Правописание производных предлогов
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему

Урок русского языка в 7 классе

Правописание производных предлогов

Цель: отработать написание производных предлогов

Форма урока: игра -путешествие

Ход урока

Сегодня мы отправляемся в межпланетное путешествие. Посмотрите на доску(дана запись)

Вам нужно идти (в) течени... целого дня.

Водоворот следует искать (в )течени.. реки.

Трудно отыскать ошибки (в) следстви...

Стартовый флажок отяжелел в(следстви...) дождя.

Шифр меняют  (в)продолжени.. часа.

Получен приказ из Центра управления полётами. Его предстоит расшифровать, узнать, в чём же состоит этот приказ. В каждом предложении пропущена буква. Если вставляется Е, то выписываем из предложения первое слово, если — И — второе. Из выписанных слов получится приказ ( Вам следует отыскать стартовый шифр)

Первый, кто поднял руку, должен ещё и объяснить написание букв.

Тот, кто правильно и быстро выполнит следующее задание, будет назначен щтурманом корабля. Ваша задача — найти своеобразный стартовый ключ. Перед вами уже другие предложения. Вставьте на месте пропусков, если это необходимо, буквы.

  (В) течени.. .  дня  зар..сли  неузн...ваемо  изм...нились.

   Ошибки допуще...ны в (следстви....) невн...мательности.

   (В) продолжени...  романа в следующем  номер..  появ...тся новые герои.

   Водовороты постоя......о поп....дались (в)течени... реки

  Ш...рох и ш....пот слыш....лись  (на) протяжени.... часа.

Шифр: е  о  а е;      е  и;      и е я;    н а и;     о ё  а и;

Затем предлагается взглянуть на слайды с изображением планет и написать этюд «Планета, на которой предстоит побывать»

Далее следует «Пять минут занимательной этимологии»» Учитель или подготовившийся ученик рассказывает о происхождении  слов «астроном», «звезда» и т.д.

У: Пока нам неизвестно название планеты,  к которой мы движемся. Но её обитатели выслали навстречу гостям послание, из которого станет ясно название планеты. Для этого вставьте необходимые  буквы.

1 к...саться

2 окон...чить

3.(с,з)бегаешь

4 рассмеёт....ся

5о...давать

6 те(р.рр)итория

7 ветре(н,нн)ый

8 ключ...м

9 стекля(н,нн)ый

(должно получиться слово АСТРОН)

У: К нам подошёл странного вида человек и вручил этот пакет, а внём телеграмма, котрую инопланетяне не могли расшифровать. Видимо , телеграфист на Земле не смог отличить предлоги от омонимичных конструкций. А между тем здесь важные задания. Надо восстановить пропущенные слова.

1. Вам предстоит только..... одного урока быть на планете …....прекращения связи через несколько минут.           ( в течение, вследствие)
2. Исследуйте …..........     реки её термические параметры......... пяти минут. (в течении, в продолжение)
3. Общение с обитателями  опишите к следующему рапорту …... трудностями доступа видеоинформации. (в связи)

У: После проделанной работы настало время покинуть гостеприимный Астрон и пригласить в гости на нашу планету для ответных визитов. Названия городов, где их будут ждать, в словах с пропущенными буквами.

гра(м,мм)ов

ц....кнуть

а(т,тт)естат

стремят..?..ся

ц....фровой

до(сч,щ)атый

конопля..ый

пр...глашение

(Мытищи)

ра...громить

обм....кнуть

те(р,рр)ариум

прик...саться

(й,ё)од

…...гореть

а(к,кк)уратный

(Зарайск)

р..сток

доро...ка

пр...красный

ко(р,рр)ектор

заб....рёшь

ба(л,лл)он

стереч...

зам....реть

(Ожерелье)

Подведение итогов. Выставление оценок.