Открытый урок по теме "Антонимы"
план-конспект урока по русскому языку (5 класс)
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по теме «Антонимы»
Ф.И.О. учителя – Ооржак Орлана Чечен-ооловна
Класс: 5
Дата: 26.01.2021
Предмет: русский язык
Тема | Антонимы |
Тип урока | комбинированный |
Цель урока | 1.познакомить учащихся с отличительными особенностями антонимов; тренировать умение целенаправленно подбирать антонимы; учить использовать антонимы в речи: 2. показать в игровой манере всевозможные приемы употребления антонимов, развитие речи, творческой инициативы, внимания, активизировать познавательную деятельность, уточнять и обогащать словарный запас. 3. привить любовь к предмету, интерес к народным обычаям и традициям. |
Планируемый результат | Предметные: уметь подбирать антонимы, использовать их в речи. Метапредметные: способность извлекать информацию из различных источников, свободно пользоваться словарями различных типов, справочной литературой, применение полученных знаний, умений и навыков анализа языковых явлений на межпредметном уровне. Личностные: осознание эстетической ценности русского языка, уважительное отношение к родному языку, стремление к речевому самосовершенствованию. |
Основные понятия | антонимы, синонимы, антонимическая пара |
Ресурсы: | учебник, презентация, ИКТ |
Методы и формы обучения | работа фронтальная, индивидуальная, в группах. |
Структура и ход урока:
Дополнительная информация
Каким образом данный урок будет содействовать реализации новых ФГОС | Урок по теме “Антонимы” содействует реализации новых ФГОС, так как учитель продумал цели урока как результат ученика, организовал работу по мотивации обучающихся. Ученики самостоятельно определили тему урока как собственную учебную задачу, сами проверяли свои умения при применении новых знаний в типовых условиях и сами оценивали результаты своей работы. Структура урока была выстроена с позиции системно-деятельностного подхода. Именно ученики стали главными “действующими героями” на уроке. Я считаю, что их деятельность на уроке будет осмысленной и значимой: что я хочу сделать, зачем я это делаю, как я это делаю, как я это сделал. |
Список учебной и дополнительной литературы | «Рабочая программа. Русский язык. Предметная линия учебников Т. А. Ладыженской, М. Т, Баранова, Л. А. Тростенцовой и других. 5 – 9 классы» (М.: Просвещение, 2011г. УМК: учебник: (ФГОС) Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н. М. Шанский). – М.: Просвещение, 2012 Т.А Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова, Л.Ю.Комиссарова Обучение русскому языку в 5 классе. |
Используемые педагогические технологии, методы и приемы | технология деятельностного метода обучения, здоровьесберегающие технологии, технология оценивания образовательных достижений(учебных успехов). метод частично – поисковый, проблемный, практический, прием самоконтроля, диалог, беседа, работа в группах |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/18/picture-19688.jpg)
Разработка открытого урока по теме: «Географическая оболочка» Урок-открытие
Что такое географическая оболочка? ГО – это взаимосвязь и взаимодействие всех оболочек Земли - всех сфер Земли.Какие это сферы?Постановка проблемы1. Ученику дается г...
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной». Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной».
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А»тема: «Уравнения с одной переменной».презентация по данной теме...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/26/picture-460873-1403801472.jpg)
Открытый урок (мастер-класс) по русскому языку, проведённый на Фестивале инновационных идей в региональном образовании «Педагогические открытия 21 века» по теме Урок – исследование. «Предлог». (7 класс)
Тема: Предлог. (Закрепление знаний)Цель урока а) учебная: систематизировать и обогатить знания учащихся о предлоге, на основе заданий-исследований предупредить возможные ошибки в употреблении предлого...
Открытый урок по английскому языку. Открытый урок на активность обучения английского языка». (2 е—5 е классы обучения предмету)
Применение различныхвидов игр на уроке с целью закрепления лексических и грамматических навыков в обучении английскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/06/picture-911744-1515257438.jpg)
Методическая разработка открытого урока по математике в 5 классе «Умножение десятичных дробей» (урок открытия новых знаний) в рамках ФГОС
Технологическая карта практико - ориентированного урока...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/05/picture-1012836-1522945305.jpg)
2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
Эксперный лист первого урока...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/12/picture-289106-1397312196.jpg)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого у...