Промежуточное тестирование учащихся 5 класса. СИНТАКСИС
тест по русскому языку (5 класс) по теме

Контрольный тест №1 по теме "Синтаксис" (5 класс)

Вариант 1

1. Словосочетание - это:

1. грамматическая основа предложения;
2. сочетание двух слов;
3. слова, связанные по смыслу;
4. сочетание двух (и более) самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически.

2. Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями:

3. Правильно выделены главные слова в словосочетаниях:

4. Укажите среди данных предложений повествовательные:

1. Памяти павших будьте достойны!
2. Кто там стучится у ворот?
3. Закружилась листва золотая.
4. Как хорошо бродить по лесу!

5. Восклицательный знак надо поставить в конце следующих предложений:

1. Здесь будет город заложен
2. Дубравы пышные, где ваше одеянье
3. Здравствуй, утро ясное
4. Ах, как хорошо кругом

6. Найдите нераспространённые предложения:

1. Прохлада освежает и бодрит.
2. Светает.
3. Снова замерло всё до рассвета.
4. Плыли по небу тучки.

7. Подлежащим в данном предложении является слово...

8. Найдите предложения, в которых сказуемое выражено глаголом:

1. Гранит - прочный камень.
2. Я люблю свой родной край.
3. Спит черёмуха в белой накидке.
4. Радостна, шумна и пахуча весна!

9. В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1. Амур самая длинная река России.
2. Небо высоко и прозрачно.
3. Он человек без Родины.
4. Хороши большие и глазастые ромашки!

10. Второстепенные члены предложения - это:

1. подлежащее, сказуемое, дополнение;
2. дополнение, определение, обстоятельство;
3. дополнение, обстоятельство, обращение;
4. дополнение, определение, обстоятельство, обращение.

11. Укажите предложения, в которых есть дополнение:

1. Шлют птицы прощальный привет родным местам.
2. Отправилась осень в поле, в луга.
3. Большая власть дана слову.
4. Однажды в студёную, зимнюю пору я из лесу вышел.

12. Определением в этом предложении является слово...

13. Обстоятельство времени (когда?) есть в предложениях...

1. Постепенно гаснут в небе звёзды.
2. Вечером прошла гроза.
3. Внизу ласково плескалось море.
4. Бой продолжался ночью.

14. В предложении Весной опять запели соловьи о верности, о дружбе, о любви однородными членами являются:

15. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

1. Я помню лес, палатку, песни у костра.
2. Тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно.
3. Снег падал медленно, и бесшумно.
4. Вот поспели и грибы, и ягоды, и орехи.

16. Найдите предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены):

1. Муравьи санитары леса
2. Прощай любимый город
3. Добро пожаловать скворцы
4. Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей

17. Укажите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены):

1. Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М.Горький
2. Он говорил о своей любви к книгам
3. Она подумала и рассказала нам необычайную историю
4. Она просила Расскажи мне эту историю