Олимпиадные задания по русскому языку в 6 классе
олимпиадные задания по русскому языку (6 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку (ответы)

6  класс

1. Правы оба ученика. Но у каждого -  своё основание для правоты.                                        Ученик, утверждающий, что РАБ наоборот читается как БАР, исходил из состава букв.     А ученик, утверждающий, что РАБ наоборот читается как ПАР, исходил из состава звуков слова РАБ, в котором конечный согласный оглушается, в результате чего слово произносится как  [рап].                                                                                                                                                  За указание правоты обоих учеников – 2 балла. За аргументированное объяснение – 1балл. За указание на оглушение конечного согласного и/или транскрипцию – 1 балл.  Всего: 4 балла 

2.  Барометр ( возможно: тонометр, манометр),этнография, автомобиль. При переводе второго слова как демография можно засчитать как правильный.                                                                                                                  За каждое правильное слово – 1балл. Всего: 3 балла 

3. Бить – за-бить – заби-ва-ть – по- забивать – позабивать- ся.( прошедшее время, форма глагола позабива-л-и-сь). Возможно: бить – за- бить – заби-ва-ть – заби-ва-ть-ся – позабивать-ся ( прошедшее время, форма глагола позабива – л-и-сь).                                             1 балл за каждый правильно указанный элемент цепочки в правильной последовательности. Указание на форму прошедшего времени – 1 балл. Итого: 4 балла.

4. Слово – Глагол – употреблено здесь в старом ( устаревшем) значении «СЛОВО», «РЕЧЬ». В таком значении слово употребляется в основном в поэзии.                                              За  верное объяснение значения слова – 1 балл. За указание на то, что «поэтическое слово»- 1 балл.  Всего: 2 балла.

5. В 1-ом предложении слово печи ( печь) – существительное. Каменное, кирпичное или металлическое сооружение, нагревая которое отапливают помещение или готовят горячую пищу.- 1 балл. Во 2-ом – печь( пироги) – глагол. Приготовлять пищу сухим способом, обогревая со всех сторон, прогревая на огне. – 1 балл.                                                         В 3-м -  печи – древнерусский глагол= современному глаголу печь. Прогревать, накаливать на огне.- 1 балл.                                                                                                         Данные слова являются однокоренными - 1балл.                                                             Выделенные слова являются разными частями речи – предложения 1 и 2.                                    В 1-м предложении – существительное женского рода в родительном падеже единственного числа. Во 2 и 3-м предложении – глагол в неопределённой форме. – 1 балл.  Итого – 5 баллов.

6. Это прилагательное образовано от слова «таинство» ( 1 балл) с помощью суффикса                  – ЕНН- ( 1 балл). Всего за задание:  2 балла.

7. Обратим внимание на то, что деятели у двух действий разные. Одни люди опубликовали,  а другие её прочитали. Перед нами сложное предложение, части которого надо разделить запятой. Возможно и другое объяснение данного предложения: можно предположить, что одни и те же деятели сначала опубликовали, а затем её прочитали. По умолчанию считается, что тот, кто публикует статью, не буде её читать, но исходя только из данного, без контекста, предложения нам это неизвестно. Во 2-ом случае предложение  будет простым, и запятая перед союзом «и» не нужна.

             Указание на разных деятелей – 1балл.  Сложное предложение – 1 балл.

             Указание на необходимость запятой – 1 балл.  

             Указание на то, что теоретически возможен  и один и тот же деятель – 1балл.    

             Указание на то, что, если деятель один и тот же, предложение простое – 1 балл.  

             Указание на то, что, если деятель один и тот же, перед союзом «И» запятая не нужна – 1 балл.

              Итого: 6 баллов.

8.  Ответ: 1) брат; 2) мать; 3) бабушка; 4) внук; 5) дядя.                                                                                                                За каждое правильное слово – 1 балл. Всего – 5 баллов.

9. Ответ: Любой верный пример. По  1 баллу за правильно составленное предложение.                 Призовые 2 балла за «красивые», оригинальные предложения.  Всего – 7 баллов.

10.  Ответ: Во тьме (ибо, потому что) света нет, в смерти жизни не найдешь (не обрящешь), во лжи правда не явится.  тмѣ́ – нач. ф. тьма – сущ., неод., ж. р.  Не есть – не быть – глаг., нп., нсв., наст. вр., 3 л., ед. ч.

Критерии: 5 баллов за правильно переведённое предложение.  За каждую ошибку снимается  по 1 баллу. Характеристика слова – 3 балла. Всего: 8 баллов.

