Правописание суффиксов имен существительных (5-6- класс)
тренажёр по русскому языку (5, 6 класс) по теме

Правописание суффиксов существительных

1. Вставьте пропущенную букву, выделите суффикс.

Развед..ик, дрессиров..ик, рассказ..ик, лёт..ик, попут..ик, захват..ик, счёт..к, постанов..ик, прогуль..ик, фонар..к, плеч..ко, двоечн..к, василёч..к, хвост..к.

2. Употребляя необходимые суффиксы, выполните следующие задания:

а) скажите ласково о следующих предметах:

Рука -                                 береза -                         ночь -                         солнце –

Скамья -                         сердце -                         шапка -                 голова –

б) назовите эти же предметы, но только маленького размера:

нос -                                 палец -                         хомяк -                 кот –

звезда -                         зеркало -                         птица -                 зверь –

в) назовите эти предметы так, чтобы они стали большими:

рука -                         глаза -                         букет -                         дом –

3. От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные:

а) –ЕК-, -ИК-, -ЧИК-:

апельсин -                                 внук -                                         конец –

портфель -                                 поясок -                                 стакан –

пряник-                                 ёж -                                         ножик-

б) –ЕЦ-, -ИЦ-:

кожа -                         мороз -                         лужа -                         каша –

масло -                         письмо -                         книга -                         растение –

в) –ЕНК-, -ЕНЬК-, -ОНЬК-, -ИНК-, -К-:

волосы -                         душа -                         кухня -                         башня –

Юля -                                 изюмина -                         мама -                         яблоня –

г) –ИШК-, -ЫШК-, -УШК-, -ЮШК-:

Вор -                                 горе -                                 жена -                         перо -                         

Кровь -                         зверь -                         лапа -                         скворец –

4. От данных словосочетаний образуйте слова, обозначающие лицо, совершающее какое-то действие, называющее лицо по профессии или имеющее иное значение. Запишите слова, выделите суффиксы.

Музыкант, играющий на трубе –

Смелый человек –

Музыкант, играющий на скрипке –

Хитрый человек –

Тот, кто любит шутить –

Тот, кто любит озорничать –

Обучающийся в школе –

Собирающий коллекцию –

Играющий в футбол –

Участник игры –

Строящий дома -