Олимпиада по русскому языку 10- 11 класс
олимпиадные задания по русскому языку (10, 11 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку.

1.Расставьте ударение в словах: сливовый, петля, усугубить, обжитое, бармен, эксперт, перчить, форзац, новорожденный, коклюш, жалюзи, туфля, вечеря, знамение, озвучение, задолго, еретик, анатом, донельзя. (1балл за каждый правильный ответ).

2. В каких словах количество букв совпадает с количеством звуков?

1) крыжовник 5) чувство

2) четвёрка 6)юность

3) фасоль 7)якорь

4) вьюга 8) лекция (1балл за каждый правильный ответ)

3.Выберите слова, в которых присутствуют все значимые части слова: ошейник, землечерпалка, покрасневший, вблизи, перестройка, вынуть, здание, напряженность, намекать, натуральный, наушник, сражение, ставка, забава, забота, залив. ( по 1 баллу за слово)

4.Назовите способы образования слов: пароходный, везенье, шашлычная, смоленский, землепашец, безлюдный, по – своему, какой - нибудь, перенос, суперобложка. (1баллза каждый правильный ответ) Всего 10 баллов.

5. Дан ряд слов: воробей, дракон, крокодил, пчела, самолёт. Найдите лингвистические признаки, по которым одно слово из этого ряда можно противопоставить оставшимся четырём. (4 балла)

6.Отметьте верные определения знаком (+), неверные (-)

Конфуз – неловкость.

Постамент – подставка.

Концепция – система взглядов.

Гротеск – неглубокая пещера.

Водевиль – короткая комическая пьеса.

Пролог – заключительная часть.

Риторика – учение о ритме.

Ликовать – торжествовать.

Корифей – победитель.

Фольклор – народное творчество. (За каждый правильный ответ 1 балл)

7. Исправьте предложения, объясните причину ошибки.

1)Ученик, раскроющий тему глубоко, получит высокую оценку.

2) Читаемая книга произвела на меня глубокое впечатление.

3) Прочитанная лекция для студентов была очень содержательна.

(За каждое исправление по 1 баллу, за объяснение 1 балл. )

8. Напишите словами цифры, раскройте скобки.

1) В первый же день зарегистрировали 371 (делегат)

2) Расстояние между Челябинском и Петровском измеряется 9769 (километр)

3) Для спектакля приобрели28 (брюки)

4) За газету я уплатила около 11/2 (рубль)

5) С момента запуска ракеты прошло 23 (сутки)

(Всего 5 баллов.)

9. Определите, к какой части речи относятся выделенные словоформы.

1) Человек! – Это великолепно, это звучит гордо!

2)Онегин, я тогда моложе, я лучше, кажется, была.

3)И днём, и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.

4)Там звёзды крупней и сильней аромат.

5)Небо молнией летучей опоясалось кругом.

6)Слышу голос из прекрасного далёка.

7)Плоскость, ограниченная окружностью, называется кругом. ( По 1баллу за слово)

10. Среди данных слов найдите родственные: сугроб, кон, стёжка, разуть, подоплека, грести, онуча, наказание, ведьма, грабли, приучил, достигает, закон, плечо, невежда, наука, казнь. (1 балл за каждое правильное слово.)

11. Подберите по памяти отрывки из стихотворений, сказок  басен с обращениями. ( по 1 баллу за пример)