Рабочая программа элективного курса «Орфография для всех»
рабочая программа по русскому языку (9 класс) на тему

Рабочая программа элективного курса

«Орфография для всех»

Рабочая программа элективного курса по русскому языку в 9 классе рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю),  реализуется за счет вариативной части учебного плана (школьный компонент) и направлен на расширение знаний по учебному предмету «Русский язык».

Программа курса разработана с учётом Федерального образовательного стандарта и рабочей программы по русскому языку для 5-9 классов, под редакцией Т.А.Ладыженской. Также в основу курса легли разработки  кодификатора и спецификации основного государственного экзамена по русскому языку в 2016 году.

Целями  данного курса является повышение интереса к русскому языку как предмету, углубление и систематизация знаний школьников по орфографии за курс  5-8 классов, а также  закрепление навыков грамотного письма и активизации внимания учащихся к собственной письменной речи.

         Задачи курса

- закрепить  и  углубить  знания,  развивать  умения  учащихся по грамматике  и  правописанию;

- восполнить пробелы в знаниях учащихся;

-выработать «орфографическую зоркость» как при самостоятельном изложении своих мыслей, так и при записи прослушанного или прочитанного текста;

- совершенствовать  орфографическую  и  пунктуационную  грамотность;

- обеспечить  практическое  использование  лингвистических  знаний  и  умений;

- подготовить учащихся к успешной сдаче ОГЭ по русскому языку.

Учебные занятия по данному курсу соответствуют содержанию, целям, применяемым формам и  методам обучения.

 Виды и формы контроля: тесты, самостоятельные работы.

Ожидаемый результат после изучения курса

В результате изучения элективного курса обучающий должен знать:

- основные нормы русского литературного языка;

- условия, от которых зависит написание, и норму, действующую при данных условиях;

- последовательность обнаружения изучаемой орфограммы и приёмы разграничения схожих написаний.

уметь:

-применять орфографические правила, объяснять правописание слов с трудно проверяемыми орфограммами;

- уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для продолжения образования в повседневной и профессиональной деятельности;

- решать задания в формате ОГЭ.

Содержание курса

Раздел 1. Орфография – раздел науки о языке (1 час)

Орфограмма.

Раздел  2. Правописание корней (6 часов)

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

Правописание непроверяемых безударных гласных.

Чередование гласных в корне слова.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Удвоенные согласные.

Раздел  3. Правописание  приставок (3 часа)

Виды приставок. Изменяемые-неизменяемые

Правописание приставок пре- и при-.

Правописание приставок на з-с

Ы – И после приставок на согласный.

Раздел  4. Правописание суффиксов (10 часов)

Правописание суффиксов существительных.

Правописание суффиксов прилагательных.

Правописание суффиксов глаголов.

Правописание гласной перед суффиксом –л в глаголах прошедшего времени.

Правописание суффиксов причастий.

Правописание Н и НН в различных частях речи.

Отличие причастий от отглагольных прилагательных.

Н и НН в кратких прилагательных и причастиях.

Правописание суффиксов наречий.

Раздел  5. Правописание окончаний (4 часа)

Правописание окончаний существительных.

Правописание окончаний имён прилагательных и причастий.

Правописание окончаний глаголов.

Раздел  6. Правописание Ь и Ъ (2 часа)

Употребление Ь. Употребление Ь для обозначения грамматических форм.

Разделительные Ь и Ъ.

Раздел  7.  Слитные, дефисные и раздельные написания (7 часов)

Слитные, дефисные и раздельные написания сложных существительных. Сложные слова с полу-, пол-.

Слитные, дефисные и раздельные написания сложных прилагательных.

Слитные, дефисные и раздельные написания сложных наречий.

Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи.

Слитное, дефисное и раздельное написание предлогов, союзов, частиц.

Слитное и раздельное написание омофонов.

Прописная и строчная буквы.

Обобщение изученного материала (1 час)

Учебно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование

Литература для учителя

 1. Федеральный образовательный стандарт основного общего и среднего (полного) образования, утвержденный приказом МО РФ от 5 марта 2004 года.

 2. Русский язык. 9 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений/(Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова:науч.ред. Н.М.Шанский). – М.: Просвещение,2010.

 3. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы./Под ред. Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Шанского Н.М.- «Просвещение»- М.,2008

  4. Рабочие программы по русскому языку. 5-11 классы (по программам М.Т.Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М.Шанского; А.И. Власенкова)/ сост. Г.М.Вялкова. – М.: Планета,2010.

    5.Русский язык: Полный справочник для подготовки к ГИА/ М.М.Баронова. – М.: АСТ, 2011.

   6. Русский язык. 9 класс. Подготовка к ГИА – 2015: учебно-методическое пособие/ Под ред. Н.А.Сениной. – Ростов н/Д: Легион, 2014.

   7. Государственная итоговая аттестация. Русский язык: сборник заданий/ Ю.Н.Гостева, И.П. Васильевых, Д.А. Хаустова. – М.: «Экзамен»,2014.

8. Диктанты и изложения по русскому языку: 9 класс/ Л.М. Кулаева,

Е.А.Влодавская. М.:Издательство «Экзамен», 2012.

9. ГИА 2015. Русский язык: сборник заданий: 9 класс/ С.И. Львова.- Москва: Эксмо,2014.
10.  ОГЭ (ГИА-9)2016. Практикум по русскому языку. Выполнение задания С2. Сочинение на лингвистическую тему/ Г.Т. Егораева.- М.: Издательство «Экзамен», 2014.

Литература для учащихся

1. Русский язык. 9 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений/(Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова:науч.ред. Н.М.Шанский). – М.: Просвещение,2016.

2. Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация/ Д.Э. Розенталь. - М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2011.

3. Абсолютная орфографическая грамотность за 30 дней/ Б.А. Макарова. - М.: АСТ, Астрель, 2004.

4. Обобщающие таблицы и упражнения по русскому языку/ Н.М. Лебедев. - М.: Просвещение, 1991.

5. ОГЭ (ГИА-9)2015. Практикум по русскому языку. Выполнение задания С2. Сочинение на лингвистическую тему/ Г.Т. Егораева.- М.: Издательство «Экзамен», 2015..

6. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 9 класс. / Сост. Н.В. Егорова. - М.: ВАКО, 2014.

7. Русский язык. Учебник для средних специальных учебных заведений/ А.В. Дудников. - М.: «Высшая школа», 1977.

8. Русский язык: Полный справочник для подготовки к ГИА/ М.М.Баронова. – М.: АСТ, 2011.

Электронные ресурсы

1. http://fipi.ru/
2. http://ege.yandex.ru/