Разноуровневые задания
тренажёр по русскому языку (5 класс)

Разноуровневые задания по русскому языку для 5 класса

Фонетика

1.Фонетика изучает:

 А) части речи                Б) части слова            С) звуки речи

2. В русском алфавите всего букв:

 А) 30                Б) 32           С) 33

3. В алфавите согласных букв:

  А) 21                     Б) 22            С)23

4. Определи согласную букву:

  А) е                     Б) а             С) й.

5. Эти гласные обозначают два звука:

  А) а, е ,ё, ю                  Б) е, ё, я, у                 С) е, ё, ю, я.

1 уровень

1. Гласных букв в слове область:

А) одна               Б) две          С) три

2. Сколько слогов слове холодильник:

А) три           Б) четыре      С) пять

3. Определите ударный слог в слове алфавит:

А) первый           Б) второй           С) третий.

4.Сколько звуков в слове есть:

А) три            Б) четыре              С) пять.

5. В словах  ж…вотное, маш…на, ж…знь пишется

А) а               Б) и             С) е.

2 уровень

1. Вставьте пропущенные буквы

Тру… кормит, а лень портит. Дру… - ценный клад. Мир освещается со..нцем, а человек знанием. Учен…е - свет, а неучен…е  – тьма. Знания -твои  друз…я.

2. Сделай фонетический разбор одного слова.

3 уровень

 1.Отгадай  загадки, отгадки напиши в таблице

 А) Стоит дом,

      Кто в него войдет-

     Том ум приобретет.

Б) Стоит чудесная скамья,

    На ней уселись ты да я,

    Скамья ведет обоих нас

    Из года в год, из класса в класс.

В) Отгадай, кто молча учит всех

     И взрослых, и детей?

2.Сделай фонетический разбор слова ель

Раздел « Лексика»

Задания для самостоятельной работы

1.Лексическое значение слова разъясняется в словарях

А) толковых       Б) русско-казахских         В) синонимов.

2.Слова, имеющие одно  значение, называются

А) многозначными                       Б) однозначными.

3. В толковых словарях указывается:

А) прямое значение слова

Б) переносное значение слова

В) прямое и переносное значение

4. Антонимы-

А) близкие по значению слова

Б) многозначные слова

В) противоположные по значению слова.

5. Монолог-это

А) разговор двух лиц

Б) разговор нескольких лиц

С) высказывание одного лица.

Разноуровневые задания по русскому языку для 5 класса

1 уровень:

1.Подберите синонимы:

Ученик –                                                         Путь -

Друг  -                                                             Поведение –

2.Подчеркните антонимы:

Труд всегда дает, а лень только берет.

Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

Новых друзей наживай, а старых не теряй

3.Словосочетание золотая осень_имеет

А) прямое значение

Б) переносное значение.

4.Слово азбука

А) русское  Б) греческое  В) английское.

2 уровень

1.Подчеркните многозначное слово

Много разных есть ключей

Ключ - родник среди камней,

Ключ скрипичный, завитой,

И обычно ключ дверной.

2.Прочитайте слова, близкие по значению. Расположите их в алфавитном порядке

Пурга, метель, вьюга, буран.

Зной, жара, пекло.

3 уровень

1.Напишите пропущенное слово

Стали буквы в четкий строй,

Строй как строй,

Да не простой

Он зовется…

Всюду путь ему открыт.

2.Из какого языка пришло это слово?

3.Напиши в клетках антонимы

Тест

1.Укажите, сколько букв русском языке

А) 31  В) 35  С) 34  D) 33  Е) 32.

2.Укажите звуки, не являющимися парными по глухости-звонкости

А) З-С

В) Д-Т  

С) Б-Ф

D) Б-П

Е) Ж-Ш

3.Укажите непроверяемую гласную е в корне

А) Объед…нять людей.

В) Заскр…петь зубами.

С) Уд…вить ребёнка.

D) Б…седовать с другом.

Е) Разв…вать скорость.

4. Укажите, какие существительные пишутся с b после конца слова.

А) Плащь…теч…

В) Ветош…, ночь…

С) Нож…, мираж…

D) Грач…, меч…

Е) Сторож…, луч…

5. Укажите глагол с приставкой рас-

А) Ра…решить.        В) Ра…вести.

С) Ра…бить.        D) Ра…думать

Е) Ра…красть

6. Укажите глаголы несовершенного вида.

А) Спасать

С) Пообедать

Е) Разойтись

В) Пройти

D) Рисовать