Карточка
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс)
Карточка «Работа над ошибками»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.77 КБ |
![]() | 18.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Карточка «Работа над ошибками» Вариант 1
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор, обращаясь к таблице. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Распол_житься на отдых, соб_раться у друзей, разг_релся спор, заст_лить постель, прил_гаемые усилия, бл_стать в обществе, уб_рать комнату, уп_раться ногами, к_снуться вопроса, написать изл_жение, заг_релась бумага, обж_гать пальцы, отвратительный р_стовщик, выт_реть посуду, раст_рать ушиб, сг_реть от стыда, выр_щенный р_сток, прот_реть окна, обг_ревшая свечка.
Задание 2 . К данным словам подберите и запишите проверочное слово. Вставьте пропущенные буквы, выделите корень. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
г...лодать - ____________ ст...рожка- _______________
в...здушный - _____________ в...сёлый - ________________
д...лёкий - _______________ ч...совщик - _______________
ш...стёрка - ________________ кр...кливый -_____________
к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - ............................
Задание 3 . Вставить пропущенные буквы. Подобрать проверочные слова. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Кризис…ная ситуация- _____________, словес…ное искусство-______________, безвкус…ная пища-________________, опытный наез…ник- _____________, дружба ровес…ников-________________, сверс…ники моего сына-________________, че…ствовать гостя-___________________, чу…ствовать усталость-_____________
Задание 4 . Вставьте пропущенные буквы. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Т…тради, п…ртфель, п…нал, д…журный , дев…чка, к…рандаш, меб…ль, пятн…ца, р…бята, р…сунок, т…варищ, уч…ник.
Задание 5 . Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Пр...сутствие (______), пр…ход (________), пр...встать (_________), пр...высить (______), пр...открыть (________), пр...шить (_________), пр...поднять (_________), пр...мчаться (_________), пр...смешной (_________), пр...цепить (____________).
Ключ Карточка «Работа над ошибками» Вариант 1
Задание 1.
РасполОжиться на отдых (нет суф. –а), собИраться у друзей (суф. –а) , разгОрелся спор (без удар.), застЕлить постель (нет суф. –а), прилАгаемые усилия(суф. –а) , блИстать в обществе (суф. –а), убИрать комнату (суф. –а) , упИраться ногами (суф. –а), кОснуться вопроса (нет суф. –а) , написать излОжение (нет суф. –а), загОрелась бумага (без удар.), обжИгать пальцы(суф. –а) , отвратительный рОстовщик (искл.), вытЕреть посуду(нет суф. –а), растИрать ушиб (суф. –а), сгОреть от стыда (без удар.), вырАщенный (суф. –а) рОсток (искл.), протЕреть окна (нет суф. –а), обгОревшая свечка(без удар.) .
Задание 2 .
гОлодать - ГОЛОД стОрожка- СТОРОЖ
вОздушный - ВОЗДУХ вЕсёлый - ВЕСЕЛ
дАлёкий - ДАЛЬ чАсовщик - ЧАС
шЕстёрка - ШЕСТЬ крИкливый -КРИК
кОрмушка - КОРМ дЕревья - ДЕРЕВО
Задание 3 .
Кризисная ситуация- кризис, словесное искусство-слово, безвкусная пища- вкус, опытный наезДник-езда, дружба ровесников- поровну вёсен, сверсТники моего сына- верста, чествовать гостя- честь, чуВствовать усталость – чув (древнерус.)
Задание 4 .
ТЕтради, пОртфель, пЕнал, дЕжурный , девОчка, кАрандаш, мЕбель, пятнИца, рЕбята, рИсунок, тОварищ, учЕник.
Задание 5 .
ПрИсутствие (слов.сл.), прИход (прибл.), прИвстать (неполн. д.), прЕвысить (очень), прИоткрыто (неполн. д.) , прИшить, прИподнять (неполн. д.) , прИмчаться (прибл.) , прЕсмешной (очень), прИцепить (присоед.).
Предварительный просмотр:
Карточка «Работа над ошибками» Вариант 2
Задание 1 . Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор, обращаясь к таблице. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Прил…гаемые усилия, легкое прик_сновение, бл_стающий на балу, соч_тание звуков, вьющееся р_стение, заг_реться от искры, зам_реть от восторга, разж_гать вражду, отп_рать замок, прик...снуться к стене, уд_рать от хулигана, бл_снула молния, обг_ревшее дерево, заж_гать огонь, зам_рать от страха, бл_стеть на солнце, прил_гать документ, соб_раться с друзьями, кас…ться вопроса.
Задание 2 . К данным словам подберите и запишите проверочное слово. Вставьте пропущенные буквы, выделите корень. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - ..................................
уг...щать - (а,о) - ................................... ст...рожить - ( а,о) - ..............................
ш...лестеть - (е,и) - .................................... ш...рстяной - (е,и) - ..............................
