конспекты уроков по русскому языку для 8 класса
план-конспект урока по русскому языку (8 класс) на тему

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ДОПОЛНЕНИЕ.
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ

Цели: систематизировать знания о дополнении; научиться различать прямое и косвенное дополнение, способы их выражения; уметь опознавать их в предложении, определяя смысловые отношения между словами, роль в предложении, не смешивать подлежащее и прямое дополнение.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Ход урока

I. Анализ результатов сочинения. Разбор типических ошибок.

II. Фронтальный опрос по материалу о главных членах предложения.

III. Выявление знаний о дополнении, полученных за предыдущие годы обучения.

IV. Ознакомление с содержанием слайдов.

Второстепенные члены предложения

Дополнение

V. Беседа.

– Что вам уже было известно о дополнении?

– Что нового вы узнали сегодня?

– Прочтите материал § 24.

– Что можно еще добавить в таблицу? Введите в нее необходимый материал. Занесите таблицу в справочник.

– Какие виды дополнений существуют?

– Как их различать?

– С помощью материала учебника составьте самостоятельно схему «Виды дополнения» (один человек работает у доски).

Виды дополнения

VI. Закрепление материала о прямых дополнениях (упражнения 125, 127).

VII. Практическая работа.

Индивидуальное задание: упражнение 129.

Фронтальная работа над упражнением 124.

Домашнее задание: § 24, упр. 130. Словарные слова: искусный, искусство.

Карточка
на повторение грамматических норм

Задание: укажите номера предложений, в которых допущена грамматическая ошибка.

1. Дойдя до реки, я остановился.

2. Тщательно прицелившись, он выстрелил.

3. Плывя в лодке, они пели песни.

4. Собираясь в поход, маршрут не был продуман.

5. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

6. Набирая скорость, самолет взмыл в небо.

7. Читая роман, она сочувствовала героям.

8. Приехав из города, нельзя не насладиться деревенским видом.

9. Войдя в комнату, Наташа открыла окно.

10. Приехав домой, Маша накормила кошку.

Ключ: 4, 5, 8.