Рабочая программа "Лабиринты русского языка"
рабочая программа по русскому языку (8 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Киржеманская средняя общеобразовательная школа»
Чамзинского муниципального района
Республики Мордовия
Рассмотрена и одобрена на Утверждена
заседании методического объединения директором МБОУ
учителей музыки «Киржеманская СОШ»
Протокол № 1 от __________ 2017 г. Чамзинского муниципального
Руководитель МО: района Республики Мордовия
_______________/М.Н. Бузинова/ __________ /Е.И.Бочкарева/
30 августа 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного курса
«Лабиринты русского языка»
в 8 классе
на 2017-2018 учебный год
Автор программы:
учитель высшей
квалификационной категории
Сизикина Н.А.
2017 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебного курса «Лабиринты русского языка» для 8 класса составлена на основе Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденного приказом МО РФ от 09.03.2004 г. №1312 (с изменениями от 20.08.2008 г. №241, от 30.08.2010 г. № 889, от 03.06.2011 г. №1994, от 01.02.2012 г. №74), в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 г. №1089, с изменениями на 31.01.2012 года), основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Киржеманская СОШ», утвержденного приказом МБОУ «Киржеманская СОШ» от 31.08.2017 г. №88, Положения о разработке и утверждении рабочих программ учебных предметов, курсов, утвержденного приказом МБОУ «Киржеманская СОШ» от 28.06.2016 г. № 76, учебного плана МБОУ «Киржеманская СОШ»,
Благодаря данному курсу учащиеся смогут усвоить основы текстоведения, выработать систему работы над анализом художественного произведения, как прозаического, так и поэтического, что позволит им значительно лучше подготовиться к олимпиадам по русскому языку и литературе.
Неотъемлемой частью программы являются занятия, направленные на формирование устойчивых коммуникативных умений учащихся по развитию связной речи. Немаловажным также является ориентация на создание собственных произведений различного характера, в том числе сжатых изложений и сочинений-рассуждений. Поэтому данный курс позволит учителю постепенно начать подготовку к ГИА выпускников в новой форме.
Рабочая программа элективного курса «Лабиринты русского языка» содержит следующие разделы:
- планируемые предметные результаты освоения учебного предмета;
- содержание учебного предмета с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности;
- календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
Цель и задачи элективного курса «Лабиринты русского языка»
Цель: формирование коммуникативных умений учащихся при работе над текстом, развитие устной и письменной речи учащихся, обогащение словарного запаса.
Задачи:
- овладение основными текстоведческими понятиями,
- развитие связной речи учащихся, как устной, так и письменной,
формирование умения анализировать текст, выделять в нем проблему, составление формирование навыка работы с дополнительной литературой дополнительные занятия русским языком; совершенствовать орфографические, пунктуационные, лингвистические и коммуникативные навыки учащихся.
Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета
Знать/понимать:
формирование орфографической зоркости, пунктуационной грамотности, навыков конструирования текста;
использование лингвистических знаний и умений для повышения уровня грамотности учащихся, для последующей подготовки к экзаменам и для дальнейшей деятельности, успех которой невозможен без хорошего знания русского языка.
Уметь:
находить в словах изученные орфограммы,
обосновывать свой выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами,
находить и исправлять орфографические ошибки;
правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами
Содержание элективного курса «Лабиринты русского языка»
Рабочая программа элективного курса «Лабиринты русского языка» для 8 класса составлена из расчета часов, указанных в базисном учебном плане образовательных учреждений общего образования и учебном плане МБОУ «Киржеманская СОШ». Элективный курс «Лабиринты русского языка» изучается в 8 классе в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю.
Содержание программы
Раздел 1. Язык и речь (5 ч.)
Темы раздела:
Язык и речь. Почему человек умеет говорить. Русский язык среди других языков мира. Изобразительные возможности языка. Речь устная и письменная. Монолог. Диалог. Полилог.
Основные виды учебной деятельности: Понятие языка и речи. Возникновение речи. Способность человека говорить. Произношение. Звуки и буквы в потоке речи.