ж...стянка - (е,и) - ..................................... м...рской - (о,а) - ________________
т...пло - (е,и) - ______________________ж...мчужина - (и,е) -_________________
Задание 3 . Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Подберите проверочные слова. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Чес…ный ответ, интерес…ная книга, бесхитрос…ные слова, лес…ный отзыв, перекрес…ный огонь, вирус…ная инфекция, парус…ный спорт, час…ное лицо, трос…никовые заросли
Задание 4 . Вставьте пропущенные буквы. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Т…тради, п…ртфель, п…нал, д…журный , д…вочка, к…рандаш, меб…ль, пятн…ца, р…бята, р…сунок, т…варищ, уч…ник.
Задание 5 . Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. (Проведите взаимопроверку по ключу и взаимооценку)
Пр...седание (________), пр...вращение (_________), пр...одолеть (_________), пр...говор (_________), пр...имущество (_________), пр...следовать (_________), пр…ступление (__________), пр...вычка (__________), пр...ображение (___________), пр...ближение (___________).
КЛЮЧ Карточка «Работа над ошибками» Вариант 2
Задание 1 .
ПрилАгаемые усилия (суф. –а), легкое прикОсновение (нет суф. –а), блИстающий на балу (суф. –а) , сочЕтание звуков(суф. –а) , вьющееся рАстение(суф. –а) , загОреться от искры(без удар.) , замЕреть от восторга (нет суф. –а), разжИгать вражду(суф. –а) , отпИрать замок (суф. –а) , прикОснуться к стене (нет суф. –а), удИрать от хулигана (суф. –а), блЕснула молния (нет суф. –а) , обгОревшее дерево (без удар.), зажИгать огонь (суф. –а), замИрать от страха (суф. –а) , блЕстеть на солнце (нет суф. –а), прилАгать документ(суф. –а) , собИраться с друзьями (суф. –а) , касАться вопроса(суф. –а) .
Задание 2 .
к...рмушка - КОРМ д...ревья - ДЕРЕВО
уг...щать - ГОСТЬ ст...рожить - СТОРОЖ
ш...лестеть - ШЕЛЕСТ ш...рстяной - ШЕРСТЬ
ж...стянка – ЖЕСТЬ м...рской - МОРЕ
т...пло - ТЁПЛЫЙ ж...мчужина - ЖЕМЧУГ
Задание 3 .
ЧесТный ответ- ЧЕСТЬ, интересная книга- ИНТЕРЕС, бесхитросТные слова- ХИТРОСТЬ, лесТный отзыв-ЛЕСТЬ, перекресТный огонь-КРЕСТ, вирусная инфекция-ВИРУС, парусный спорт- ПАРУС, часТное лицо-ЧАСТЬ, тросТниковые заросли-ТРОСТЬ
Задание 4 .
ТЕтради, пОртфель, пЕнал, дЕжурный , девОчка, кАрандаш, мЕбель, пятнИца, рЕбята, рИсунок, тОварищ, учЕник.
Задание 5 .
ПрИседание (неполн. д.), прЕвращение (слов.сл.), прЕодолеть (слов.сл.), прИговор (слов.сл.), прЕимущество (слов.сл.), прЕследовать (слов.сл.), прЕступление (пере), прИвычка (слов.сл.), прЕображение (слов.сл.), прИближение (прибл.).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Визитная карточка
Визитная карточка Ф.И.О. Попсуевич Людмила АлексеевнаДата рождения 15 февраля 1960 годаОбразование, наименование учебного заведения, г...
![](/sites/default/files/pictures/2010/11/19/picture-5146.png)
Разноуровневые карточки-задания для проверки знаний учащихся 6-10 класса
Во всех классах вариант 1 - базовый уровень, вариант 2 - сложнее, вариант 3 - самый сложный (для тех, кто увлекается географией)....
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/23/picture-11395.jpg)
"Веселые" карточки для уроков в 5 классе
В раздел помещены фрагменты уроков в 5 классе. Для "веселых" карточек использовались материалы книги Г.Г. Гранника "Секреты орфографии"....
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/22/picture-11389.jpg)
Карточки для изучения иностранного языка
Одним из эффективных способов пополнения своего словарного запаса являются карточки. Это один из эффективных способов запоминания иностранных слов. Испробовала на себе в студенческие годы. Советую сво...
Карточки для работы на уроке английского языка по теме "Почта" в 3 классе
Карточки для работы на уроке английского языка по теме "Почта" в 3 классе на этапе отработки и контроля лексического материала....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/28/picture-1086887-1543386313.jpg)
Предлагаю вашему вниманию образцы карточек к зачету по геометрии в 8 классе, а также набор задач к зачету. Учитель может по своему усмотрению либо добавить в карточки задачи, либо заменить уже имеющиеся задачи на другие.
ЗачётГлавная задача зачётов – развитие самостоятельной деятельности учащихся в усвоении ими курса математики. Другими задачами зачёта являются:формирование умений учиться;выявление пробелов в зн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/25/picture-1446123-1671978383.jpg)
Дидактические карточки по природоведению «Неживая природа», 6 класс (карточки для домашней работы) АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Дидактические карточки по природоведению «Неживая природа», 6 класс (карточки для домашней работы) АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)...