Всего за работу: 50 баллов

Олимпиада по русскому языку (ответы)

6  класс

1. Правы оба ученика. Но у каждого -  своё основание для правоты.                                        Ученик, утверждающий, что РАБ наоборот читается как БАР, исходил из состава букв.     А ученик, утверждающий, что РАБ наоборот читается как ПАР, исходил из состава звуков слова РАБ, в котором конечный согласный оглушается, в результате чего слово произносится как  [рап].                                                                                                                                                  За указание правоты обоих учеников – 2 балла. За аргументированное объяснение – 1балл. За указание на оглушение конечного согласного и/или транскрипцию – 1 балл.  Всего: 4 балла 

2.  Барометр ( возможно: тонометр, манометр),этнография, автомобиль. При переводе второго слова как демография можно засчитать как правильный.                                                                                                                  За каждое правильное слово – 1балл. Всего: 3 балла 

3. Бить – за-бить – заби-ва-ть – по- забивать – позабивать- ся.( прошедшее время, форма глагола позабива-л-и-сь). Возможно: бить – за- бить – заби-ва-ть – заби-ва-ть-ся – позабивать-ся ( прошедшее время, форма глагола позабива – л-и-сь).                                             1 балл за каждый правильно указанный элемент цепочки в правильной последовательности. Указание на форму прошедшего времени – 1 балл. Итого: 4 балла.

4. Слово – Глагол – употреблено здесь в старом ( устаревшем) значении «СЛОВО», «РЕЧЬ». В таком значении слово употребляется в основном в поэзии.                                              За  верное объяснение значения слова – 1 балл. За указание на то, что «поэтическое слово»- 1 балл.  Всего: 2 балла.

5. В 1-ом предложении слово печи ( печь) – существительное. Каменное, кирпичное или металлическое сооружение, нагревая которое отапливают помещение или готовят горячую пищу.- 1 балл. Во 2-ом – печь( пироги) – глагол. Приготовлять пищу сухим способом, обогревая со всех сторон, прогревая на огне. – 1 балл.                                                         В 3-м -  печи – древнерусский глагол= современному глаголу печь. Прогревать, накаливать на огне.- 1 балл.                                                                                                         Данные слова являются однокоренными - 1балл.                                                             Выделенные слова являются разными частями речи – предложения 1 и 2.                                    В 1-м предложении – существительное женского рода в родительном падеже единственного числа. Во 2 и 3-м предложении – глагол в неопределённой форме. – 1 балл.  Итого – 5 баллов.

6. Это прилагательное образовано от слова «таинство» ( 1 балл) с помощью суффикса                  – ЕНН- ( 1 балл). Всего за задание:  2 балла.

7. Обратим внимание на то, что деятели у двух действий разные. Одни люди опубликовали,  а другие её прочитали. Перед нами сложное предложение, части которого надо разделить запятой. Возможно и другое объяснение данного предложения: можно предположить, что одни и те же деятели сначала опубликовали, а затем её прочитали. По умолчанию считается, что тот, кто публикует статью, не буде её читать, но исходя только из данного, без контекста, предложения нам это неизвестно. Во 2-ом случае предложение  будет простым, и запятая перед союзом «и» не нужна.

             Указание на разных деятелей – 1балл.  Сложное предложение – 1 балл.

             Указание на необходимость запятой – 1 балл.  

             Указание на то, что теоретически возможен  и один и тот же деятель – 1балл.    

             Указание на то, что, если деятель один и тот же, предложение простое – 1 балл.  

             Указание на то, что, если деятель один и тот же, перед союзом «И» запятая не нужна – 1 балл.

              Итого: 6 баллов.

8.  Ответ: 1) брат; 2) мать; 3) бабушка; 4) внук; 5) дядя.                                                                                                                За каждое правильное слово – 1 балл. Всего – 5 баллов.

9. Ответ: Любой верный пример. По  1 баллу за правильно составленное предложение.                 Призовые 2 балла за «красивые», оригинальные предложения.  Всего – 7 баллов.

10.  Ответ: Во тьме (ибо, потому что) света нет, в смерти жизни не найдешь (не обрящешь), во лжи правда не явится.  тмѣ́ – нач. ф. тьма – сущ., неод., ж. р.  Не есть – не быть – глаг., нп., нсв., наст. вр., 3 л., ед. ч.

Критерии: 5 баллов за правильно переведённое предложение.  За каждую ошибку снимается  по 1 баллу. Характеристика слова – 3 балла. Всего: 8 баллов.

Всего за работу: 50 баллов