презентация 5 класс ться и тся в глаголах
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Правописание -тся и –ться в глаголах. Учитель: МБОУ «СОШ №52» Савельева Т.И.

Слайд 2

И сиреневый запах струится, В темноте нежно грозди белеют, Летней ночи спешат поклониться Вековые усталые ели. Новый день наступает на радость Всем, кто жизнь собирает по каплям, Кто умеет ценить даже малость – Все рассветы хранит, все закаты. Н. Шемятникова.

Слайд 3

Алгоритм правописания -тся и -ться Неопределенная форма глагола. (Что сделать?) Поклониться. Форма 3-го лица ед. ч. (Что делает?) Струится.

Слайд 5

Слуцкий Леонид Викторович Советский футбольный вратарь и российский футбольный тренер ЦСКА.

Слайд 6

Билялетдинов Зинэтула Хайдарович Советский хоккеист, защитник, советский и российский хоккейный тренер, главный тренер сборной России по хоккею в 2004 и 2011—2014 годах.

Слайд 7

Тарасова Татьяна Анатольевна Советский и российский тренер по фигурному катанию.

Слайд 8

Тренеры школы №52 Седышев С.В. – заслуженный главный тренер по футболу Ульяновской «Волги». Мельникова М.А. – тренер по плаванию «Торпедо». Долгов Э.А. – председатель Областной Федерации по гимнастике. Воронцов А.А. – тренер по хоккею с шайбой, директор спорткомплекса «Лидер». Буланов С.С. – судья международной категории по баскетболу.

Слайд 9

Потянуться Посмеяться Покружиться Покачаться Поклониться Распрямиться Трудиться

Слайд 10

Готовиться Заботиться Беспокоиться Упражняться Тренироваться Прыгать Плавать Соревноваться Состязаться Закаляться Стараться

Слайд 11

Составить 3 – 4 предложения или связный текст на тему «Если хочешь стать футболистом, теннисистом…» (глаголы, которые можно использовать: готовиться, заботиться, беспокоиться, упражняться, тренироваться, бегать, прыгать, плавать, соревноваться, состязаться, закаляться, стараться).

Слайд 12

Критерии отметки. «5» - 0 ошибок. «4» - 1-2 ошибки. «3» - 3-4 ошибки. «2» - 5 ошибок и более.

Слайд 13

Самооценка. «5» - Я всё понял(а) и могу объяснить другому. «4» - Я понял(а), но не могу объяснить другому. «3» - Я не понял(а) ничего…

Слайд 14

Домашнее задание. § 110. Упр.637. § 110. Составить памятку на тему «Утренняя зарядка», используя глаголы, соответствующие теме урока. 3*. Исследовательская работа (на неделю). Собрать и записать информацию о тренере нашей школы (на выбор).