата ризвятся в своей клетке.