Уроки русского языка в 10-11 классах. Разминка 1
презентация к уроку по русскому языку (10 класс) на тему

Слайд 1

Орфоэпическая разминка (4 задание) А анатом, аноним, апостроф, аристократия, асимметрия, атлас (ткань), из аэропорта, августовский, афера Б балованный, баловать, банты, бармен, безудержный, бензопровод, береста, блокировать, бунгало, бухгалтеров, без умолку, бытие, благовест, брала, бралась

Слайд 2

Проверь себя А ан А том, анон И м, апостр О ф, аристокр А тия, асимметр И я, атл А с (ткань), из аэроп О рта, А вгустовский, аф Е ра Б бал О ванный, балов А ть, б А нты, б А рмен, без У держный, бензопров О д, бер Ё ста, блок И ровать, б У нгало, бухг А лтеров, без У молку, быти Е , бл А говест, брал А , брал А сь

Слайд 3

Лексические нормы (паронимы) 5 задание подберите к данным словам подходящие по смыслу слова из скобок. Объясните различия в значении паронимов. Человек, занятия (практический, практичный); вид, метод (эффективный, эффектный); отношение, хозяйка (бережливый, бережный); искусный, искусственный (мастер, мех); разговор, музыка (духовный, душевный), зал, вид (демонстративный, демонстрационный).

Слайд 4

Морфологические нормы (образование форм слова) Задание 6 Исправь ошибку, запиши правильный вариант строгие ИНСПЕКТОРА пара САПОГОВ к десятому АПРЕЛЮ ягоды стали СЛАЖЕ менее ДЕВЯНОСТО одного процента наиболее РЕШИТЕЛЬНЕЕ ПРИЕДЬ быстрее ЧЁРНАЯ тюль с ПЯТИДЕСЯТЬЮ рублями пирог с ПОВИДЛОЙ ЛОЖИТЕ сумки много НОСОК

Слайд 1

Разминка

Слайд 2

Орфоэпическая разминка. В вероисповедание, верна, взяла, взялась, влилась, ворвалась, восприняла, воссоздала, вручит, вовремя, взято, включит, втридорога, ветряная (мельница) Г гражданство, гнала, гналась, газированный, газопровод, глашатай, гофрированный, гусеничный, гастрономия, генезис

Слайд 3

Проверь себя В вероиспов Е дание (веру испов Е дать), верн А(ж.р) , взял А , взял А сь, влил А сь, ворвал А сь, воспринял А , воссоздал А(ж.р) , вруч И т, в О время, вз Я то, включ И т, втр И дорога, ветрян А я (мельница) Г гражд А нство, гнал А , гнал А сь, газир О ванный, газопров О д, глаш А тай, гофрир О ванный, г У сеничный, гастрон О мия(ср. астрон О мия), г Е незис

Слайд 4

Морфологические нормы Употребите существительные в форме родительного падежа множественного числа Казахи, калмыки, киргизы, армяне, башкиры, болгары, монголы, грузины, осетины, таджики, узбеки, татары, турки, якуты, туркмены, хазары, цыгане, абрикосы, ананасы, апельсины, баклажаны, бананы, гранаты, мандарины, помидоры, томаты, груши, сливы, яблоки

Слайд 5

Проверь себя КазахОВ, калмыкОВ, киргизОВ, армян, башкир, болгар, монголОВ, грузин, осетин, таджикОВ, узбекОВ, татар, турОК, якутОВ, туркмен, хазар, цыган, абрикосОВ, ананасОВ, апельсинОВ, баклажанОВ, бананОВ, гранатОВ, мандаринОВ, помидорОВ, томатОВ, груш, слив, яблок

Слайд 6

ПАРОНИМЫ Благодарный – благодарственный БЛАГОДАРНЫЙ. 1. Чувствующий или выражающий признательность. Синоним: признательный. 2. перен. Позволяющий ожидать хорошие результаты, оправдывающий затраченные силы, средства. Благодарный: 1) ~ый человек, народ, взгляд; ~ое выражение лица; ~ый порыв; ~ое чувство, воспоминание; 2) ~ая тема, почва; ~ый материал. Маша с таким ясным и благодарным лицом пошла навстречу Кистеру, что у него сердце забилось от радости. И. Тургенев. Бретёр. В низком порыве благодарной откровенности я тут же выложил все Витькины секреты. Ю.Нагибин. Эхо. Лечение открытых переломов с применением антибиотиков - более благодарная форма лечения, чем без их применения. БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ (устар.). только с неодуш. сущ. Содержащий, заключающий в себе благодарность, признательность.Благодарственн|ый: ~ое письмо; ~ая телеграмма; ~ые слова, выражения. Когда дошли до края, мы оба с отцом сказали обычное "бог на помощь!" и получили обыкновенный благодарственный ответ многих женских голосов. С.Аксаков. Семейная хроника. 14/26 марта Тургенев из Парижа написал И. А. Гончарову благодарственное письмо - - -. А. Розанов. Полина Виардо-Гарсиа.

