Конспект урока "Прямая и косвенная речь."
план-конспект урока по русскому языку (8 класс) на тему
Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Заменять прямую речь косвенной, учитывая особенность предложений по цели высказывания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект урока "Прямая и косвенная речь." | 28.5 КБ |
 Презентация к уроку "Прямая и косвенная речь" | 387.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок 8 классе Прямая и косвенная речь.
Цели:
- Познакомиться с понятиями «Прямая и косвенная речь».
2. совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Заменять прямую речь косвенной, учитывая особенность предложений по цели высказывания.
3. Воспитывать внимание, наблюдательность.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация, ноутбук.
Ход урока
- орг момент
- создание проблемной ситуации.
посмотрите на предложения (презентация)
1.Учитель сказал : «Ребята, быстрое чтение – очень важный навык».
2.Учитель сообщил нам, что быстрое чтение – очень важный навык.
3.По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык.
чем схожи и чем они отличаются ? гипотезы учеников.
- они об одном о том же, только форма подачи разная.
Исходя из выше сказанного давайте сформулируем тему нашего сегодняшнего урока.
- прямая и косвенная речь.
Значит, какие цели мы должны сегодня поставить перед собой, исходя из темы урока?
3 Работа по теме.
1-е предложение: что можно сказать о нем?
- предложение с прямой речью.
С понятием «прямая речь» вы уже сталкивались ранее. Давайте вспомним что это такое.
( знаки препинания при прямой речи).
2-е предложение: что это за предложение. Какова его структура?
- это ССП
В нем тоже передана чужая речь.
А как его можно назвать?
-косвенной.
Давайте обобщим наши знания: что же такое прямая и косвенная речь?
- способы передачи чужой речи.
А чем прямая речь отличается от косвенной?
- физкульминутка
- давайте выполним упражнения.
Упр. 322 (учебник Разумовской)
Слайд
Определить где прямая, а где косвенная речь и расставить знаки препинания.
Записать и исправить.
А теперь устно переделаем прямую речь в косвенную и наоборот.
Самостоятельно составьте предложения с разными видами передачи чужой речи.
- рефлексия.
- итог
- домашнее задание стр.183, упр 321
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1.Учитель сказал : «Ребята, быстрое чтение – очень важный навык». 2.Учитель сообщил нам, что быстрое чтение – очень важный навык. 3.По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык.
1.Учитель сказал : «Ребята, быстрое чтение – очень важный навык». 2.Учитель сообщил нам, что быстрое чтение – очень важный навык. 3.По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык. Определите в предложениях способ передачи чужой речи
Прямая речь – это точная передача чужого высказывания Предложения с прямой речью состоят из двух частей : слов автора и собственно чужой речи. Косвенная речь – это передача чужого высказывания от лица говорящего. Косвенная речь имеет форму сложноподчинённого предложения.
1) А : « П. » 4) « П », - а 2) А : « П! » 5) « П !» - а 3)А : « П? » 6) « П ?» - а 7) « П, - а, - п.» 8) « П, - а. - П.» 9) « П ? – а. – П.» 10) « П ! – а. – П.» Оформление прямой речи на письме
Найдите предложения с прямой речью. Выпишите их, расставьте знаки препинания. 1.Что с вами приключилось, малыши? 2.Стой,братцы,стой кричит Мартышка погодите. 3.В.Г.Белинский писал о том что стих Пушкина благороден, изящно прост… 4.Учитель спросил ребят кто из них дежурит. 5.Сегодня спросил он начнётся олимпиада? 6.Лесничий сказал видел я на озере сегодня лебедей. 7.По мнению многих Байкал самое красивое озеро в мире. 8.Когда же мы виделись с тобой спросил Ваня.
Прямая речь «Сегодня холодно,» - произнёс Борис задумчиво. Командир строгим голосом приказал: «Приведите ко мне сержанта!» косвенная речь Борис задумчиво произнес, что сегодня холодно . Командир строгим голосом сказал, чтобы к нему привели сержанта.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект открытого урока в 9 классе по теме: "My favourite things/Мои любимые вещи. Прямая и косвенная речь"
Данный урок является третим в разделе 2 "Do good clothes open all doors?" в УМК К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман "Happy English.ru" для 9 класса. Содержит обучающие структуры EDUCARE....
конспект урока по английскому языку для 8 класса на тему:"Просьбы и команды в косвенной речи"
формирование грамматических навыков на тему "Косвенная речь"....
Конспект урока «Direct and indirect speech» (Прямая и косвенная речь)
Ознакомление учащихся с грамматической темой «Direct and indirect speech»...
Косвенная речь - табличка перевода из прямой речи в косвенную
Публикую свою собственную разработку - табличку с примерами перeхода из прямой речи в косвенную. Если что-то будет не понятно, смотрите моё видео на канале Youtube по адресу VVKEasyEnglish...
Конспект урока по русскому языку "Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь."
Урок по русскому "Способы передачи чужой речи. Прямая речь." с использованием технологии проблнмного обучения....
Знаки препинания в предложениях с косвенной речью. Синонимия предложений с прямой и косвенной речью
Маршрутный лист дистанционного урока...
План-конспект к уроку по теме "Здоровый образ жизни Косвенная речь. Развитие навыков распознавания и использования прямой и косвенной речи."
План-конспект к уроку по теме "Здоровый образ жизни Косвенная речь. Развитие навыков распознавания и использования прямой и косвенной речи." spotlight 9 module 8...