Контрольная работа для 8 классов по теме "Обособленные члены предложения"
учебно-методический материал по русскому языку (8 класс) на тему

Теоретическая часть

1. Какие члены предложения называются обособленными?
2. В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия? Приведите 2  примера.
3. Для чего служат уточняющие члены предложения?
4. Для каких стилей речи характерны  обособленные причастные и деепричастные обороты?

Практическая часть

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, где нужно. Выделите  грамматические  основы.

Сделайте синтаксический разбор 3 и  6 предложений.

Запишите номера односоставных предложений, укажите их тип.

Запишите номера предложений с неоднородными определениями

1. Полученный ответ рассматривался как согласие
2. Эти неприхотливые яркие цветы называют  календулой или ноготками
3. Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну катер продолжал упорно двигаться вперед
4. Как-то вечером к отцу пришел  друг, доктор Ливси.
5. Недалеко от Санкт-Петербурга в двадцати девяти километрах к западу на острове Котлин в Финском  заливе Петр Первый заложил город-крепость Кронштадт
6. По вечерам он сидел в общей комнате в самом углу у огня и пил ром слегка разбавляя его водой.
7. Меня мокрого до последней нитки сняли с лошади
8. Нельзя работать спустя рукава
9. Нельзя работать спустя рукава
10. Некоторые библейские имена в том числе Хам Иуда стали нарицательными
11. Лицо его исчерченное морщинами оставалось невозмутимым
12. Пароход отчалил и описав круг побежал  вниз.

Теоретическая часть

1. Какие члены предложения называются обособленными?
2. В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия? Приведите 2  примера.
3. Для чего служат уточняющие члены предложения?
4. Для каких стилей речи характерны  обособленные причастные и деепричастные обороты?

Практическая часть

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, где нужно. Выделите  грамматические  основы.

Сделайте синтаксический разбор 3 и  6 предложений.

Запишите номера односоставных предложений, укажите их тип.

Запишите номера предложений с неоднородными определениями

1. Полученный ответ рассматривался как согласие
2. Эти неприхотливые яркие цветы называют  календулой или ноготками
3. Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну катер продолжал упорно двигаться вперед
4. Как-то вечером к отцу пришел  друг, доктор Ливси.
5. Недалеко от Санкт-Петербурга в двадцати девяти километрах к западу на острове Котлин в Финском  заливе Петр Первый заложил город-крепость Кронштадт
6. По вечерам он сидел в общей комнате в самом углу у огня и пил ром слегка разбавляя его водой.
7. Меня мокрого до последней нитки сняли с лошади
8. Нельзя работать спустя рукава
9. Нельзя работать спустя рукава
10. Некоторые библейские имена в том числе Хам Иуда стали нарицательными
11. Лицо его исчерченное морщинами оставалось невозмутимым
12. Пароход отчалил и описав круг побежал  вниз.