Практикум по теме "Имя существительное" (6 класс)
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс) на тему

Урок-практикум по теме «Имя существительное»

6 класс

1. Склонение имен существительных.

Определите склонение существительных; запишите их в три колонки

(1-е, 2-е, 3-е склонение).

Тиш(?), г..рой, зд..ровье, шампунь, б..лкон, д..ван, п..анино, повесть, камыш(?), д..таль, б..хрома, р..мень, б..нокль, х..ккей, во..зал, г..роизм, тюль, брош(?), б..гатырь.

2. Склонение имен существительных.

Спишите, ставя слова, данные в скобках, в нужном падеже.

Сколько (время), дорожить (время), в г…рячем (пламя), под полковым (знамя), под (бремя) усталости, не терять (время), крупные (семя), африканские (племя), назвать по (имя), к…снуться (темя), пр..встать на (стремя).

3. Склонение имен существительных.

Определите типы склонений существительных. Спишите, поставьте над словами нужную цифру: 1 - первое; 2 - второе; 3 - третье;

4 - разносклоняемое существительное;5 - несклоняемое.

Счастье, осень, ручей, плакса, ночь, имя, кино, пламя, огонь, АЭС, бюро, край, запятая, пальто, мороженое, такси, дверь, стремя, метро, кафе, село, луч.

4. Род имен существительных.

Определите род имен существительных. Запишите их в пять столбиков:

1 (мужской); 2 (женский); 3 (средний); 4 (общий); 5 (рода не имеет).

Лень, ножницы, вуз, тихоня, кофе, забияка, картофель, бабушка, дедушка, день, тень, выскочка, каникулы, угол, уголь, моль, путь, ДПС.

5.  Род имен существительных.

Определите род несклоняемых существительных. Запишите словосочетания «прилагательное + существительное».

Пюре, радио, рагу, соло, табло, танго, турне, фиаско, фото, леди, колибри, какаду, филе.

           6.   Не с существительными.

Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните слова, в которых не является частью корня.

(Не) нависть к врагу;.(не) поладки в работе; (не) вежливость,  а грубость; мелкие (не) взгоды; (не) грамотность только, а образование; jсказал (не) правду; (не) правильность речи; (не) способность к музыке

7.   Род имен существительных.

Придумайте с данными словами предложения и запишите их. Обозначьте род сложносокращенных существительных.

МТС, манто, пюре, непоседа, ГИБДД, С. Маршак.

          8.   Не с существительными.

Спишите, заменив выделенные существительные синонимами с приставкой не-.

1) Нельзя терпеть ложь. 2) Его не сломило горе. 3) Болезньпортит настроение. 4) Надо исправить дефекты. 5) Испытания закаляют характер. 6) Рабство для всех горько.

           9.  Не с существительными.

Выпишите имена существительные, которые без НЕ не употребляются.

Незнание, незадачливость, нездоровье, неделимость, неверность, невидаль, ненавистник, неблагополучие, неразбериха, незабудка, невмешательство, неряха, невесомость, неверие, неправда, неурядица, негодование, нелепость.