Нормы современного русского языка (часть 2)
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс) на тему

Слайд 1

НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА (2 часть) Учитель русского языка и литературы ГАПОУ МОК им. В. Талалихина Лодыгина А.В Москва, 2017

Слайд 2

План урока: Орфоэпическая разминка. Сложные случаи постановки ударения. Лексическая норма, паронимы Грамматическая норма

Слайд 3

Расставьте ударение во всех словах Банты, свекла, шарфы, каталог, жалюзи, сливовый, украинский, баловать, красивее, завидно, квартал, туфля, облегчит, включит, столяр БАнты , свЕкла , шАрфы , каталОг , жалюзИ , слИвовый , украИнский , баловАть , красИвее , завИдно , квартАл , тУфля , облегчИт , включИт , столЯр

Слайд 5

Расставьте ударение во всех словах тОрты , придАное , крАны , Отрочество , ободрИть , вручИть , дозИровать , закУпорить , звонИм , чЕрпать , балОванный , повторЁнный , понЯвший , сОгнутый , балУясь , добелА , дОверху , донЕльзя , дОнизу , нАжитый-нажитА торты , приданое , краны , отрочество , ободрить , вручить , дозировать , закупорить , звоним , черпать , балованный , повторенный , понявший , согнутый , балуясь , добела, доверху , донельзя , донизу , нажитый-нажита

Слайд 6

Сложные случаи постановки ударения Расставьте ударение во всех словах следующего абсурдного предложения Танцовщица в туфлях с бантами прибыла в кухонный бутик за тортами Звонит-алфавит Торты-аэропорты Целуемся- балуемся Звон И т-алфав И т Т О рты-аэроп О рты Цел У емся - бал У емся

Слайд 7

Благодарный – благодарственный БЛАГОДАРНЫЙ. 1. Чувствующий или выражающий признательность. Синоним: признательный. человек, народ, взгляд чувство, воспоминание 2. перен. Позволяющий ожидать хорошие результаты, оправдывающий затраченные силы, средства. тема, почва БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ (устар.). только с неодуш . сущ. Содержащий, заключающий в себе благодарность Телеграмма, письмо, слова, выражения

Слайд 8

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку , подобрав к выделенному слову пароним . Запишите подобранное слово. Позолоченные подсвечники , мраморные скульптуры и ИСКУСНАЯ роспись в залах музея позволяют совершить путешествие во времени . В общении с людьми со временем возможна переоценка ценностей : то, что раньше воспринималось как ОБОНЯНИЕ , становится неприятным . Представители PRслужб должны соблюдать ЭТИЧЕСКИЕ нормы. Кованые изделия отличает высокое качество , ЭСТЕТИЧНЫЙ вид и долговечность . В сочетании с тёмно-коричневым фасадом здания беседка выглядела очень ГАРМОНИЧНО .

Слайд 9

В одном из при­ведённых ниже пред­ло­же­ний НЕ­ВЕР­НО упо­треб­ле­но вы­де­лен­ное слово. Ис­правь­те лек­си­че­скую ошиб­ку, по­до­брав к вы­де­лен­но­му слову па­ро­ним. За­пи­ши­те по­до­бран­ное слово. На при­лав­ках ма­га­зи­нов го­ро­да лежат ОТ­БОР­НЫЕ овощи и фрук­ты. Ху­до­же­ствен­ная гим­на­сти­ка — один из самых ЭФ­ФЕКТ­НЫХ и кра­си­вых видов спор­та. Надо вы­ра­ба­ты­вать на­вы­ки ДИ­ПЛО­МА­ТИЧ­НО­ГО по­ве­де­ния. Автор кри­ти­че­ской ста­тьи °СЫС­КАЛ ува­же­ние чи­та­те­лей. ПРО­ДУК­ТИВ­НЫМ было твор­че­ство юных ма­сте­ров, ко­то­рые ра­бо­та­ли под ру­ко­вод­ством из­вест­но­го ху­дож­ни­ка-офор­ми­те­ля.

Слайд 10

Грамматические ошибки (нарушение синтаксической нормы) Типы грамматических ошибок 1)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) ошибка в построении предложения с однородными членами 5)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7) неправильное построение предложения с косвенной речью 8) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Слайд 11

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А)нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 1) Куда бы я ни ездил, повсюду встречал памятники архитектуры, нуждающихся в реставрации. 2) По приезду в Сочи мы, как всегда, остановились в гостинице «Жемчужина». 3) Выбирая профессию, прошло немало времени, а он всё колебался. 4) Старые липы в аллее перед главным входом в барский дом высоки и раскидистые. 5) Мы прогнозируем, что те, кто увлекается историей, с интересом отнесётся к новому проекту. 6) Он считал, что будто мы его неправильно поняли. 7) В журнале «Собеседнике» напечатана рецензия на недавно вышедший роман известного писателя. 8)Лермонтов в романе показал облик своего современника и раскрывает его внутренний мир. 9) Друг сказал, что я не согласен с решением класса. 167 58