Раздел 2. Единицы языка (3 ч.)
Темы раздела:
Слово как универсальная единица языка. Прямое и переносное значение слов. Виды переносных значений. Предложение как единица языка. Слова-предложения и их роль в тексте.
Основные виды учебной деятельности: Прямое и переносное значение слова.
Слово в контексте. Контекстуальные синонимы, антонимы.
Раздел3. Текст и его основные понятия (7 ч.)
Темы раздела:
Текст. Тема текста. Микротема и абзац. Темы широкие и узкие. Основная мысль. Контекст. Подтекст. Затекст. Проблема. Средства связи предложений в тексте. Типы связи. Цепная и параллельная связь. Интонация и логическое ударение. Смысловая связь. Основные виды учебной деятельности: Признаки теста. Построение текста. Тема текста. Темы широкие и узкие. План текста. Виды плана.
Работа над анализом текста (отрывок из произведения А.И. Куприна «Белый Пудель»).
Раздел 4 Стили речи (15 ч.)
Темы раздела:
Разговорный, Официально-деловой, публицистический, научный, художественный стили и их особенности.
Публицистический стиль. Его структура. Анализ текста публицистического стиля. Проблема и аргументы в текстах публицистического характера. Сочинение-рецензия по тексту публицистического стиля.
Художественный стиль речи и его структура. Основная мысль в художественном тексте. Сжатие текста художественного стиля. Составление текста по образцу. Сочинение-рассуждение по художественному тексту. Рецензия на написанное произведение.
Изобразительно-выразительные средства языка в тексте: фонетические, лексические, морфологические, синтаксические, стилистические.
Научный стиль речи и его структура. Термины в научном стиле речи. Составление высказывания на лингвистическую тему. Типы речи.
Повествование, описание, рассуждение. Тексты смешанного типа. Сочинение-повествование. Сочинение-описание. Сочинение-рассуждение.
Основные виды учебной деятельности: Разговорный, Официально-деловой, публицистический, научный, художественный стили и их особенности.
Раздел 5. Система работы над текстом (4 ч.)
Темы раздела:
Виды анализа прозаического текста. Лингвистический анализ.
Анализ поэтического текста. Сравнительно-сопоставительный анализ. Лексико-семантический анализ. Анализ произведения в контексте. Система работы над анализом текста. Конспектирование. Тезисирование. Аннотирование. Редактирование.
Основные виды учебной деятельности: Тезисирование и конспектирование текста. Редактирование текста. Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева (по выбору) Анализ рассказа А.Платонова (по выбору).
Содержание элективного курса «Секреты орфографии»
Рабочая программа элективного курса «Секреты орфографии» для 7 класса составлена из расчета часов, указанных в базисном учебном плане образовательных учреждений общего образования и учебном плане МБОУ «Киржеманская СОШ». Элективный курс «Секреты орфографии» изучается в 7 классе в объеме 34 часов, из расчета 1 час в неделю.
Раздел 1. Фонема (3часа)
Темы раздела: Дорога к письменности. Как люди обходились без письма. Орфография как раздел науки о языке. Основные принципы русской орфографии. Тайна фонемы.
Основные виды учебной деятельности: Знать, как возникла письменность. Как обходились без письма? Древние письмена. Что обозначается в русском языке буквами. Меня зовут фонема. Для всех ли фонем есть буквы?
Раздел 2. Раздел 2. Правописание гласных в корне слова (4 часа)
Темы раздела: Ударение под гласной может сделать букву ясной Коварные словарные слова. Орфографический словарь – наш главный помощник.
Основные виды учебной деятельности: повторить правописание безударных гласных корне слова: проверяемых непроверяемых, чередующихся, правописание согласных в корне слова: звонких и глухих, непроизносимых,
Тестовая работа.
Раздел 3 . Правописание согласных (2 часа).
Темы раздела:
Основные виды учебной деятельности: определять звонкие и глухие согласные, парные и непроизносимые согласные, работать по ленте букв, выявлять опасные места при письме.
