Работа с текстом 6 класс
тренажёр по русскому языку (6 класс)

Лексика. Культура речи.

Текст№1.

(1)Осенью у ежей мало добычи.(2)Скрылись юркие ящерицы.(3)Трудно находить жуков и лягушек.  (4)Через высокие кочки, через лесные открытые поляны идёт ёж.(5)В ясные осенние дни готовит себе хлопотливый ёж тёплое зимовище.(6)Ночью и днём таскает он в нору под старым пнём душистые сухие листочки, мягкий лесной мох.(7)Готовит зимнюю постель…  (8)Скоро придёт зима.(9)Накроет его нору снежный сугроб.(10)Под глубоким сугробом, как под тёплым пушистым одеялом, хорошо ежу.(11)До весеннего солнышка всю зиму проспит ёж.(12)И будет он видеть лесные сны. (82 слова)

                                                                                                     (По И. Соколову-Микитову)

1.Озаглавьте текст.                                                                                                                         2.Определите тему текста.                                                                                                            3.Назовите признаки текста.                                                                                                             4.Подберите синонимы к словам юркие, ясные, хлопотливые.                                                           5.Выпишите из текста два слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.             6.Подберите антонимы к словам трудно, высокие, тёплое.                                            7.Выпишите грамматическую основу из предложения №11.                                                               8.Выпишите из текста одно однозначное слов и одно многозначное слово, значения объясните.

Текст№2.

(1)В еловом лесу с утра до позднего вечера мелькают проворные белки.(2)Вот белки забрались на вершину высокой ели, перемахнули с ветки на ветку и спустились на землю за орехами.(3)В развилке елового сучка белочка развесила сушить крепкий подосиновик, тонкие опёнки.(4)В лесных кладовых спрятала вкусные орехи.(5)Поздней осенью переменит белка своё рыженькое платье на серую зимнюю шубку.(6)В вершине густой ёлки устроила белочка тёплое гнездо.(7)В этом гнезде она растит своих маленьких бельчат. (8)Шустрая белка – самый весёлый и проворный зверёк в наших лесах.(83 слова)

                                                                                                          (По И. Соколову-Микитову)

1.Озаглавьте текст.                                                                                                                            2.Определите тему текста.                                                                                                                  3.Назовите признаки текста.                                                                                                              4.Подберите синоним из текст к слову проворные.                                                                            5.Графически объясните постановку запятой в предложении№2.                                                    6.Выпишите из текста два слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.               7.Подберите к выделенным в тексте словам антонимы.                                                   8..Выпишите грамматическую основу из предложения №7.                                                                                              9.Выпишите из текста одно однозначное слов и одно многозначное слово, значения объясните.