Простое предложение
учебно-методический материал по русскому языку (8 класс)

Карточка №28. Простое предложение.

Прочитайте текст и выполните задания 1-4.

Салат «Майский»

Этот салат послужит хорошим источником витаминов, отличным гарниром к закускам, горячим блюдам.

Листья салата промойте, крупно нашинкуйте, положите в салатник, полейте заправкой. Заправка состоит из растительного масла, сырого желтка, соли, сахара, уксуса. По желанию можно положить укроп, зелёный лук, немного  мелко нарубленного чеснока. Можно добавить по вкусу сметану.

(Из «Календаря природы»)

Задания 1-4

1. Какова основная задача данного текста?

а) Сообщить сведения, представляющие интерес только для профессионалов в области кулинарии.

б) Описать ингредиенты салата «Майский».

в) Доступно изложить рецепт приготовления салата «Майский».

г) Информировать читателя, убеждая его в необходимости немедленного приготовления салата «Майский».

2. Укажите стиль текста.

а) Художественный.

б) Официально-деловой.

в) Публицистический.

г) Разговорный.

д) Научный.

3. Выпишите из текста одно предложение, в котором грамматическая основа выражена двумя главными членами. Выполните письменный синтаксический разбор этого предложения.

4. Сколько в тексте односоставных предложений?

а) 2

б) 3

в) 4

г) 5

Карточка №29. Простое предложение.

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Драконовские законы

1. Речь идёт не о мифическом чудовище - драконе. 2. Это просто случайное совпадение.3. Дракон (Драконт)- имя древнего афинского законодателя, который впервые собрал и записал действовавшие в Афинском государстве правовые обычаи. 4. Законы Дракона были очень суровыми. 5. Например, за кражу зерна, овощей налагалась смертная казнь. 6. Никто не спорит, законы конечно же нужны.

7.Однако насилие в политике недопустимо. 8. Кредо древнеримского философа Цицерона было таково: «Благо народа- высший закон!»

Задания 1-3

1. Каково лексическое значение иноязычного слова кредо?

а) символ веры

б) положение

в) личные убеждения

г) способность

2. Письменно дайте аргументированный ответ на вопрос: «Почему нельзя сказать, что подлежащие подчиняется сказуемому, а сказуемое - подлежащему?»

3. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?

а) Речь идет не о мифическом чудовище - драконе.

б) Это просто случайное совпадение.

в) Однако насилие в политике недопустимо.

г) Никто не спорит, законы конечно же нужны.

Карточка №30. Простое предложение.

Прочитайте фрагмент стихотворения и выполните задания 1-3.

1. Вижу сад в голубых накрапах,

Тихо август прилёг ко плетню.

2. Держат липы в зелёных лапах

Птичий гомон и щебетню.

3. Я любил этот дом деревянный

В брёвнах теплилась грозная мощь

Наша печь как-то дико и странно

Завывала в дождливую ночь.

Задания 1-3

1.Какое изобразительное языковое средство не использует автор в стихотворении?

а) метафору

б) авторские неологизмы

в) олицетворение

г) сравнительный оборот

2. Выпишите из текста предложение 2 и выполните его письменный синтаксический разбор.

3. Сколько простых предложений входит в состав сложного предложения 3 ? Знаки препинания не расставлены.

а) 2

б) 3

в) 4

г) 5