Корни -раст-,ращ-,рос-.
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 2

Речевая тема… (лексическая) Россия -наш общий дом

Слайд 3

Цитата дня: «Встал поутру,умылся,привел себя в порядок-сразу приведи в порядок свою планету » (А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц») Экология (1866г.)- «ойкас»-дом, «логос»-учение (греч.) Дом, жилище…Какими они должны быть? Почему проблема получила развитие в 20 веке?

Слайд 4

Однокоренные слова: эколог, экологический

Слайд 5

Разделите слова на слоги. Россия, родина, страна, отчизна, отечество. Придумайте предложение , в котором одно из слов было бы обращением.

Слайд 6

ИГРА «Определи количество слогов» «Ты родился в России. Здесь твоя жизнь. Только здесь небо родное, деревья родные, родная трава. Родина начинается с детства»,-писал К.Г.Паустовский

Слайд 7

Эк…логические пр…блемы к…снулись з…мли ,в…ды ,воздуха ,животного и р…стительного мира.

Слайд 8

Безударные проверяемые Безударные непроверяемые Чередующиеся

Слайд 9

Эк…логические пр…блемы к…снулись з…мли ,в…ды ,воздуха ,животного и р…стительного мира.

Слайд 10

Объект исследования : Буквы О//А в корне с чередованием -раст-(-ращ-),-рос- Цель исследования : Понять, от чего зависит выбор гласной в корне. Результат?

Слайд 11

Назовите «лишнее» слово в ряду и объясните, почему оно «лишнее». Определяем проблему урока Растение, заросли, выращенный, расти, растаять, отросток, водоросли. Запишите однокоренные слова. Поставьте ударение. Что «необычного» в корнях этих слов? Р а стение, зар о сли, выр а щенный, р а сти, отр о сток, водор о сли, р о ст. Сформулируйте проблемный вопрос В каких случаях в корне с чередованием пишется буква а , в каких – о ?

Слайд 12

• Проанализируйте корни слов в каждой колонке. • Найдите закономерность в написании букв а – о в корне . Решаем проблему, открываем новые знания Прочитайте слова группами. Обсудите примеры и выполните работу в парах . Запишите графическую модель орфограммы, соответствующую каждому варианту корня. растение вырасти подрастают сращение выращенный отращу Корень - раст -(- ращ -) – - рос - называется корнем с чередованием. Проверочное слово к нему подбирать нельзя! Проверьте себя. р а ст ение выр а ст и подр а ст ают ср а щ ение выр а щ енный отр а щ у вырос заросли разрослась выр о с зар о с ли разр о с лась

Слайд 13

_ Р А СТ- -Р А Щ- -Р О С-

Слайд 15

Задача 1

Слайд 16

Задача 2. Выразительно прочитайте стихи. Есть ли в них слова с корнем –раст-? Снегурка сказала: -Я знаю, что скоро растаю, Лишь только увижу веселую стаю, Растаю, по камням звеня… Какая проблема может возникнуть при выполнении подобных упражнений? Какие знания помогут справиться с возникшими трудностями?

Слайд 17

Тренинг(упр.101)

Слайд 18

ЗАДАЧА 3 НАЙДИТЕ «ЛИШНЕЕ» Выр…сли, ор…сили, отр…сль Р…стительный, р…столстеть, р…стяпа.

Слайд 19

Объяснительный диктант Объясните правописание гласной О – А в корне слова. Листья р…стения, молодая пор…сль, р…сток розы, разр…стаются розы, отр…сль промышленности, мальчик Р…стислав, морские водор…сли, выр…щивание молодняка, город Р…стов, зар…сли камыша, жадный р…стовщик.

Слайд 20

Слова-исключения?!

Слайд 21

Запомните! р о ст ок, р о ст овщик, Р о ст ов, Р о ст ислав, отр а с ль На вырост

Слайд 22

Объяснительный диктант Объясните правописание гласной О – А в корне слова. Листья р…стения, молодая пор…сль, р…сток розы, разр…стаются розы, отр…сль промышленности, мальчик Р…стислав, морские водор…сли, выр…щивание молодняка, город Р…стов, зар…сли камыша, жадный р…стовщик.

Слайд 23

ЗАДАЧА 3 ПОД-РАСТ-А-Ю Разберите по составу, назовите словообразовательные морфемы и формообразующие морфемы

Слайд 24

Задача 4 Блиц-опрос 1.Растение-подросток (проверочные слова?) 2.РАСизм,РОСинка,РОСли(родные?) 3.РАСсвет-Выросли (Морфемный состав-разбор- помогает …)

Слайд 25

В словах русского языка есть такие корни: РАСТ РАЩ РОС Они встречаются в похожих по смыслу словах, например: РОС ЛИ РАСТ ИТЬ ВЫ Р А Щ ЕННЫЙ РОСТ ОК. Но почему-то в них пишутся разные гласные то А, то О От чего зависит выбор разных гласных в корнях РАСТ, РОС, РАЩ?

Слайд 26

Выполните задания. Сравните с ответом. 1. Какую букву выбрать: а или о ? а) выр…сли б) подр…сти в) Р…стов г) отр…щу Выпишите только слова с а . 2. Найдите « лишнее » слово. а) растение, б) растереть, в) росток г) росла 1. б) подр а сти; г) отр а щу. 2. Найдите « лишнее » слово. а) растение; б) растереть ; в) росток; г) росла. Рефлексия

Слайд 27

Прочитайте несколько раз скороговорку, объясните правописание слов Прор…сли р…стки, повыр…сли, да ростом р…стки не выр…сли.

Слайд 28

Задача 6 Молодой лес- Отдельные области науки,производства- Частый кустарник- Дать ростки- Стать ветвистее, больше,гуще-

Слайд 29

р…сти р…стительность зар…сла р…стения р…сточек зар…сли выр…сла отр…сль отр…сла выр…стать разр…слась обр…сла

Слайд 30

Задание в рамках ЕГЭ В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Зар…сли, прил…гать Предпол…жение, водор…сли Подр…стать, изл…жение Отр…щивать, ул…жить

Слайд 31

Работа с текстом А. Они заметили, что все канавы, в которых встречалась руда, располагаются среди зарослей высокой травы с фиолетовыми цветами. Б. Так на помощь геологам часто приходят растения. В. В одном из районов Липецкой области геологи искали руду. Г. Исследователи поднялись на вершину, нанесли на карту их местоположение и спустились в лагерь. 1)А В Б Г 3)В А Г Б 2)Г А Б В 4)В Г А Б

Слайд 32

В чем залог взаимной радости человека и природы?

Слайд 34

Мне удалось … Меня удивило… Я порадовался за… Я хочу поблагодарить … за … Я могу похвалить себя за… Мне понравилось…

Слайд 36

Я желаю вам добра!