Конспект урока в 6 классе «Употребление наклонений - 1».
план-конспект урока по русскому языку (6 класс)

Тема: «Употребление наклонений».

Цели урока: 

• познакомить со способами употребления одних наклонений в значении других;
• научить выражать различные оттенки побуждения с помощью глагольных форм, интонации и этикетных слов.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие.

Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация ранее полученных знаний

Пунктуационная разминка.

— Запишите предложение, объясните постановку знаков препинания.

Ты, царевич, мой спаситель,           Не тужи, что за меня

Мой могучий избавитель,               Есть не будешь ты три дня.      (А. Пушкин)

— Чем выражены сказуемые в предложении? С помощью каких слов можно проиллюстрировать правописание ь после шипящих? (Царевич; могучий — могуч; будешь.)

Местоимения каких разрядов присутствуют в отрывке?

Определите наклонение глаголов.

3. Сообщение темы и целей урока
4. Работа по теме урока

1. Работа с материалами учебника на с. 128, выводы: в значении повелительного наклонения может выступать: 1) инфинитив для выражения резкого приказа; 2) глагол условного наклонения для выражения совета или пожелания; 3) для выражения мягкой просьбы может быть использована частица -ка (пишется через дефис).

Можно сообщить, что форма повелительного наклонения, в свою очередь, используется в значении условного:

Знай я прикуп — жил бы в Сочи!

2. Работа с упр. 562 дополняется этимологическим исследованием: как образовались самые вежливые слова — пожалуйста и спасибо. Учитель предлагает найти, где в них спрятались глаголы повелительного наклонения.

3. Выполнение упр. 563: ответы на поставленные вопросы, лексический комментарий к названию «Мурзилка», подготовка выразительного чтения стихотворения (можно

провести мини-конкурс). Письменная работа по вариантам:

1-й вариант — выписать слова с пропущенными буквами, выделить орфограммы; 2-й вариант — выписать глаголы с указанием наклонения.

5. Подведение итогов Какие языковые средства могут быть использованы при составлении инструкции?
6. Домашнее задание