Раздел 4. Раздел 4. Правописание ъ и ь (2 часа).
Темы раздела: Разделительный Ъ и разделительный Ь
Основные виды учебной деятельности: употребление буквы Ь после шипящих в существительных, глаголах, наречиях и частицах.
Раздел 5. Слитное, дефисное и раздельное написание разных частей речи. (4 часа)
Темы раздела: Не с разными частями речи
Основные виды учебной деятельности: Правописание безударных гласных в корне слова: проверяемых непроверяемых,
Самостоятельная работа
Раздел 6. Удвоенные согласные (2 часа)
Темы раздела: Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий
Основные виды учебной деятельности: закрепить правописание ПОЛ- со словами. Слитное и дефисное написание сложных существительных и сложных прилагательных. Слитное, дефисное и раздельное написание наречий и наречных выражений
Самостоятельная работа
Раздел 7. Образование сложных слов. (1 час)
Темы раздела: Способы образования сложных слов
Основные виды учебной деятельности: Способы образования сложных слов.
Уметь находить их в речи
Тестовая работа
Раздел 8. Повторение пройденного (5 часов)
Темы раздела: История образования и написания числительных Правописание местоимений
Основные виды учебной деятельности: Сравнение существительного и местоимения.
Тестовая работа.
Раздел 9. Правописание приставок (2 часа)
Темы раздела: Классификация приставок
Основные виды учебной деятельности: усвоить классификацию приставок: смыслообразующие и формообразующие; приставки с традиционным написанием, приставки с позиционным написанием; приставки с написанием, зависящие от смысла сло
Раздел 10. Орфограммы в окончаниях слов (2 часа).
Темы раздела: Орфограммы в окончаниях слов (2 часа).
Основные виды учебной деятельности: Знать правописание гласных в личных в личных окончаниях глагола, существительных,
Раздел 11. Орфограммы в суффиксах слов (2 часа
Темы раздела: Правописание суффиксов самостоятельных частей речи.
Основные виды учебной деятельности: Правописание суффиксов существительных, прилагательных, глаголов.
Раздел 12. Повторение (2 часа)
Темы раздела: Комплексный анализ текста
Основные виды учебной деятельности: Обобщение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рабочая программа русский язык 6 класс
Планирование составлено учителем русского языка и литературы МОУ ООШ № 12 Вакулиной Ириной Юрьевной, на основе рабочей программы 2 вида по русскому языку, утвержденной 30...
![](/sites/default/files/pictures/2010/07/27/picture-571.gif)
Пояснительная записка и рабочая программа. Русский язык. 5 класс
Рабочая программа по русскомй языку по учебнику М.М. Разумовской с элементами углубления....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКИЙ ЯЗЫК (УМК «Школа 2100») 8 Б класс
составлено на основе Программы основного общего образования по русскому языку 5-9 («Школа 2100»под ред.Р.Бунеева и Е.Бунеевой)– М.: БАЛАСС, 2010; Сборник нормативных документов РУССКИЙ ЯЗЫ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/06/picture-516590-1536257195.jpg)
Рабочая программа "Русский язык как государственный (индивидуальные и групповые занятия с учащимися с неродным русским языком), адаптированная к коррекционно-развивающему обучению в 1-4 классах"
В школы Российской Федерации поступает большое количество детей из семей переселенцев ближнего и дальнего зарубежья.Для данных детей русский язык не является родным и, если они не обучались по российс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/26/picture-696643-1445890336.jpg)
Рабочая программа русский язык 5 класс Учебник «Русский язык. 5 класс» в 2-х частях под редакцией Л.М. Рыбченковой, издательство «Просвещение», 2012.
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 5-9 классов (авторы Л.М. Рыбч...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/04/picture-810889-1633353536.jpg)
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс...
Рабочая программа Русский язык. ФГОС.10 класс к учебнику «Русский язык и литература. Русский язык 10-11 классы», под редакцией Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В
Рабочая программа для 10 класса(базовый уровень, 34 часа) составлена с учетом ФГОС СОО, содержит развернутое КТП с указанием видов деятельности...