Презентация по русскому языку "Своя игра"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку по теме

Слайд 1

Своя игра казённое общеобразовательное учреждение Ханты – Мансийского автономного округа – Югры «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1» Занимательный русский язык Подготовила Журавлева Е.А.

Слайд 2

«1» «2» «3» «4» «5» Имя существительное Имя прилагательное Глагол Предлог 3 4 5 2 1 10 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Слайд 3

Распределите слова на 2 группы. Расскажите правило. мыш.., доч.., печ.., вещ.., мяч.., гараж.., мелоч.., крепыш..

Слайд 4

Отгадай ребусы

Слайд 5

Проверьте безударные гласные словами, отвечающими на вопросы КТО? ЧТО ? Гл…зной, сн…жинка, к…шачий, д…рить.

Слайд 6

Определите род имен существительных. Обоснуйте свой ответ. озеро, голубь, полотенце, кастрюля, снег, радость.

Слайд 7

Подберите к данным словам слова с парными согласными, которые надо проверить. Образец: нахо д ка - находить Гриб, ошибка, морковка

Слайд 8

Вопрос - аукцион Определите части речи. Девочка Катя вышла на лесную поляну.

Слайд 9

Дополните правило: Слова, которые обозначают признак одного предмета, отвечают на вопросы ______________________________. Слова, которые обозначают признаки двух или нескольких предметов, отвечают на вопрос __________________.

Слайд 10

Кот в мешке Подберите к данным словам подходящие по смыслу слова – признаки: Арбуз – Листья – Медведь –

Слайд 11

Замените выделенные слова словами – признаками. Воротник из песца – Шуба из лисы – Платок из пуха –

Слайд 12

Вставьте нужные окончания в имена прилагательные. Обоснуйте свой ответ. Почтов … ящик Зимн … забавы Весёл … мелодия Шёлков … платье

Слайд 13

Дополните правило: Глагол – это ______________ , которая обозначает _________________ и отвечает на вопросы _______________ . Например, ________________ .

Слайд 14

Прослушать песню “Учат в школе” и найти глаголы.

Слайд 15

К данным словосочетаниям подберите близкие по значению слова – действия. Держать язык за зубами – Бить баклуши – Водить за нос – Витать в облаках –

Слайд 16

Музыкальная пауза

Слайд 17

Раскройте скобки. Сформулируйте правило. (Не)разгрызёшь орешка – (не)съешь и ядрышка. Без труда (не)выловишь и рыбку из пруда.

Слайд 18

Назовите предлоги. А, к, л, ро, без, из, ов, жи, за, под, уш.

Слайд 19

Вставьте на место пропусков нужные предлоги. Мы бежали … тропинке. … нашей Лайки появились щенки. … нам … праздник пришло много гостей.

Слайд 20

Дополните: Предлоги со словами пишутся _________________ .

Слайд 21

Вставьте нужные предлоги. Дошёл … школы. Нашёл … лесу. Упал … дерева. Летали … водой.

Слайд 22

Вставьте противоположные по значению предлоги. Над деревом – В комнату – Из самолёта – От берега –

Слайд 23

Молодцы!