Контрольная работа по теме «Правописание суффиксов причастий».
план-конспект занятия по русскому языку (7 класс)

Контрольная работа

по теме «Правописание суффиксов причастий».

1 вариант.

1. Задание: запишите словосочетания, выделите окончания причастий, от определяемого слова к причастию задайте вопрос.

В темнеющ.. саду

Опустевш…поля

С облетевш…деревьев

У размыт… берега

О бушующ… океане

Сгибающ….ся колосьев

Затвердевш… почву

Колеблющ…ся ветром

2. Запишите причастия, выделите суффиксы.

Се...щий, стро...щийся, избира…мый, завис…мый, та…вший, кача…щийся, кле…щий, пиш…щий.

3. Запишите слова, вставляя Н-НН, распределяя слова в 2 колонки

Тка…ая скатерть, расчище...ая дорога, испуга…ый взгляд, кова…ый меч, побелё…ый потолок, пута…ый ответ, маринова…ые грибы, тяжело гружё….ая баржа, некормле…ый скот, разорё..ое гнездо, работа выполне…а.

4. Запишите исходные словосочетания, добавьте зависимые слова, образовав причастный оборот. Например: квашеная капуста- квашенная в бочке капуста.

Жареная рыба---

Вязаный свитер----

Кошеный луг----

5.  Запишите предложения, расставляя ( если это необходимо) пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений.

1. Ветер дувший с моря всё время усиливался.
2. Ярко осветило поляну солнце показавшееся из-за туч.
3. Наполняемые талой водой реки широко разливаются весной.

Контрольная работа

по теме «Правописание суффиксов причастий».

2. вариант.

1. Задание: запишите словосочетания, выделите окончания причастий, от определяемого слова к причастию задайте вопрос.

Шумящ… потоком

В застывш… воздухе

Расстилающ…ся поле

Поросш… болотом

О льющ…ся дожде

У волнующ…ся озера

Осыпающ…ся листвы

Над бушующ… океаном

2. Запишите причастия, выделите суффиксы.

Стел…щийся, ненавид…щий, наруша…мый, слыш…мый, ла…вший, непрекраща…щийся, дыш…щий, дума…щий,.

3. Запишите слова, вставляя Н-НН, распределяя слова в 2 колонки

Мороже...ая рыба, выкраше…ые парты, плетё..ая корзина, перегруже…ая машина, изорва…ый чулок, краше….ые волосы, газирова…ая вода, печё…ые в духовке пирожки, жёва…ая бумага, пуга…ая ворона, работа списа…а.

4. Запишите исходные словосочетания, добавьте зависимые слова, образовав причастный оборот. Например: квашеная капуста- квашенная в бочке капуста.

Печёный торт---

Кованый конь----

Раненый боец----

5. Запишите предложения, расставляя ( если это необходимо) пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений.

1. Ожидающие посадку пассажиры толпились на пристани.
2. Остров озарённый солнцем сиял над водой.
3. Закружилась в вихре листва сорванная с деревьев.