Слайд 7

Записать слова, вставив пропущенные буквы, объяснить выбор Догон...шь, омыва…мый, подстрел…нный, шепч…шься, обурева…мый, забот…вшийся, выпячива…мый, завис..мый, смотр….шь, гон…шься, расстел…шь, продолж…шь, очист…вший, слыш…мый, скрюч…шься, помож…шь, увлека…мый, верт…шь, вымуч…нный, заслуж…нный, притерп…шься, откликн…шься, знач…вшийся, вылеч…шься, муч…мый, заброш…нный, накорм…шь, потревож…нный, сыпл..шь, подмеч…нный, сдерж..нный, охраня…мый, неж…шься, изуч...нный, кудахч…шь, раста…ла, засе…вший

Слайд 8

14 задание Правописание Н-НН

Слайд 1

Орфоэпическая разминка. Несколько сцен из нелёгкой жизни агентов и сирот (Жикол К., Минапова Е.) Мусоропровод был забит, потому что недруг агента выбрасывал туда килограммы свеклы и щавеля . Этот недруг не знал, что издавн а злоба и ненависть считались пороками, ведь злое намерение не может облегчить никому жизнь, а только усугубит её. Проходя мимо и держась за поручни , агент вспомнил, что ему надо позвонить в диспансер и договориться о документах , также подумал: «Лучше бы он сварил суп из щавеля , накормил сирот , постелил им чистую простыню …» Да, в этом же густо населённом доме жили сироты . У них не было приданого, потому что все средства уходили на покупку бантов, шарфов, тортов и оплату работы шоферов , привозивших всё это богатство. Они вставали засветло , умывались добела , вытирались досуха и шли на работу, где уставали донельзя …

Слайд 2

Словарная работа «Самый грамотный» Орфографический поединок

Слайд 3

дисциплина артиллерия гуманизм интеллигент водоизмещение катастрофа доблесть мужество патриотизм неприемлемый радиотехника гидроакустика меридиан радиолокация

Слайд 4

Объяснить орфограммы и пунктограммы, охарактеризовать сказуемое У жителей этого слякотного города построенного на болотистых землях всегда был особый гордый нрав который помог им выстоять в эти девятьсот блокадных дней выжить в нечеловеческих условиях и сохранить способность радоваться жизни. (В. Пикуль)

Слайд 5

Вставьте буквы, объясняя выбор, запишите: раздр …жать пов … дением , разр … дить руж …ё, ув …дать изд.…ли, ут .. хать п… ст … пенно , разв … ваться н… рмально , бл …г… сл … влять на подвиг, уг … дить маме, прив … сти к общему знаменателю, оз … мь посеяли, щ… пать лучину, п… ры воздуха, ум… лять о пощаде, об… яние личности, пок …рать врага, ум… лять дост … инство , ч… столюбие , пос …деть в сквере, пол… скать щ… нка , отв … рить двери , прор … дить морковь на грядке, оп…лить гуся, спл … титься для общего дела, зат … ить обиду, призн … вать заслуги, про…вить м.. лосердие

Слайд 6

Какой это случай: слово с проверяемой безударной гласной(1); слово с непроверяемой гласной (2); слово с чередующейся гласной (3). Об... лочка ( 1,2,3) поздр ... вление (1,2,3) обн ...жать (1,2,3) припом ... нать (1,2,3) ощ ... тиниться (1,2,3) с... квояж (1,2,3) траф ... рет (1,2,3) нум ...рация (1,2,3) вн ...мание (1,2,3) соприк ... саться (1,2,3) отвр ... щение (1,2,3) предр ... кать (1,2,3) фр... гат (1,2,3) подск ... чить (1,2,3) ф... натик (1,2,3) пок ... янный (1,2,3)

Слайд 7

Проведите работу по определению основной проблемы. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Чувство милосердия. Термин несколько устаревший, непопулярный сегодня и даже отторгнутый нашей жизнью. Нечто свойственное лишь прежним временам. Как же так получилось, что чувство это у нас заросло, заглохло, оказалось запущенным? Мне можно возразить, приведя немало примеров трогательной отзывчивости, соболезнования, истинного милосердия. Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. Думаю, что чувство это врождённое, данное нам вместе с инстинктами, с душой. Но если это чувство не употребляется, не упражняется, оно слабеет и атрофируется. ( Д.Гранин ).