Административная контрольная работа по русскому языку (5 класс, стартовый контроль)
учебно-методический материал по русскому языку (5 класс) на тему

«Утверждаю»

Директор ____________________В.В. Ефремова

Административная контрольная работа (стартовая)

5 класс

Диктант

Мы идем по узкой дорожке берегом большого озера. Над ближним лесом встает солнце. Под яркими лучами солнца сверкает голубое озеро. За ним широкой полосой легло болото. Тут шагать опасно.

Мы входим в зеленую чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны. Редкий луч солнца льется через густую зелень. Под деревьями прохладно. Тишь и глушь в лесу.

В этой местности живут пушистые белки. Вот зверек прыгнул с ветки на ветку, уронил сосновую шишку.

Мы постояли у опушки и пошли к деревне. Крутой подъем ведет в гору. Там конец нашего пути.

(88 слов)

Грамматическое задание

1 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Над ближним лесом встает солнце».
3. Разберите слова по составу: постояли, ровными, глушь.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

2 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Мы входим в зеленую чащу».
3. Разберите слова по составу: уронил, зеленую, полосой.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Над ближним лесом встает солнце».
3. Разберите слова по составу: постояли, ровными, глушь.

Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

2 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Мы входим в зеленую чащу».
3. Разберите слова по составу: уронил, зеленую, полосой.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Над ближним лесом встает солнце».
3. Разберите слова по составу: постояли, ровными, глушь.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

2 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Мы входим в зеленую чащу».
3. Разберите слова по составу: уронил, зеленую, полосой.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Над ближним лесом встает солнце».
3. Разберите слова по составу: постояли, ровными, глушь.

Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

2 вариант

1. Озаглавьте текст.
2. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Мы входим в зеленую чащу».
3. Разберите слова по составу: уронил, зеленую, полосой.
4. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

1 вариант

4. Озаглавьте текст.
5. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Над ближним лесом встает солнце».
6. Разберите слова по составу: постояли, ровными, глушь.

Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.

Грамматическое задание

2 вариант

5. Озаглавьте текст.
6. Подчеркните грамматическую основу и обозначьте части речи в предложении: «Мы входим в зеленую чащу».
7. Разберите слова по составу: уронил, зеленую, полосой.
8. Выпишите несколько слов с орфограммой в корне слова.