Контрольный диктант для 10 класса по теме "Служебные части речи"
методическая разработка по русскому языку (10 класс) по теме

Тема «Контрольный диктант по теме «Служебные части речи»             10 кл.

Цель: контроль знаний, умений, навыков по теме «Служебные части речи», правописание данных частей и омонимичных форм.

Оборуд.:

Ход урока

Диктант

         Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту.  До чего же хорошо,  когда  в  воздухе  разливается  запах  йода  и  океан  расстилается  вокруг,  как  зелёный  шёлк.

        В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха,  и  я  не  мог  понять,  чем  пахнет.  Оглядев горизонт, я заметил вдалеке тёмную  полоску,  вроде  как  от  набежавшей тучки.  Небо по-прежнему сияло голубизной, и всё же там,  на  блестящей  поверхности  моря,  что-то  темнело.  Подходим к другой глубине или  приближается  шторм?  Теряясь в догадках, я вдруг вижу: навстречу нам мчатся  дельфины.  В чётком строю, то  выныривая,  то пропадая,  они  промелькнули  по  левому  борту,  и  мне  показалось,  что  они  бегут,  будто  спасаясь от  чего-то.

        Штурман, в  течение  долгого  времени  смотревший  в  бинокль,  наконец  догадался:  нефть!  Понятно, какой  запах  примешивался  к  свежести  океана.   Нефтяные  разводы  встречались  нам   в  плавании  не  раз,  однако  такое   я  видел  впервые:  впереди  было  сплошное  нефтяное  поле.  Сначала появились радужные разводы  -  оранжевые,  сине-фиолетовые,  затем  какие-то  серебристые  пятна,  которых  становилось  всё  больше.  Вскоре  мы  увидели:  это  была  дохлая  рыба,  плавающая  кверху  брюхом.

                                     (167  слов)                                                   (По  А. Соболеву)

                                                     Грамматические  задания

1. Объяснить  графически  знаки  препинания  в  выделенном    предложении.

2. Выписать  из  текста  по  два  словосочетания  на  все  виды  подчинительной  связи  и  разобрать  их:

          В  первом  и  втором  абзаце  -  1-й  вариант             

           в  третьем  абзаце  -  2-й  вариант

3. Разобрать  слова   по  составу:

           Выспавшийся,  расстилается,  теряясь  -  1-й  вариант   

            голубизной,  оглядев,  плавающая  -  2-й   вариант

4.Оглядев  горизонт,  я  заметил  вдалеке  тёмную  полоску,  вроде  как  от  набежавшей тучки. – 1-й  вариант

Утром  я,  выспавшийся,  полный  свежих  сил,  вышел  на  вахту.  -  2-й  вариант