Статья Слитно или раздельно?
статья по русскому языку (6 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
statya_slitno_ili_razdelno.docx | 16.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Слитно? Раздельно?
К наиболее трудным вопросам русской орфографии относится вопрос о слитных, раздельных и дефисных написаниях слов.
Трудности, возникающие у школьников, вызваны тем, что правила, регламентирующие написания сложных прилагательных, и правила, регламентирующие написания сложных существительных, построены на разных основаниях и изучаются в разных классах. Правила о сложных прилагательных построены на семантическом принципе – смысловых отношениях компонентов, правила о сложных существительных – на формальном принципе, наличии или отсутствии соединительной гласной.
Даже простое правило о дефисном написании слов, обозначающих оттенки цветов, построенное на семантическом принципе, не согласовано с общим правилом, исходящим из синтаксических отношений компонентов: ярко-синий пишется так же, как красно-синий, хотя в основе первого прилагательного лежит сочетание с подчинительной связью компонентов, а в основе второго – с сочинительной.
В статье помещены лишь общие правила слитного, раздельного и дефисного написания различных частей речи. Материал может быть использован на уроках повторения орфографии в старших классах. Примеры могут быть включены в словарные диктанты, орфографическую работу.
- Пишутся слитно:
- а) Сложные слова с элементами (независимо от количества элементов в слове): авиа-, авто-, агро-, астро-, аэро-, бензо-, био-, вело-, вибро-, видео-, гео-, гидро-, зоо-, изо-, кино-, космо-, макро-, метео-, микро-, мото-, нейро-, нео-, палео-, радио-, социо-, стерео-, теле-, термо-, турбо-, фото-, электро- и др., например: авиапочта, автовеломотогонки, бензоэлектрический, гидрометеослужба, кинотеатральный, мкромир, микрорайон, неонацизм, радиоуправляемый, социолингвистика.
б) Слова с приставками или начальными частями приставочного типа независимо от их количества в слове (включая близ-, вне-, внутри-, еже-, лже-, меж-, между-): а-, анти-, архи-, гипер-, дез-, дис-, интер-, инфра-, квази-, контр-, мета-, мили-, орто-, пара-, пост-, псевдо-, супер-, транс-, ультра-, экстра- и др., например: аморальный, антициклон, близлежащий, внешкольный, внутривидовой, лжесвидетель, междуэтажный, метаязык, пангерманский, паралингвистика, сверхплановый, псевдоклассицизм, суперобложка, экстраординарный.
1.2 Сложные существительные, прилагательные и наречия, первым элементом которых является числительное, написанное буквами, например: пятилетка, трехтонка, полуторагодовалый, двенадцатибалльный, троекратно.
1.3 Пол- (половина), полу- с последующим словом, например: полминуты, полчаса, полведра, полжизни, полвосьмого, полушерстяной.
Примечание 1. Пол- (половина) пишется через дефис, если следующее за ним слово начинается с гласной, согласной л или прописной буквы, например: пол-апельсина, пол-ящика, пол-одиннадцатого, пол-лимона, пол-листа, пол-Европы, пол-Москвы.
Примечание 2. Пол- (половина) пишется раздельно, если оно оторвано от последующего существительного определением, например: пол чайной ложки, пол фруктового сада, пол лимонного пирога.
- Пишутся через дефис:
- Лексические образования, представляющие собой повторение того же самого слова или той же основы, но с разными окончаниями или приставками, сочетание двух синонимических слов, например: еле-еле, чуть-чуть, маленький-маленький, постояли-постояли и разошлись, день-деньской, один-единственный, один-одинешенек, стираный-перестираный, ношеный-переношеный, толстый-претолстый, волей-неволей, давным-давно, как-никак, крепко-накрепко, крест-накрест, мало-помалу, черным-черно, нежданно-негаданно, тихо-смирно.
Примечание. Два одинаковых существительных в усилительном сочетании, из которых одно стоит в им. пад., а другое в твор. пад., пишутся раздельно: чудак чудаком, свинья свиньей, честь честью и т.п.
- Сложные существительные, прилагательные, порядковые числительные и наречия, первым (или последним) компонентом которых является числительное, написанное цифрами, например: 50-летие, 12-этажный, 3-процентный, 250-миллионный, Олимпиада-2014.
- Дефис (так называемый «висячий дефис») пишется в двух и более однородных членах, содержащих одинаковый (общий) словообразовательный компонент, который в первом однородном члене опускается, сохраняясь только в последнем, например: газо- и парообразный, водо-, тепло-, электроснабжение; 1-, 2-, 3- и 4-рядный, одно- или двудольный.
- Написание иноязычных слов определяется в словарном порядке.
- Пишутся слитно: бефстроганов, блокнот, дзюдо, метрдотель, прейскурант и др.
- Пишутся через дефис: де-факто, де-юре, камер-коллегия, кают-компания, конференц-зал, мюзик-холл, папье-маше, пресс-конференция, яхт-клуб и др.
- Пишутся раздельно: казус белли, мементо мори, персона грата, персона нон грата и др.
Статья написана учителями русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 164 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Гавриловой Е.С. и Брюсовой Н.А. по материалам Словаря-справочника «Слитно или раздельно?» Б.З.Букчиной , Л.П.Калакуцкой. Москва, «Русский язык», 1982 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока "Слитное и дефисное написание сложных прилагательных
В данном учебном материале представлен подробный конспект урока русского языка по теме: «Слитное и дефисное написание сложных прилагательных»...
презентация к уроку по теме "Слитное и дефисное написание сложных прилагательных"
Компьютерная презентация к уроку по русскому языку "Слитное и дефисное написание сложных прилагательных"...
Слитное и раздельное написание не с разными частями речи. Совершенствование умения определять части речи.
Тип урока: повторительно-обобщающий. Цели урока 1) Обучающие: совершенствовать умение определять части речи и производить их морфологический разбор 2) Развивающие: систематизировать и обобщать правила...
Открытый урок "Слитное раздельное написание НЕ с наречиями на О-Е".
Презентация урока по данной теме с использованием интерактивной доски. Применены различные формы работы на уроке: фонетическая зарядка, анализ текста на экологическую тему, работа сорфогра...
Конспект урока с презентацией "Слитное и раздельное написание НЕ с наречием"
Материал для урока "Слитное и раздельное написание НЕ с наречием"...
Конспект открытого урока в 6 классе. Тема: "Закрепление комплекса ОРУ без предметов. Совершенствование 2 – 3 кувырка назад (слитно). Совершенствование "мост" из положения, лежа (мальчики), стоя (девочки). Контроль: 2 – 3 кувырка вперед (слитно).
Открытый урок по гимнастике в 6 классе....
Статья "Слитно или раздельно"
В помощь учителям и учащимся статья "Слитно или раздельно" - обобщение правил слитного, раздельного, дефисного написания, изучаемых в разных классах....