двойная роль букв е,ё,ю,я
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Задания к тексту /письмо по памяти/. Озаглавить. Записать по памяти. Подчеркнуть орфограмму- проверяемую букву безударного гласного в корне.

Слайд 2

ПРОВЕРИМ СЕБЯ. Какой раздел науки изучает звуки, буквы? Из чего состоят слова, которые мы слышим? Звуки делятся на … На какие звуки делятся согласные? Из чего состоят слова, которые мы пишем? Сколько букв в русском алфавите? Сколько гласных звуков в русском языке? А почему гласных букв 10, а гласных звуков 6?

Слайд 3

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.

Слайд 4

ЦЕЛЬ урока. Обобщить и …… знания по ……. . Познакомиться с двойной ….. букв…, …, …, …. . Научиться доказывать, эти …. могут обозначать …. звука. Развивать познавательный …… к предмету.

Слайд 5

ЦЕЛЬ урока. Обобщить и закрепить знания по фонетике. Познакомиться с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я. Научиться доказывать, что эти буквы могут обозначать два звука. Развивать познавательный интерес к предмету.

Слайд 6

Работа с учебно-научным текстом. /антиципация – умение предположить содержание текста по его теме/. Что изучает графика? Как соотносятся между собой буквы и звуки? Что такое алфавит? - Пересказ текста по абзацам.

Слайд 7

Самопроверка. Волненье, дыханье, мою, охватывает, я, язык.

Слайд 8

Лишнее слово. Боец, приём, каюта, мера. Полёт, сяду, жюри, ветер. Ёлка, модель, подъём, поезд.

Слайд 9

Задание максимального уровня. Придумать предложение, в котром каждая из десяти букв гласных употреблялась бы один раз. НАПРИМЕР: Это луна светится южным днём. Этим южным днём все хотят кушать.

Слайд 10

РЕФЛЕКСИЯ. Чему вы научились на уроке? Кто или что вам помогло справиться? Кто доволен сегодня своей работой? Кто хотел бы что-то исправить? Что для этого нужно сделать? Как бы вы оценили свою работу? Почему? О

Слайд 11

Повторить алфавит. П. УПР. Дополнительное задание: подобрать самостоятельно фрагмент текста (два-три предложения) со словами, в которых встречаются ь и ъ, сформулировать к этому тексту задания. О Домашняя работа.