Устный зачет по русскому языку за курс 5-7 класса
методическая разработка по русскому языку (7 класс) на тему

Б1-в1 Фонетика

Наша устная речь представляет собой поток звуков. Их изучает раздел науки о языке, называемый фонетикой. 

Фонетическая система русского языка состоит из звуков.

Звук — это минимальная единица, которую произносят или слышат.

Фонетика - наука о звуках речи, являющихся элементами звуковой системы языка (греч. phonē - звук).

Без произнесения и восприятия по слуху звуков, составляющих звуковую оболочку слов, речевое общение невозможно. С другой стороны, для речевого общения чрезвычайно важно различение произносимого слова среди других, сходных по звучанию. Поэтому в фонетической системе языка, необходимы средства, служащие для передачи и различения значимых единиц речи - слов, их форм, словосочетаний и предложений.

К фонетическим средствам русского языка с разграничительной функцией относятся звуки, ударение (словесное и фразовое) и интонация, часто выступающие совместно или комбинированно.

Звуки речи имеют различное качество и потому служат в языке средством для различения слов. Часто слова различаются всего лишь одним звуком, наличием лишнего звука по сравнению с другим словом, порядком следования звуков (ср.: галка - галька, бой - вой, рот - крот, нос - сон).

Словесное ударение разграничивает слова и формы слов, одинаковые по звуковому составу (ср.: клубы - клубы, дыры - дыры, руки - руки).

Фразовое ударение различает предложения по значению при одинаковом составе и порядке слов (ср.: Снег идет и Снег идет).

Интонация различает предложения с одинаковым составом слов (при одинаковом месте фразовых ударений) (ср.: Снег тает и Снег тает?).

Все звуки русского языка делятся на гласные и согласные. Если воздушная струя, проходя через рот, не встречает на своем пути преград, то произносятся гласные звуки. Они состоят только из тона, без шума. В других случаях свободного прохода для воздушной струи в ротовой полости нет. Язык может прикасаться к зубам или нёбу, губы могут смыкаться. Воздушной струе приходится преодолевать эти препятствия, и тогда образуются согласные звуки.

Гласных звуков, встречающихся под ударением, в русском языке 6:

[а] —арка       [ы] — был

[о] — воз     [у] — утро

[и] — ива         [э] — этот

Согласных звуков в русском языке гораздо больше. Они бывают твердые и мягкие, звонкие и глухие.

Твердые и мягкие согласные образуют пары:

[п], [б], [ф], [в], [м], [т], [д], [с],

↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

[п'], [б'], [ф'], [в'], [м'], [т'], [д'], [с'],

[з'], [н], [л], [р], [к], [г], [х],

↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

[з'], [н'], [л'], [р'], [к'], [г'], [х'].

Таких пар —15. В каждой паре согласные отличаются только тем, что один из них твердый, а другой — мягкий.

Некоторые мягкие согласные звуки не имеют парного твердого: [ч], [ш'], [и].

Некоторые твердые согласные не имеют парного мягкого звука: [ц], [ж], [ш].

Согласные, образующиеся при участии голоса, называются звонкими; согласные,

образующиеся без участия голоса, называются глухими.

Звонкие и глухие в русском языке тоже составляют пары:

[б], [б'], [в], [в'], [з], [з'], [д], [д'], [ж], [г], [г'],

↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

[п], [п'], [ф], [ф'], [с], [с'], [т], [т'], [ш], [к], [к'].

В каждой паре согласные отличаются только тем, что один из них глухой, а

другой — звонкий.

Некоторые согласные могут быть только звонкими: [м] - [м'], [р] - [р'], [л] - [л'], [н] - [н'], [й]. Они называются сонорными (звучными).

Звуки [ц], [ч], [х], [х'] бывают только глухими, парных звонких у них нет.

Парные звонкие согласные в русском языке оглушаются на конце слова и перед

глухими согласными: дуб, враг, шубка, варежка.

