Орфографическая зоркость
статья по русскому языку (5, 6, 7 класс) на тему
Орфографическая зоркость - умение, необходимое для грамотного письма. В статье описывается, как развивать орфографическую зоркость на уроках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
orfograficheskaya_zorkost.txt | 2.93 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
формирование орфографической зоркости на уроках русского языка.
Данная методическая разработка помогает формировать орфографическую зоркость на уроках русского чязыка....
Формирование орфографической зоркости
Данная статья помогает определиться с этапами формирования и проверки знаний по теме "Орфография"...
Формирование орфографической зоркости
Данная статья помогает определиться с этапами формирования и проверки знаний по теме "Орфография"...
Формирование орфографической зоркости учащихся 5-9 классов
Практическая цель обучения русскому языку предполагает овладение учащимися двумя видами коммуникации – устной речью и письменной, чтобы научиться правильно писать, ученик должен овладеть правила...
Концепция по теме самообразования «Нетрадиционные способы и приемы формирования орфографической зоркости учащихся»
Каждому учителю русского языка известно, что сформировать грамотное письмо у учащихся - задача не из легких. В этом я убедилась с первого дня работы в школе. Орфографические навыки, действительно, при...
Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи.
В статье предлагается использовать ПМК " Компьютерный практикум для начальной школы", распространяемый бесплатно на сайте ЕК ЦОР, в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими тяжёлые наруше...
Формирование орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка и литературы зоркости
В последние годы всё сложнее складываются отношения школьников с родной речью, родным языком. Увлечь их, заставить полюбить русский язык учителю бывает непросто. Поэтому, работая с обучающимися, как м...