Презентация к уроку русского языка "Деепричастия совершенного вида". 7 класс
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

ТЕМА: Деепричастия совершенного вида

Слайд 3

(Не) задумываясь, ( не) навидя, (не) давая, (не) годуя, ( не) могя, (не ) замолчав . Распределительный диктант

Слайд 4

П равильный ответ раздельно слитно Не задумываясь ненавидя Не замолчав негодуя Не давая

Слайд 5

Н ЕЛЬЗЯ образовать деепричастия от некоторых глаголов: ГЛАГОЛЫ ПРИМЕРЫ С ОСНОВОЙ НА К , Х БЕГУТ, ТЕКУТ С ОСНОВОЙ НА ШИПЯЩИЙ МАЖУТ, ЧЕШУТ С ОСНОВОЙ, СОСТОЯЩЕЙ ИЗ ОДНИХ СОГЛАСНЫХ ШЬЮТ, БЬЮТ, ЛЬЮТ ОТ ГЛАГОЛОВ С СУФФИКСОМ -НУ- СОХНУТ, МЁРЗНУТ ОТ ГЛАГОЛОВ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ С — Ш ПИСАТЬ - ПИШУТ

Слайд 6

Несовершенный вид Совершенный вид Что делая? Что сделав? -а(я), -учи - в, - вши, - ши, -а(я) Гляд – ят - глядя Выскочи – ть - вскочив Крич – ат - крича Услыша – ть - услышав Улыба – ются - улыбаясь Расцвес – ти - расцветши Быть – буд – ут - будучи Прочт – ут - прочтя

Слайд 7

Увид е ть - увид е в

Слайд 8

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО: чЕрпая балУясь

Слайд 9

Найти предложения с деепричастиями Получив книгу в библиотеке, внимательно ознакомься с ней. Прочитав на титульном листе фамилию автора, постарайся запомнить, кто написал книгу. Читай внимательно, не «глотая» страниц, не пропуская рассуждений автора. Помни, что вникая в них, ты знакомишься со взглядами самого автора, с его отношением к героям. Анализируя поведение героев, попытайся дать ему свою оценку. Подумай, правильно ли они поступают, совершая тот или иной поступок. Закрывая последнюю страницу книги, поразмышляй, чем она тебя обогатила, какой оставила след в твоей душе.

Слайд 10

Подняв головы, хлопая крыльями, отражаясь в воде, сдержав шаг, прижимаясь к земле, устремив взгляд, извиваясь, услышав

Слайд 11

Деепричастия совершенного вида Деепричастия несовершенного вида подняв головы хлопая крыльями сдержав шаг отражаясь в воде устремив взгляд прижимаясь к земле услышав извиваясь

Слайд 12

Игра « Потерявшиеся пословицы » Задание: установите соответствие, прочитайте полученные пословицы. Назовите деепричастия, определите их вид. 1. Не зная броду, 2. Не замочив руки, 3. Говорить не думая – 4. Кто не подумав говорит , 5. Не развязав мешок, А ) не умоешься. Б) не узнаешь, что в нем. В) тот вечно вздор твердит. Г) что стрелять не целясь. Д) не суйся в воду.

Слайд 13

Задание: Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений, найдите деепричастие, определите его вид. Расставьте пропущенные запятые. Татьяна Михайловна Мосина «О зиме» Мерцаньем ярким ослепляя Снежинки в воздухе летая Ложась на коврик серебристый Свежат нам воздух зимний, чистый. Татьяна Михайловна Мосина «Наш Алтай» Здесь озёра, ключи и реки, Всё с хрустальною чистой водой. И никто не простынет на веки Обливаясь холодной водой. Татьяна Михайловна Мосина «Телецкое» Увидев Телецкое озеро Ты будешь стремиться опять Когда-нибудь снова и снова Опять в тех местах побывать… Людмила Викторовна Анищенко Локоны седые облаков Заструились по вершинам гор. Звёзды, словно искры от костров, Прожигают вновь небес шатёр… И спустившись к нам на облаках Сказка ночью по земле идёт.

Слайд 14

Тест 1. Деепричастие – это …. А) самостоятельная часть речи В) особая неизменяемая форма глагола С) неизменяемая часть слова

Слайд 15

2.Деепричастие обозначает ….. А) добавочное действие при основном действии В) признак предмета по действию С) признак другого признака

Слайд 16

3. Деепричастие совершенного вида: А) замерев В) мчась С) выдавая

Слайд 17

4.Деепричастие несовершенного вида: А) сознавая В) свалив С) опрокинув

Слайд 18

5. Каким членом предложения является деепричастие: Не любя, невозможно понять жизни. А ) обстоятельство В) определение С) дополнение

Слайд 19

Ключ : 1-А 2-А 3-А 4-А 5-А Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл.

Слайд 20

Д омашнее задание : п. 32 теория упр.202

Слайд 21

Рефлексия 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я теперь могу… 5. я научился… 6. у меня получилось… 7. мне захотелось… 8. я попробую… 9. я смог …