[п] [к] [п] [ш]

Парные глухие перед звонкими могут озвончаться: просьба, сдал.

 [з'] [з]

Об этих законах надо помнить при письме. Звуки в языке нужны для того, чтобы

различать слова. Это самая главная обязанность звуков. Если два звука могут

самостоятельно различать слова, то перед нами фонема, т. е. различительная единица языка. Например: дом — том, д и т— фонемы; дом — дам, о и а— тоже фонемы, поскольку именно они различают данную пару слов.

А. А. Реформатский придумал фразу: «Сама поймала сома», в которой два слова произносятся совершенно одинаково, и поэтому для слушающего (но не читающего!) неясно, где рыба, а где рыбачка.

Значит, первые гласные звуки в этих словах нельзя назвать самостоятельными

фонемами.

Б2-в1 Словообразование как раздел науки о языке

Словообразование – раздел учения о языке, изучающий состав, структуру, способы образования слова как единицы действующей в языке словообразовательной системы.

Морфема – наименьшая, далее неделимая часть слова, имеющая значение.

Морфемный состав – совокупность выделяемых в слове морфем.

Основа - это часть слова, которая выражает его лексическое значение. Основа выделяется путем вычета окончания.

Окончание - это изменяемая часть слова, которая указывает на отношение данного слова к другим, т. е. является средством выражения синтаксических свойств  слова в предложении. Окончание может быть нулевым.

Основа слова распадается на отдельные значимые части: приставку, корень, суффикс.

Корень слова - общая часть родственных слов – структурное ядро слова. Выделяется при сопоставлении  однокоренных слов. Слова, происходящие от одного корня, составляют словообразовательное гнездо.

Суффиксы - части слова, стоящие между корнем и окончанием или в конце основы в неизменяемых словах (впуст-ую, ровн-о).

Постфикс - эта морфема помешается после окончания: сержу-сь, сердишь-ся, сердит-ся.

Интерфикс – соединительная морфема в составе сложных слов: корабл-е-стро-ение, пар-о-воз.

Основные способы русского словообразования:

Суффиксальный способ словообразования осуществляется путем прибавления к производящей основе суффикса. Слова земляк, землячка, землячество образованы прибавлением суффиксов - як, - к-, - еств - к производящим основам земл-, земляк-, земляк-.

Приставочный способ словообразования выражается в прибавлении приставки  к слову, которое выступает в роли производящей основы. Слова спутник, сотоварищ, неприятель, сверхранний, придавать, раздавать образованы прибавлением приставок с-, со-, не-, сверх-, при-, раз - к производящим основам путник, товарищ, приятель, ранний, давать.

Приставочно-суффиксальный способ словообразования заключается в одновременном присоединении к производящей основе и суффикса и приставки. Слова взморье, подорожник, простенок, перелесок образованы одновременным присоединением к производящей основе приставок вз-, по; про-, пере - и суффиксов - j-, - ник-, - ок-, - ок-.

Постфиксальный способ словообразования осуществляется путем прибавления к производящей основе постфикса. Глагольные основы присоединяют постфикс - ся/-сь: мыться, моюсь; местоименные - - то, - либо, -нибудь: кто-то, какой-либо, что-нибудь.

Бессуффиксный способ словообразования, т. е. лишенный словообразовательных элементов, наименее распространен. Этот способ применяется только при образовании имен существительных (от некоторых глаголов) и имен прилагательных. При этом основа имени прилагательного, от которого образуется существительное, подвергается изменению (меняется конечный согласный, место ударений), а основа глагола обычно не изменяется (ср.: глубокий - глубь, тихий - тишь, бегать - бег, заливать - залив и т. п.)

Аббревиация – сложение сокращенных основ или сокр основ и полных слов. кол-хоз, ком-со-мол). Сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами.

Сложение способ образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.

В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:

-сложение производящих слов.

