28.04.2020 ПК1 русский язык Правописаеие звонких и глухих согласных
план-конспект урока по русскому языку (10 класс)
Предварительный просмотр:
Правописание звонких/глухих и непроизносимых согласных
Поскольку в речи согласные звуки, как и гласные в безударном положении, могут изменяться, то при правописании согласных (в корне, в приставках и суффиксах, не изменяющих своего написания) следует проверять правописание согласного по сильной позиции, прежде всего – по положению перед гласным.
Звонкие – глухие согласные
1. Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова, надо подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы после этого согласного следовал гласный.
Пруд – пруды, молотьба – молотить, узкий – узок, прут – (нет) прута.
Исключение: свадьба (хотя сватать).
2. Следует помнить, что в производных словах г, д чередуется с ж (сапоги – сапожки, запрягать – пряжка), а х чередуется с ш (пахать – вспашка, казахи – казашка).
3. Ударный -ёжк(а) пишется в отглагольных существительных.
Зубрить – зубрёжка.
4. Если подобрать проверочное слово невозможно, то написание согласного надо запомнить (как правило, это заимствованные слова).
Космонавт, фисгармония, рикша, зигзаг, вокзал, Евфрат.
Есть и русские слова с непроверяемым согласным.
Ветчина, притча, потчевать, здесь, здоровье, ни зги, сдобный, чувствовать.
Непроизносимые согласные
1. Для проверки непроизносимых согласных следует найти родственное слово, в котором проверяемый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова).
Тростник – тросточка, трость, вестник – весточка, весть.
Исключения: блеснуть (хотя блестеть), склянка (хотя стекло), плеснуть (хотя плескать), лосниться (хотя лоск), лестница (хотя лесенка).
2. Необходимо различать следующие пары слов:
- костный (мозг), надкостница (ср.: кость) — косный («отсталый»), косность;
- шефствовать над кем-либо (ср.: шефы) — шествовать («идти») (ср.: шёл);
- сверстник (ср.: верста) — ровесник;
- явственный, явствовать (ср.: явь, явный) — яства («кушанья»).
3. Для разграничения правописания слов типа песчаный и дощатый (в обоих словах звучит звук [щ’]), следует усвоить:
- буква щ входит в состав корня и пишется на месте корневых ск, ст, т, выступающих в родственных словах;
Доска – дощатый, воск – вощанка, холст – холщовый, суть – сущий.
- конечные согласные основы ж, з, с, ст, ш сохраняются перед суффиксами, начинающимися с ч (-чик-, -чат-, -чин-, -чив-).
Песок, песка, супесь – песчаный, резать – резчик, борозда – бороздчатый, бежать – перебежчик, хлестать – хлестче, веснушка – веснушчатый.
4. В словах, образованных от основ с конечным к, ц, ч, перед суффиксами, которые начинаются с ч, вместо к, ч, ц пишется т.
Крупица – крупитчатый, ресница – реснитчатый, немец – неметчина.
5. Следует различать сочетания чн и шн.
Сочетание чн пишется в следующих случаях:
- перед суффиксом -н- или другими суффиксами, начинающимися с н, на месте корневых к, ц, ч, хотя в ряде случаев произносится [ш] (см. п. 1.14).
Скворец – скворечник, лоток – лоточник, очки – очечник, пустяк – пустячный, яйцо – яичница, перец – перечница, свеча – подсвечник.
Исключения: двурушник, рушник (хотя рука), раёшник (хотя раёк), городошник (хотя городок);
- в женских отчествах на -ична.
Мария Саввична.
Сочетание шн пишется в следующих случаях:
- в словах, образованных от основ на х;
Суматоха – суматошный, ухо – наушник.
- в словах с суффиксом -шн-, образованных от наречий;
Сегодня – сегодняшний, зря – зряшный.
- в немногочисленных словах, образованных от несклоняемых существительных.
Кино – киношный, домино – доминошник.
Обратите внимание!
1) Произносятся и пишутся без т слова:
искусный, искусно, искусник, родственное – искус, интриганский (ср.: интриган), чудесный (ср.: чудеса), ужасный (ср.: ужас), опасный (ср.: опасаться), гнусный (ср.: гнус), бестелесный (ср.: телеса), небесный (ср.: небеса), словесный, словесность, словесно, словесник (ср.: словеса).
2) Произносятся и пишутся без н слова:
прецедент, инцидент, дерматин, констатация.
3) Не смешивайте слова:
лоточник (торговец с лотком, на лотке) – лотошник (игрок в лото), гречневый (от греча) – гречишный (от гречиха).
Задание. Вставь пропущенные буквы д – т , подбери проверочные слова. Де…- Сла…ко – Обе… - Заво… - Крова…ь – Го…- Ко…- Лимона…- |
Задание. Вставь пропущенные буквы ж - ш, подбери проверочные слова. Эта…- Бага…- Гара…- Каранда…- Кру…ка – Кро…ка – Матрё…ка – Рома…ка- |
Задание. Вставь пропущенные буквы в - ф, подбери проверочные слова. Ле… - Жира…- Морко…ка – Коро … ка – Кро…ь – Бро…ь – Гне…- Ци…ра - |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Модульная программа и разработка уроков русского языка в 5 классе. М№ 3- М№4 Тема: Звуки речи и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Звонкие и глухие согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные звуки. Значение букв Е, Е, Ю, Я.
Модульная программа и разработка уроков русского языка в 5 классе. М№ 3- М№4 Тема: Звуки речи и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Звонкие и глухие согласные звуки.Твёрдые и мягкие согла...
Модульная программа и разработка уроков русского языка в 5 классе. М№ 5- М№6. Тип урока: Комплексное применение знаний Практика под руководством учителя. Тема: Звуки речи и буквы. Алфавит. Гласные и согласные звуки. Звонкие и глухие согласные звуки. Т
Модульная программа и разработка уроков русского языка в 5 классе. М№ 5- М№6. Тип урока: Комплексное применение знанийПрактика под руководством учителя.Тема: Звуки речи и буквы. Алфавит. Г...
Открытый урок по русскому языку в 5 классе "Звонкие и глухие согласные. Их обозначение на письме".
Звонкие и глухие согласные. Их обозначение на письме. Овладение навыком правописания звонких и глухих согласных в слове....
Конспект урока русского языка "Звонкие и глухие согласные"
Конспект урока русского языка "Звонкие и глухие согласные"...
Конспект урока русского языка в 3 классе СКОШ VIII вида "Звонкие и глухие согласные на конце слова"
Первый урок по теме "Звонкие и глухие согласные на конце слова"...
28.04.2020 МЖКХ1 русский язык Правописаеие звонких и глухих согласных
изучить материал, выполнить упражнения...
28.04.2020 МЖКХ1 русский язык Правописаеие гласных после Ц
изучить материал, выпонить упражнение...