Например: диван-кровать ← диван□, кровать□; платье-костюм ← платье, костюм□

-сложение производящих основ с помощью соединительной гласной.

Например: лесостепь – лес-о-степь□ ← лес□, степь□; каменотёс – камен-о-тёс□

-сложение производящих основ без соединительной гласной.

Например: Ленинград – Ленинград□ ← Ленин□, град□; царь-колокол – царь-колокол□ ← царь□, колокол□

-сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то есть образование сложносокращённых слов.

Например: комроты ← командир роты; стенгазета ← стенная газета; медсестра ← медицинская сестра

-сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов.

Например: облоно ← областной отдел народного образования; Минфин ← Министерство финансов

Морфемы, с помощью которых образуются новые слова, называются словообразующими, а образующие формы одного и того же слова, называются формообразующими.

Непроизводные и производные основы

Основы всех знаменательных слов по своему морфологическому составу делятся на две группы: основы непроизводные и производные. Слова вода, гора имеют непроизводную основу, а паводок, пригорок - производную (вод-а, гор-а, па-вод-ок, при-гор-ок).

-производная основа: 1) расчленяется на отдельные морфемы, 2) существует как производная до тех пор, пока наличествует соответственная ей непроизводная, 3) обозначает предметы действительности опосредствованно;

-непроизводная основа: 1) морфологически не расчленяется, 2) обозначает предметы действительности условно и немотивированно.

Производящая основа - основа, от которой образовано производное слово.

Б19-в2 Большая буква и кавычки

Употребление прописной (большой) буквы

Имена собственные  пишутся с большой буквы, имена нарицательные – с маленькой: космонавт Юрий Гагарин, шоссе Энтузиастов.

Имя нарицательное пишется с большой буквы:

• если оно является первым словом в составном собственном наименовании: Московский театр кукол;
• если оно является названием важнейших организаций, высших должностей, российских и международных званий и знаков отличия: Организация Объединенных Наций, Президент России, медаль «Золотая Звезда».

С большой буквы пишутся имена, отчества, фамилии людей, их псевдонимы и прозвища; обозначения действующих лиц в литературных произведениях; клички животных: Пётр Первый, Красная Шапочка, собака Шарик.

С большой буквы пишутся слова в географических, административно-территориальных, астрономических названиях: Азия, Тверская область, остров Новая Земля, улица Кузнецкий Мост, созвездие Большого Пса.

В официальных названиях государств с большой буквы пишутся все слова: Российская Федерация, Соединённые Штаты Америки, Республика Польша.

С большой буквы пишется первое слово в названиях исторических событий, праздников, в названиях учреждений: Вторая мировая война, Восьмое марта, Министерство образования.

Запомни: Великая Отечественная война.

Употребление кавычек

Кавычками выделяются:

• названия литературных произведений, картин, музыкальных произведений и т. п.: рассказ «Каштанка», стихотворение «Осень»;
• названия средств массовой информации, предприятий, общественных организаций, автомобилей, теплоходов, кондитерских и парфюмерных изделий, гостиниц, театров, музыкальных групп и т. д.: газета «Известия», телерадиокомпания «Останкино», концерн «Газпром», теплоход «Адмирал Ушаков», духи «Красная Москва».

Слово или первое слово в словосочетании, которые выделяются кавычками, пишутся с большой буквы.

Не выделяются кавычками:

• собственные наименования, если они не имеют условного характера: Российский государственный гуманитарный университет;
• названия учреждений, представляющие собой сложносокращенное слово, образованное из полного официального наименования: Днепрогэс, Автоваз;
• названия, в состав которых входит слово имени: школа имени А.С. Пушкина;
• названия сортов растений в специальной литературе (названия эти пишутся с большой буквы): земляника Победитель, тюльпан Черный принц;
• общепринятые названия цветов, плодов, например: анютины глазки, иван-да-марья, белый налив, розмарин.